五四運動的講話1尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好！
我是xx班的xx。今天，我演講的題目是“弘揚五四精神，做壹個有紀律有道德的中學生”。
五壹假期剛過，我們就迎來了五四特殊的節日。這是我們年輕人的節日。
有人說，青春是壹首歌，回蕩著歡快美妙的旋律；有人說青春是壹幅畫，鐫刻著瑰麗浪漫的色彩。
1919年5月4日，為了趕走黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，壹群意氣風發的青年用鮮血和生命譜寫了最壯麗的青春之歌，繪制了最壯麗的青春畫卷。今天，五四運動已經作為光輝的壹頁進入了中華民族的歷史。但是，五四運動不僅僅是壹個歷史事件，更是壹種精神，壹種偉大的五四精神。在這種精神下，青年人有關心國家命運的責任和使命，有振興民族大業的勇氣和忠誠。
今天，我們的祖國進入了壹個新的歷史時期。振興中華的重任落在了我們青年人的肩上，五四的火炬傳到了我們青年人的手中。五四精神需要我們年輕人發揚光大。但是，要弘揚五四精神，必須思考壹個問題。我們應該擁有怎樣的青春？什麽樣的生活？是在迷茫中度過，還是在奮鬥中進步？在學校，我們經常看到這樣的場景，壹些學生經常遲到甚至缺課；有的同學穿著拖鞋，有的同學偷偷躲在學校的壹個角落裏抽煙，有的同學戴著耳環染頭發；壹些學生壹來上課就睡覺了...這些不良行為不僅嚴重危害了學生的身心健康，更重要的是影響了學校的形象，是壹種嚴重破壞校風校紀的行為。
為什麽會產生這些壞習慣？有的是因為有些學生沒有生活意識，不能約束和控制自己，為所欲為；還有壹部分學生認為學校的紀律太嚴格，完全限制了他們的自由；壹些學生認為這很酷...然而，不管什麽原因，這些壞習慣並不適合學校生活。在學校，只有在校風校紀的約束下，才能正常完成學業。如果養成我行我素的壞習慣，以後就很難立足了。這些壞習慣不及時糾正，就會誤入歧途，小錯釀成大錯。
我們每個人都有壹個追求，壹個理想，壹個誌向來這裏讀書。如果學校是壹片沃土，我們就要在這裏化耕耘為果實，實現我們的追求。如果學校是壹根拐杖，我們就要用這根拐杖攀登高峰，實現自己的抱負；如果學校是壹只展翅飛翔的巨鳥，它將承載我們實現理想的希望。我們要學會做壹個文明的人，壹個誠實的人，壹個勤奮的人，壹個守紀律的人，壹個“脫離了低級趣味的高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者。讓我們現在做壹個守紀律的中學生，將來做壹個好公民！
五四運動講話2 90年前，為了趕走黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，壹群意氣風發的青年用他們的熱血和對祖國的熱愛，譜寫了最壯麗的青春之歌，描繪了最壯麗的青春畫卷。但是，五四運動不僅僅是壹個歷史事件，它是壹種愛國、科學、民主、進步的精神，是青年人為了報效祖國，不怕犧牲，前赴後繼的民族精神。今天，我將用五四精神來闡述我對職業的理解:我選擇了教育，
此生無憾。
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間我已經從教13年了。在這四千七百多個日日夜夜裏，我每天都在重復這句話:既然選擇了教育，就要把自己的整個身心交給她。在過去的13年裏，我做過老師、大隊輔導員、語文教研員...對教育也有了更深的認識和理解。有人說老師是燃燒的紅燭，有人說老師是辛勤的園丁，有人說老師是資深的保姆。不管別人怎麽評價我們，我深深知道自己的責任有多重要。現在，我要鄭重喊出心中的誓言:選擇教育，此生無悔！
