教師的述職報告可以分為三個部分。第壹，可以描述作品的整體情況。二是可以描述工作中遇到了哪些問題。第三，可以描述學到了什麽工作經驗。
老師述職報告範文1
尊敬的校領導:
時光荏苒，我從事小學教育教學已經八年了。任職期間，在黨的教育方針政策指引下，在黨和領導的關心教育下，積極工作，勇於探索創新，業績突出，教育教學工作成績顯著，年度考核合格，符合小學數學高級教師申報條件。現在我宣布我的職務是小學數學高級教師。我的述職報告如下:
壹、基本信息
本人_ _，男，出生於_ _ _ _ _ _ _ _ _+09年。我今年28歲。我於6月20日畢業於_ _ _ _ _ _ _ _師範學校，同年8月被調到_ _ _市。我被分配到_ _ _ _省的_ _ _ _小學教書。目前在教小學數學中高年級。
二是政治思想好，關心教育人，尊重崗位，安心工作。
上任以來，我表現出良好的政治思想表現，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，遵紀守法，擁護黨的領導，自覺抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐敗。我熱愛我的工作，認真貫徹黨的教育方針和政策。
我已經教了8年書了，在學校感覺像在家裏壹樣。本人從不遲到，不曠課，具有高尚的職業道德和操守，以身作則，堅持教書育人的宗旨，與學生建立和諧的師生關系，關心每壹個學生，以身作則，從不責罵、侮辱、懲罰學生，尊重學生人格，熱愛教育人，成績顯著，在師生中有較高的威信。多次被評為校級優秀教師。
第三，教學工作
八年來主要擔任中高年級數學老師，每周授課14節以上。我認真學習新課標，並依靠大綱。在課堂教學中，要註意良好師德的熏陶，要有正確有效的方法進行引導，要有充分的課前準備，做到理解教材，掌握教法，演示教具。教學要突破重點難點，科學性與藝術性相結合。此外，還要精心設計合理的教學方法，營造課堂氛圍，註意自己的教師形象。無論是語言還是外貌，都要讓學生覺得平易近人又不失老師風範，為人隨和，教學態度嚴謹，有威信。
在教學中靈活運用“啟發式、探究式”教學法，體現學生的主體性和教師的主導性，不斷反思總結，提高教學的有效性。同時，註重“分層教學”，尊重學生的個性和個性，因材施教。給出指導學生學習的方法，采用競爭機制、“小組合作學習”、“接力賽”等多種形式的教學實踐，並及時進行評價和激勵，讓每壹個學生都享受學習和收獲，既培養了優等生，也提高了差生。
上任以來，我所教班級的學生學習興趣濃厚，習慣改善明顯，學習能力提高，成績穩步提升。學生在數學“希望杯”競賽中多次獲獎，我也被評為“數學競賽優秀輔導員”。近幾個學年，所教班級數學期末統考合格率在96%以上，優秀率在45%以上。我在學校、學生、家長問卷中的滿意率是100%。
第四，虛心學習，不斷反思，提高教研能力。
為了做好我的工作，適應教育形勢的發展，我非常註意加強工作之余的學習。我堅持訂閱《小學數學教師》、《小學教學參考》、《小學數學教育》、《德育日報》等教育教學雜誌和報刊，提高自己的專業能力，積極參加各種專業技術培訓，參加各級各類教研活動。
我主動向同事學習，每學期聽課40余次，參加過_ _市和_ _省舉辦的數學教學研討會，參加過教育局和人事局舉辦的各種形式的學習，也參加過小學數學新課程培訓， 並積極參與學校研究課題“加強學法指導，優化課堂教學”和“教學中如何培養學生互助精神”的討論和研究，鉆研教材教法，探索素質教育規律。
承擔了多次市級、校級公開課和青年教師競賽，取得了良好的成績。在教育教學過程中，我不斷反思總結，總結出自己有壹套行之有效的教育教學方法，堅持寫教學後記和教學反思。發表教學論文《小學數學課堂教學有效性的思考》和《緩沖錯誤》並分別獲獎。
此外，我上任以來，壹直熱心幫助、指導、培養見習教師和青年教師。目前指導培養了4名見習教師和應屆畢業生，他們都成為了小學教師。
我在此傳達
敬禮！
教師述職報告範文2
從教書的第壹天起，我就要求自己的行為要更加規範，因為從現在開始，我就是壹名教師，我的壹言壹行都會影響到下壹代，我要對他們負責。基於以上的認識，我對工作兢兢業業，絲毫不敢馬虎，把每壹節課都準備好，把每壹份作業都批好，把每壹個學生都教育好，努力做壹個深受學生尊敬和信任的老師。
第壹，做壹個思維提升的老師
做壹名合格的人民教師，首先要有增進健康的觀念。與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我參加各種學習和培訓。為了提高思想覺悟，我每周五都認真學習政治，做學習筆記。我也知道，要教育好學生，老師首先要以身作則，時刻教書育人，用自己的人格和行為感染學生。作為壹名教師，我應該時刻註意自己的模特形象。工作上積極進取，勤奮負責，願意理解學校布置的壹切工作。努力工作，抱怨。在不斷的學習中，努力快速提高自己的思想覺悟、理論水平和專業技能。
第二，做壹個有愛心的老師
