問題1:C
問題二:d。
問題三:d。
問題1:C(“暗”應該是“無知”。)?
問題2:D(A、B、C都是使役,D名詞作為動詞靈活使用)
問題3:D(子思沒有談到向別人學習。)
附譯文:
子思對侯偉說:“這個人的才能可以指揮500輛汽車。”侯偉說:“我知道他能指揮。但勾踐以前是小官,向百姓收稅時吃
我去過很多公園,但我認為最美的是我們家附近的北寧公園。夏天,有樹和花。我現在就帶妳去看那裏的美景!
壹走進公園的大門,妳就會看到壹座新的假山。假山上有許多小水柱。小水柱匯聚成小瀑布。小瀑布流入水池,濺起小水花。池子裏的小金魚看到小水花落到自己家裏,非常開心。他們還玩了壹個追逐小水花的遊戲!
繞過假山,可以看到壹條狹窄的小路,順著鋪滿五顏六色
壹個可能的版本:
女士們先生們,
早上好!我是王明,很榮幸給妳們演講。我的主題是我們應該幫助父母做家務。現在許多學生懶得做家務。但是我認為我們應該幫助父母做壹些家務,因為他們工作忙,下班後很累。1經常幫我父母做很多作業。早上,我會整理床鋪和澆花。他們在晚上放松和有趣,我經常打掃房間和倒垃圾。當1看到整潔的房間時,1為自己感到驕傲。我父母對我很滿意。
高考填報時,廣大考生和家長朋友非常關心的高爾夫運動與管理專業的就業方向和工作有哪些?以下是相關介紹,希望對大家有所幫助。
1,就業方向和崗位
高爾夫教練,高爾夫裁判,高爾夫球童,高爾夫俱樂部經營者和經理。
2、主要職業能力要求
掌握高爾夫專項運動技能;
具備使用和維護高爾夫運動器材、場地和