第十壹條、指導思想
為進壹步加強和諧社會建設,落實科學發展觀,充分發揮學校的教育職能,進壹步推進留守兒童心理健康教育,確保我校留守兒童健康快樂成長,讓他們的父母放心,為社會進步和穩定發揮應有的作用。結合我校留守兒童成長現狀和實際需求,制定本工作方案。
二、工作目標
通過對留守兒童問題的調查、分析和研究,找出影響留守兒童健康成長的原因,提
《中華人民共和國九年義務教育法》是否規定教師可以剝奪學生在校的學習能力?
《中華人民共和國九年義務教育法》是否規定教師可以剝奪學生在校的學習能力?《中華人民共和國九年義務教育法》沒有規定教師可以剝奪學生在校的學習能力。
教育局規定老師可以打學生嗎?
根據《中華人民共和國教師法》第八章第三十七條規定,教師有下列情形之壹的