小學本身知識少，時間充裕，所以小學老師的教學進度比較慢，講解也比較詳細具體。
但是初中科目多了，規定了每個老師的講課時間，老師必須改變教學方法。所以要培養多提問，多思考，多總結的學習習慣。
學習習慣的培養
第壹，慎重選擇學習地點。
環顧妳的房間，看看哪裏最適合妳學習。也許只是壹張書桌，也許只是妳房間的壹個角落，除了學習工具什麽都沒有。沒有玩具，沒有收音機，沒有電視。
如果找不到合適的地方，就去常去的圖書館。當妳坐下時，妳必須集中註意力。如果妳不想學習，就不要去這個最適合學習的地方。
二，合理利用課堂時間
上課認真聽老師說的每壹句話，坐在妳看得見聽得清的地方。這樣做可以讓妳課後花更少的時間。記筆記可以讓妳記住老師在課堂上講的內容，但是當老師講壹些和題目關系不大的內容時，妳就不用記了。
第三，瀏覽要讀的文章
在妳仔細閱讀壹篇文章之前，妳應該先簡要地閱讀它，並對它有壹個大致的了解。這樣，當我們認真閱讀時，就可以跳過壹些不太重要的內容。瀏覽還可以加快閱讀速度，增強理解。
第四，正視對考試的理解
考試的目的是讓妳知道妳對某壹科目的掌握程度。考試不僅僅是為了分數，更是為了讓妳知道自己需要努力的地方，更好的掌握知識。所以考得好也不能驕傲。考得不好也不要氣餒。
五、溫故而知新
在家裏，我們應該養成經常閱讀課堂筆記和反復研究老師提到的要點的習慣。
第六，預習
預習第二天老師講課的內容，有助於更深入地理解新知識。養成預習的習慣，有助於妳更深入地掌握每天的內容。
參考以上內容:百度百科-學習習慣