還記得小時候，我很固執，中考誌願表上只願意填師範學校。我媽急得不得了:我考砸了怎麽辦？我很堅定:不能今年考，明年再考。反正我想當老師！三年的正常生活太短了，我來不及細細品味，人生的新篇章開始了。小時候，老師是我心中的神；當我年輕的時候，教師是我的夢想。上班後，老師是我心中的責任；我對自己說:我要成為壹名優秀的老師！
我懷著飽滿的熱情，走進壹所農村小學，走近我的第壹批學生。我怎麽也忘不了第壹次站在領獎臺上看到的51雙閃亮的眼睛，充滿了敬佩和信任，就像小時候壹樣。我的心裏充滿了這種憧憬。如果說童年對老師的敬仰促使我選擇了這個職業，那麽對孩子天生的熱愛則讓我把心奉獻給了偉大的教育事業。我喜歡讓學生和我壹起學習，壹起玩，壹起“瘋”。我喜歡聽孩子問:“老師，妳喜歡我嗎？”當然，每個孩子都是我的寶貝。慢慢地，孩子們長大了；漸漸的，我長大了，對彼此的感情也更濃了。我們是師生，更像是朋友。他們會指著我的新發型；他們會來我家，吃我所有的零食；會跑到我辦公室偷偷聞男朋友送的花；我生氣的時候他們也會來哄我。他們會嘲笑我，吼我，但我們還是朋友。
在默默耕耘中，我體會到了人生的快樂。去年冬天，我收到了學生xx的壹封信，他已經是壹家電腦公司的經理了。他在信中寫道:xx老師，我知道妳的手每年都會凍傷。今年妳要好好照顧它。沒事就多揉揉。凍傷的話批作業會很疼。我哭了，讓我的眼淚自由流動...我有壹個百寶箱，裏面裝滿了我的寶貝:孩子們送給我的卡片、書信、畫作，觸動了我的心靈，壹句壹句，壹聲壹聲，我抑制不住心中的聲音:我選擇了教育，此生無悔。
在教委工作後，以前的壹個同事對我說:“妳的教育有問題，妳教的孩子只愛妳這個老師……”我無能為力，但大自然可以。
“真水無香，真愛無字。”我們手握生命的天平，像犁頭壹樣辛勤耕耘，播下智慧的種子，傳承民族的美德。其實奉獻對任何人都不苛刻，不能長成參天大樹做頂梁柱。
物質，不妨是壹棵小草，為青春獻上壹片新綠；我們不能像海洋壹樣以寬廣的胸懷包容所有的河流，又怎能不成為為孕育我們的土地捧著甘露的溪流？既然把教師當成自己的終身職業，就應該毫無保留地把自己的理想、信念、青春和才華投入到這個莊嚴的選擇中去。
從xx年暑假開始，連續四年，在xx縣某學校，我帶領XX區38名優秀青年教師參加骨幹教師培訓。和全市各縣區300多名老師壹起，在火災發生的7月，早上6點開始晨讀，晚上10點在大教室討論教案...老師們住八人壹間宿舍，在學生食堂吃五毛錢。老師們把這個培訓班稱為“魔鬼訓練營”，但當他們離開訓練營時，年輕的老師們帶著微笑帶著沈甸甸的收獲和激情進入新學期，因為他們在這個“魔鬼訓練營”中收獲的不僅僅是可以應用於教學的知識、技能和理念，更是他們的感動和激情，是他們對教育的熱愛和忠誠。今年7月23日，我們將再次參加65438會議。我相信他們也會和我壹樣在心裏吶喊:我選擇了教育，這輩子就沒有遺憾了！
這是歷史賦予當代青年教師的責任，這是祖國的召喚，這是人民的期待。讓我們行動起來，壹起唱出最壯麗的青春之歌，用行動踐行我們的誓言，用鮮血澆灌我們的生命。讓我們高舉五四精神的旗幟，代代相傳！
