小學調查報告的構成1
調查目的:
在本次調查中,我對我校四、五年級12班的語文教師和部分學生進行了問卷調查,以了解學生作文評改的現狀和師生對自我評改的看法,為研究的實施奠定基礎。
調查對象和範圍:
本問卷分為教師卷和學生卷。12份教師論文分發給四五年級語文老師。發放學生試卷80份,隨機抽取四五年級學生。
(文字附後)音樂之城維也納
奧地利首都維也納是世界著名的音樂城市。它坐落在阿爾卑斯山北麓壹個風景秀麗、風景如畫的小盆地裏,波光粼粼的多瑙河穿城而過。
維也納是歐洲古典音樂的搖籃。18世紀以來,世界上許多著名的音樂家,如海頓、莫紮特、貝多芬、舒伯特、施特勞斯等,都在這裏度過了大部分的音樂生涯,譜寫了許多優美的樂章。他們的樂譜和筆跡
信息技術教學個人總結
壹、學生分析:
本學年主要從事三、五、六年級的信息技術教學。
經過壹個學期的學習,初三的學生並沒有太大的差別,體現在學習習慣上。因為有些同學長期散漫,不聽老師的勸告,甚至不接受教育。尤其是初三四班,學習習慣很差。有的同學不愛學習,有攻擊性,經常打架。他們不知道自己的學習成績。無論是優秀還是失敗,都與他無關