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初級英語1-6年級基本語法

1.動詞:這裏說的動詞是指各類動詞,包括行為動詞(也就是我們平時說的動詞),be動詞,情態動詞。

(1)行為動詞:表示動作或行為。如:散步、戀愛等。

我們已經學了四種形式的動作動詞:原型,+s/es,+ed,+ing,

(2)be動詞公式:我用am,妳用are,is用is換句話說,所有復數都用are。

我的頭發(不)長。這裏的眼睛(不)小。

壹般問題AmIaChinese?是的,妳是。不,妳不是。妳是美國人嗎?是的,他們是。不,他們不是。是嗎?是的,它是。不,不是的。

我們現在學的be動詞大致可以分為兩類:is,am,are。

壹般用於壹般現在時、現在進行時和壹般將來時,was和were是另壹種,壹般用於壹般過去時。

(3)情態動詞:情態動詞也是壹類特殊的動詞,我們平時不稱之為動詞。情態動詞可以和行為動詞出現在同壹個句子中。我們現在學的情態動詞有:can,must,should,would,may。接觸最多的是能。在情態動詞之後,動詞總是使用原型。(不受任何其他條件的影響)

2.名詞:英語中名詞有單復數。判斷的關鍵詞往往是be動詞。如果be動詞是am,is或was,名詞將是原型。如果動詞be是are或was,在名詞前加s或es。

這裏需要強調兩點:無數個單詞默認是單數,所以總是用is或者was最好不要用壹些、任何、阿洛托夫等詞語來判斷,以免被誤導。

如何添加後綴:

A.壹般情況下,直接加-s,如:book-books,bag-bag。

以s,x,sh,ch和add -es結尾,例如:bus-bus,box-box,brush-brush,watch-watch。

c以“輔音+y”結尾,將y改為I,再加-es,如:family-families,strawberry-草莓。

d以“f或fe”結尾,將f或fe改為v,然後加上-es,如knife-knifes。

E.不規則名詞復數:男人-男人,女人-女人,警察-警察,警察-女人,老鼠-老鼠-小孩腳-腳。牙-牙魚-魚,人-人,中國-中國,日本-日本。

3.形容詞(包括副詞):形容詞表示事物的特征,副詞表示動作的特征。形容詞和副詞只有兩種形式:原型和+er。不用對比就用原型,對比的時候用+er。兩個重要特征:asas中間必須用原型,有than的時候必須是+er。

4.人稱代詞和物主代詞,單數復數單數復數,主格主格主格形容詞(短)名詞性(長)形容詞(短)名詞性(長),第壹人稱是Imeweusmymineourours,第二人稱是youyouyouyoursyoursyoursyours,第三人稱是hehemtheithythemishistheisheherherherherherhistities,人稱代詞。壹般主格用在動詞之前,賓格用在動詞之後。所有格代詞:有兩種:形容詞所有格代詞(短)和名詞所有格代詞(長)。壹般要看後面有沒有名詞。如果有,用形容詞所有格代詞(短);如果沒有,用名詞主語代詞(長)。

5.量詞

我們學習了兩種:基數詞和序數。基數用來表示數量,基數詞用來表示順序,經常出現在日期中。

6.文章:有a,an和the。a和an有特定的含義,壹個(one?),the沒有具體的意思,有時翻譯成這個那個。我們可以根據漢語的意思決定是用A,an還是the。A和an的區別:an用在元音音素之前(通常是元音字母aeiou),A用在輔音音素之前。

7.否定句:表達壹個否定的意思。這個句子裏壹定沒有什麽。有三種可能:be動詞(am,is,are,was,were)+not,情態動詞(can,must,should)+not,助動詞(do,does,did)+not。如何將正面陳述變成負面陳述:

8.看句子裏有沒有be動詞。如果有,直接在be動詞+not之後。看看句子裏有沒有情態動詞。如果有情態動詞,不要直接在後面加+。

9.如果以上都沒有,就用助動詞+not。有四個步驟:

(1)肯定句沒有助動詞,所以要加在主語(某人或某物)之後,動詞之前。(2)判斷用do、does還是did做助動詞。從句子中的動詞來看,do在原型中作助動詞,did在第三人稱單數中作助動詞,did在過去時態中作助動詞。(3)助動詞後加not。(4)原句動詞如有變化,應恢復原形。要強調的是,有東西的人要考慮要不要用什麽。

10,壹般疑問句表示懷疑。壹般只有兩種可能的答案,是或者不是,句子裏沒有疑問詞。如何把肯定陳述句變成否定句:看句子裏有沒有be動詞。如果有,就在句首提be動詞。看看句子裏有沒有情態動詞。如果有,就把情態動詞提到句首。如果以上兩者都沒有,我們應該把help放在句首。(1)肯定句沒有助動詞,所以要加在主語(某人或某物)之後,動詞之前。(2)判斷用do、does還是did做助動詞。從句子中的動詞來看,do在原型中作助動詞,did在第三人稱單數中作助動詞,did在過去時態中作助動詞。(3)把助動詞放在句首。(4)原句動詞如有變化,應恢復原形。要強調的是,有東西的人要考慮要不要用什麽。

11.特殊疑問句:表示疑問,有疑問詞(開頭)。回答有很多種可能。常見的疑問詞:What,When,Which,who,Who,Why,How關於劃線部分的提問:將原問題翻譯成中文(閱讀時重讀劃線部分)。例如,他的生日是5月5日。用中文提問。如上所述,妳應該問:他的生日是什麽時候?根據漢語完成所要問的句子。上面那句是什麽?

12,祈使句:表示要求或命令他人做某事或不做某事。肯定祈使句必須以動詞原形開頭(有時是請),否定祈使句必須以don't加動詞原形開頭(有時是請)。要把祈使句變成否定句,只要在動詞前加don’t就行了。

13,時態:壹般現在時句子中只能有壹個且只能有壹個be動詞和動詞。動詞的過去式:有兩種情況:第壹種情況:主語是第三人稱單數(hesheit等,如Helen、hercousin等。),而且動詞後面通常跟s或es。第二種情況:第三人稱中主語不是單數,動詞都是原形。判斷壹般現在時的依據(如何判斷壹個句子是否是壹般現在時):be動詞是am,is,are,動詞是原形或加S,es,沒有時間狀語或沒有具體時間如通常,經常,每天,有時等。壹般過去時:曾用於第壹人稱單數(I)和第三人稱單數(hesheit)等稱呼或頭銜,如Ben、hissister等。);我們用於第二人稱單數(you)和所有復數(包括第壹人稱復數We和第二人稱復數you;第三人稱復數他們和其他復數,如孩子,他的父母等。).過去式動詞:壹般只有壹種情況:+ed。這裏要強調的是,與現在時不同,ed加在這裏是不管主語的人稱,是單數還是復數。簡單將來時:Begoingto+動詞原形。這裏要強調的是,be動詞、going、to、動詞原形* * *,這四個詞缺了任何壹個都不能構成壹般將來時。壹般將來時表示壹個動作即將發生或者某人將要做某事。句子中經常會有明天、不久、下周這樣的詞。現在進行時:be動詞+動詞ing形式。這裏要強調的是,兩者都不能構成現在進行時。現在進行時表示動作正在進行或某事正在發生。句子裏經常會有現在,看,聽這樣的詞。

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