曾八金說:我愛我的祖國和我的人民。沒有她和他們，我活不下去，更別說寫作了。冼星海也說過:我有我的人格和良心，這是錢買不到的。我的音樂應該獻給祖國，獻給勞動人民，獻給民族危機。他們用自己的聲音將愛國情懷表達得淋漓盡致。妳是否也為自己的祖國充滿自豪？
河邊的粉紅芙蓉將夢的火焰燒入水中，在朦朧的霧色中，流向群星回應的天空。群星也在河邊落下壹片松樹林，產出夢的琥珀。
陸遊《睡水寨》中:“黃沙穿金甲百戰，不破樓蘭永不還”；在王昌齡的《從軍記》中:“國難中死，則亡矣；範仲淹《嶽陽樓記》勸誡:“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”；在文天祥的《過零丁洋》中，他高喊:“自古無人亡，守丹之心，照青史”；戚繼光在《歸營經文》中感嘆:“壹身報亡國，壹對鬢永不復綠”...這些都是在夢的琥珀中孕育出來的愛國精神。
愛國主義是壹種崇高的情感，對我們個人和我們的國家都至關重要。是壹種綜合復雜的情感，包括熱愛我們的歷史文化，熱愛大好河山，熱愛我們的人民。在當今世界逐漸壹體化，經濟全球化的時代，我們應該有自己的民族意識和愛國主義，才能有自己的身份，才能在國際舞臺上占有壹席之地。作為壹名中學生，我們應該在心中樹立起愛國主義的旗幟，用自己的實際行動去踐行。
五千年來，中華民族用自己的勤勞和智慧描繪了中華文明的發展史。在歷史的長河中，中華文明壹直在拓展和豐富，民族精神壹直在積澱和升華。我們作為新時代的青年，應該熱愛鑄造祖國的滄桑巨變，用我們的勤勞、智慧、汗水和創造力，讓我們偉大的祖國昂首挺胸，躋身世界強國之列。
五四演講4尊敬的各位領導、評委、老師，大家好！我叫xxxx，是茌平縣司法局xxxx司法所的壹名基層政法幹警。我今天演講的題目是踐行xxxx，譜寫司法行政之歌。
與鷹相比，鳥很小，但它飛翔的靈魂描繪了長風在藍天上的足跡；與大海相比，河流是微弱的，但它進取的靈魂看到了歲月的清泉在大地流淌。在全國800萬黨員中，我有幸從事太陽底下最溫暖的基層司法行政工作，服務社區居民，用辛勤的勞動踐行xxxx，用我的青春譜寫基層司法行政之歌。
小時候，我們讀過鄭板橋的兩句詩:“曹州縣有些小官，總是計較自己的感受。”當時還不能完全理解它的內涵。長大了，尤其是走上工作崗位後，漸漸明白了其中的含義。雖然我不是領導幹部，但在基層接觸群眾的過程中，我能深切地感受到我們平凡的行動影響著群眾的感受。
在司法所工作的兩年多時間裏，我總是被壹些人和事感動:難以忘記在烈日和寒風下，深入鄉村、百姓家中化解矛盾的腳步；很難忘記，在熱鬧的團圓節，我把孩子留在熱氣騰騰的飯桌前，投身於制止群眾上訪的壹線工作...當這感人的壹幕壹次次真實地呈現在我面前時，我深深體會到了作為壹名基層司法工作者的光榮與責任，也明白了群眾在妳心中是重的，妳在群眾心中也是重的！
也許，我們的工作是瑣碎而平凡的，但當社區的人們需要我們的時候，我們會用最真摯的感情給他們送去溫暖；當社區的人們感到無助時，我們會盡力給他們帶來希望和力量！作為壹名基層政法幹警，我們是關心群眾、紮根基層、平凡如水的人，更是胸懷大局、肩負重任的人！我們是傳道授業解惑的人；就是為老百姓排憂解難！我們是指導和幫助生活的人，也是糾正扭曲心靈的人！
人生如花，綻放司法工作者的青春風采；激情如火，升華司法工作者的生命價值！踐行xxxx，我要把自己的熱情和堅持奉獻給基層司法行政，用心服務社區人民，用愛的燈塔照亮社區人民前進的道路；踐行xxxx，我要把奉獻和責任融入司法行政服務，用真情溫暖社區人民，用愛心臂膀為社區人民撐起壹片溫暖的天空；我很自豪能夠為社區人民的家庭服務！為基層司法行政事業奉獻青春，我驕傲！
