A.教育學課程導論
教育學是師範院校的必修課,對提高師範生的教育理論素質,進壹步適應教師專業化發展具有重要作用。本教材註重教育科學知識的基礎性、綜合性和現代性,即突出教育學基本概念和原理的介紹,廣泛涉及教育學分支和相關學科的知識,並努力吸收國內外教育科學發展的新成果,以豐富教材內容,滿足學生學習的需要。本書共分十六章,介紹了教育與教育學、教育與人的發展、教育目的、學
教師評職稱總結報告1
從20-2008+00年6月被評為二級教師到現在已經四年了。現在我就自己成為二級教師以來的工作做如下總結。
第壹,熱愛本職工作,願意無私奉獻。
思想上壹直積極向上,政治立場堅定。能認真學習思想理論,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線、方針、政策,自覺遵守國家的各項政策法令,忠於黨和人民的教育