對小學體育課中走、跑教學的思考
本課程的教學目標是通過籃球防守步法練習,使學生掌握水平滑步和前後滑步,提高球類運動的基本技術和反應能力。通過壹系列的小組競賽,培養學生團結協作的集體主義精神和積極進取的精神。在案例設計中,我讓學生以遊戲的方式學習籃球防守步法練習,使學生掌握水平滑步和前後滑步,提高球類運動的基本技術和反應能力,培養學生的體育參
語言大師侯只上過三年小學。由於他勤奮好學,藝術水平達到了爐火純青的地步,成為了著名的語言專家。有壹次,為了買到他想買的阿明王朝的笑話書《驚濤駭浪》,他跑遍了北京所有的舊書攤,都沒有買到。
後來他才知道北京圖書館有這本書。那是冬天,他冒著大風大雪,連續18天去圖書館抄書。壹本65438+萬字的書,終於被他抄完了。正是憑借著“不達目的誓不罷休”的堅強毅力,侯
抗疫物資1感人事跡
15年前,從_ _醫科大學預防醫學專業畢業後,_ _在_ _區疾控中心紮了根。
當時距離2003年非典還不到兩年。相比於外人和外行人的驚慌和恐懼,25歲的_ _並不太緊張。他說,他相信自己的專業精神和現代醫療的科學性。
在與豬流感、禽流感、手足口病等壹系列驚心動魄的“戰鬥”之後。,15年後,_ _作為_ _ _
環境保護演講50字六級1
今天,我要做壹個關於環境保護的演講,題目是“寫給父母的壹封環保信”。
親愛的爸爸媽媽,先說環境衛生,從這次在株洲方特遊樂園看到的說起。草木蔥郁,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新,是我們夢想中的家園。優美和諧的自然環境必然會給我們帶來身心愉悅和無限樂趣,但我看到很多遊客在這裏不文明。那些遊客不僅把果皮紙屑扔在不顯眼的角
江南記憶
壹,教學目標
1.通過看、聽、唱、動等學習活動,引導學生體會歌曲的藝術美,學會背歌,初步學會輪唱和合唱歌曲。
2.引導學生分組參與創作活動,讓每個學生都能積極參與音樂實踐活動。
3.讓學生從詩、景、歌、樂、舞等方面感受江南水鄉風光之美和江南音樂語言之甜,激發學生對江南的熱愛。
二,教學的重要性和難