親愛的同誌們，妳們聽到了嗎？這首歌激情澎湃，是執法為民的* * *聲；這首歌太美了，是壹種平和和諧的歌唱；無論山頂還是長河之畔，生命的光輝總是升華為四季的永恒。走進今天，我們滿懷豪情，走向明天，我們期待萬千！讓我們滿懷真誠和熱情，在平凡的崗位上默默無私地工作；讓我們用汗水澆灌青春之花，用努力踐行xxxx，用青春譜寫司法行政之歌。讓我們攜起手來，共創司法行政更加美好的明天！。
謝謝大家！
五四運動的講話親愛的領導和同事們:
大家好！
我是xx，是xxxx的員工。今天，我很榮幸站在這裏代表* *企業發表演講。我演講的題目是“把青春獻給飛翔的人生”
奉獻對我們來說是壹個熟悉的詞。就像孕育大樹的陽光雨露，默默付出，不求回報；就像壹條匯聚成大海的小溪，
堅持不懈，鍥而不舍。我們從事壹個行業，就要在這個行業積極主動，努力做出自己的貢獻。這是壹個需要長期努力才能實現的目標。對我們來說，作為壹個石油行業的工作者，我們工作中的每壹個項目，每壹個細節都是非常重要的。我們在高溫高熱的環境下工作，每天的工作都很辛苦，但我們依然堅持。沒有人退縮，從未停止前進。為什麽？原因很簡單，因為我們都明白敬業做好各項工作的重要性。
作為塑料廠，企業裏有很多裝卸工人。他們每天做著最累的工作，但他們沒有抱怨。這是因為他們心態好。如果妳想做好工作，甚至心甘情願地奉獻，首先也是最重要的是要有壹個良好的心態，壹種拼搏的精神和對自己的正確認識；二是了解自己的工作職責和責任，做好本職工作。我們常說要愛崗敬業，而這四個字的關鍵就在於“愛”字。做壹份工作，就要熱愛它，鉆研它，擅長它。妳必須努力提高自身素質，增強能力，才能在崗位上大放異彩，多做貢獻。百川入海，積少成多。只要每個人都知道奉獻的價值，貢獻自己的力量，我們的集體和我們的家園將變得更加美好。
家，這是壹個很溫暖的詞。我們在我們的崗位上，就像在家裏壹樣。領導是我們的父母，同事是我們的家人，企業集體是為我們遮風擋雨的地方！我們每個人都熱愛自己的家庭，我們每個人都希望用自己的努力讓自己的家變得更好。這不就是奉獻帶給我們的快樂嗎？我們的工作環境可能不盡如人意，我們可能每天都疲憊不堪，但我們是新壹代的年輕人，我們會為在自己的崗位上發揮出應有的作用而感到驕傲和自豪！
我們的青春因奉獻而充實，我們的生命因奉獻而飛翔。我們迎著五四青年節飄揚的旗幟，迎著風，迎著初升的太陽，向著天空飛得更高更遠。敬業不僅是壹句口號，更是壹種信仰。只有把這個詞牢牢記在心裏，督促自己去實現，才能真正投入青春，翺翔天空。奧斯特洛夫斯基曾說過壹句世界名言:“人生最寶貴的是生命，生命對每個人來說都只有壹次。人的壹生應該是這樣度過的:回首往事，他不會後悔虛度年華，也不會因碌碌無為而羞愧。這樣，當我死的時候，我可以說，我的壹生和我的全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。我們也是。希望有壹天當我們老了，青春年少的時候，因為我們奉獻了自己的力量，所以沒有遺憾。如果我們是帆，奉獻精神就是揚帆遠航的風，推動我們加速前進。在這裏，我呼籲大家，人生苦短，怎麽能白活呢？積極奉獻，自我充實，自我發展，是新壹代年輕人最深遠的目標。
奉獻青春，翺翔天空。我們在努力，我們從未停止！
謝謝大家。