六年級作文怎麽教?
作文是教師培養學生語文綜合能力的重要途徑。在作文教學中,教師通常會為學生創設情境,適時引導,讓學生有話可說,有話可說,有情可訴,用自己的語言表達自己的思想感情。學生作文立足生活,優質作文服務生活。而學生往往對豐富多彩視而不見,寫出來的文章難免模糊不清。所以,我在教學中會從以下幾點學習。
第壹,關註生活身邊的事,平時註意積累。
考完試的第二天,爸爸帶我去楊家黃金海岸玩。那天,陽光明媚,夏風微風習習,輕柔的海浪親吻著沙灘,讓人心曠神怡,流連忘返。我和在海邊玩。我們浪費了壹段時間,建造城堡和抓小魚...我們高興極了,把壹個學期的疲憊和煩惱都扔進了藍色的大海。我們卷起褲腿,張開雙臂追逐歡樂的浪潮。突然,我踩到了什麽東西,我大叫了壹聲。李趕緊過來問道,“怎麽了?”“我踩到什麽東西了,妳看。”李俯下
狗給我們的印象是簡單、誠實、可愛、忠誠。很多人會選擇狗作為寵物,那麽養狗有什麽好處呢?下面是我推薦給妳的壹篇關於養狗好處的英文作文,供妳參考。
養狗的好處英語作文1狗是人類最好的朋友,所以我更喜歡養狗。有些狗很大,有些很臟,大狗可以幫妳看家,但我喜歡有壹只可愛的狗。
我是家裏唯壹的孩子。當我無聊或父母不在家時,我可以和它壹起玩。<