我把對學生的愛放在第壹位。有了這種心態，師生才能處於和諧的狀態，很多事情也就迎刃而解了。因為愛是無聲的語言，是和孩子溝通的有效手段。我用壹顆愛孩子、愛工作的心關愛班級，與孩子平等相處，做他們的好朋友，尊重他們，信任他們，理解他們，主動與他們相處。我會尊重課堂上任何對學生有益的事情。課後，我會和學生壹起解決難題。只要學生提問，我總會不厭其煩地解答。學生的成績總會有好有壞，不管成績如何，我都會壹視同仁。對性格孤僻的學生給予更多的熱心幫助。意在讓他們重拾自信，走出自我評價的誤區。人與人的感情是相互的，老師的真誠是學生能感受到的。我堅信，只有學生理解了妳這個人，他們才能積極主動地理解妳的教育。
第三，做壹個有新思想的老師
目前，新壹輪基礎教育改革已經在全國範圍內展開。在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，在探索有效的教學方法上取得了進步。開啟自己的教學風格。我將課本知識與學生生活相結合，為學生創設生動活潑的學習情境，同時註重學生的探索與發現，引導學生在學習中學會合作與交流，提高學習能力。在教學中，我改變了傳統的教師示範、學生模仿的教學方式，在學生中開展探究性學習，使學生的知識不僅來自於教師，也來自於對書本的理解和與同齡人的交流。促進學生在簡單的環境中學會學習。
教師述職報告範文3
作為壹名教育工作者，我需要不斷學習，以滿足人們和社會的新要求。從這個學年開始，我就從自己的教學實踐中養成了自學和自我反思的習慣。從自己的教學中找到突破口，才能在以後推動自己的工作再上新臺階。
壹.完成
1，這次培訓徹底改變了我的教育觀念，我深刻認識到孩子是活動的主人，教育活動應該是孩子精彩展示的舞臺。它改變了過去以教師為中心的舊的教育觀念。
2.通過學習，我解決了很多實際教學中的難題，在職業道德、教育理念、教學方法等方面都有了很大的提高。我在駕馭教育活動、把握教材、溝通、教學設計、班級管理、教學反思等方面的技能也有了很大的提高。同時更新了教育理論，豐富了教學經驗，為以後的語文教學和班級管理打下了基礎，進壹步提高了教育活動的教學效率。在培訓的過程中，我學到了很多優秀的教師經驗，開闊了眼界，豐富了自己。
3.圓滿完成了幼兒園安排的教師培訓任務，達到了預期效果。
二、培訓過程
1，加強師德修養，愛崗敬業，關心愛護每壹個孩子，不體罰或變相體罰孩子，公平對待每壹個孩子，不僅做孩子學習中的好老師，更要做孩子思想道德品質的引領者，關心孩子身心健康發展，增強責任感和使命感，通過學習《教師守則》《教師法》等書籍，不斷提升道德修養和人格。
2.充分利用學校的資源優勢，積極參加網絡技術培訓，學習網頁制作技術和各種課件制作技術。通過學習，努力實現信息技術與教學的整合。每學期交壹份優秀的網絡教案。
3.積極參加新課程改革的專題培訓，樹立正確的教育理念，努力提高教育教學水平。經常觀察教師的優秀課，學習他們先進的教育理念和教學方法，在自己的教育教學實踐中嘗試，及時反思。
4.以課題研究實驗為基礎，將課題研究與教學實踐緊密結合，提高他們的教育教學科研意識和能力。
5.及時整理培訓過程中積累的經驗、筆記、案例，存入檔案，經常反思自己，爭取每節課1反思，每周1總結，每月1自評，立足於反思中對自己的教學行為進行回顧、診斷、自我監控、自我調整，從而加深對教學活動規律的認識，適應不斷的發展變化。
6、經常借壹些好的教育書籍，學習研究，寫好讀書筆記。多讀書，多思考，多寫作，逐步提高自身素質。
7.認真參加集體備課，通過集體備課學習其他老師的先進教學方法，經常向我校優秀教師請教教學經驗，經常聽他們的優質課，提高教育活動的教學水平。
8、通過網絡和各種書籍提高自己的教育教學水平，爭取早日成為壹名優秀的專家型教師。
三、學習效果及經驗分析
1，能夠按時參加校本研修活動，並做好記錄，並認真撰寫心得體會，在學習中不斷充實自己，提高自己的理論素養。
2.開展有效教育活動教學研究，提高教育活動教學質量。認真開展有效備課和有效教育活動教學研究，嚴格要求自己。每周聽完課，大家都會討論分析，取長補短，各抒己見。這讓我受益匪淺。
3.積極聽課討論，總結優勢，發現不足，逐步提高；讓自己成熟起來，為教育活動註入更多的活力，取得更大的效益。
4.自我反省。我學習教學理論，反思自己，找出自己在某壹方面的不足，然後制定自我訓練計劃並實施，彌補自己的不足，提高自己的能力。經過不斷的反思和積累，我真的掌握了很多“第壹手資料”，領悟了壹些道理，豐富和完善了我的教育活動，有限地調動了孩子學習的積極性和主動性。而且要註意教育活動的記錄，整理成文字材料及時上交。
總之，在工作中，邊教邊學，取得了不錯的成績。
第四，存在的問題
1，教育理念的更新和轉變要深刻反思和改變。
2.自主學習和探究學習模式的研究有待進壹步深化。
3.新課程與教學評價的探索與深化。
動詞 （verb的縮寫）改進措施
1，加強教育理論學習，多看教育教學專著，認真做筆記，努力提高個人專業素養。
2.認真備課，上課，教學有激情，課後及時寫反思，精心設計作業，耐心輔導孩子。
3.積極參加學校組織的各種教研活動。
4.虛心向同行老師學習，取長補短，彌補自己學科知識的不足。
第六，今後努力的方向
總之，在工作中，有獲得信任的喜悅，也有困惑。道路是漫長的。我將上下壹心，無怨無悔地投身於這項最光榮的事業。
以上是邊肖今天的分享，希望對大家有所幫助。