數學老師上課經驗1
在玉田三中,我觀摩了兩位老師高質量的數學課,半天的講課讓我收獲頗豐。下面說說我對這半天講座的感受。
首先,教師善於創設情境
教師在教學過程中創設的情境,目標明確,能為教學服務。通過創設情境讓學生覺得數學很有趣。學生的學習是認知和情感的結合。每個學生都渴望挑戰,渴望挑戰帶來的成功,這是學生的心理天性。成