壹、指導思想
認真貫徹黨的十九大精神，結合市、區文明辦《關於開展“扣緊人生第壹粒扣子”爭創文明學校主題教育實踐活動的通知》精神，在全校範圍內組織開展“十佳少年”評選主題教育活動。通過評選表彰“十佳少年”，用身邊的典型教育學生學習、做榜樣，引領家庭孝敬父母、學校尊師重道、同學有禮、社會謙讓的良好風尚。加強未成年人思想道德建設，樹立先進典型，讓學生學有榜樣，營造爭做“十佳少年”的濃厚氛圍。
第二，組織領導
為確保“十佳少年”評選活動的公平、公正、公開和順利進行，成立了我校“十佳少年”評選小組。
組長:王恒幹
副組長:崔、蔡璐
成員:各班班主任。
三、選拔範圍xx市xx小學學生。
四、選型及積分標準
1，校園“十佳少年”評選基本條件(100分):熱愛學校，熱愛集體，精神面貌積極向上，健康活潑，充滿青春活力，在廣大學生的綜合表現或某些方面具有壹定的代表性和示範性作用。
(1)學習(10):有強烈的求知欲和上進心，努力學習，有良好的學習習慣，各科成績優異。
(2)才藝(65，438+00分):本人有舞蹈、器樂、聲樂、戲劇、曲藝、繪畫等特長，積極參加文體活動、興趣小組或班級團隊活動，在各類文藝比賽中取得好成績。
(3)體育(10分):有體育特長，積極參加各類體育比賽並取得好成績。
(4)閱讀(10分):廣泛閱讀有用的書籍，知識面廣，閱讀大量課外書，堅持寫讀書筆記。
(5)創新(10分):喜歡並積極參與小發明、小制作、小創作、小論文等活動。，並取得了優異的成績。
(6)管理(10分):作為班幹部或班幹部，有責任心，積極管理班級集體。他是老師的得力助手，能得到大多數學生的認可。
(7)孝順(65，438+00分):規範和踐行家庭美德，孝敬父母，尊敬長輩，理解父母的辛苦，不亂花錢，不對父母提出不合理的要求。
(8)禮儀(10分):尊敬師長，遵守校規校紀，身心健康，衣著整潔，不佩戴首飾，不穿奇裝異服。
(九)誌願者(10分):無私奉獻，思想積極，積極參加誌願者組織活動，遵守誌願者活動規章制度。
(10)自強不息(10):有夢想並勇於克服各種困難實現夢想，表現出非凡的毅力，有突出的自強事跡或個人成就。
2.額外加分:
(1)在全國(30分)、省(20分)、市(15分)、區(10分)、校(5分)競賽中獲獎或在全國(30分)、省(20分)、市(65440分)競賽中獲獎。
(2)本學期獲得三好學生、優秀少先隊員(5分)；
(3)代表學校參加省、市、區演出或誌願者活動(10分)；
(4)擔任學校少先隊大隊幹部(5分)。
動詞 （verb的縮寫）選擇程序
1.壹、各班班主任根據要求和評選條件在班內組織評選，各班評選出兩名“十佳少年”候選人，並於2019年1月25日前將申報表電子稿及獲獎證書復印件報送大隊部。
2、大隊部對候選人進行審查和復核。
3.經審核符合條件的，上報學校，形成文件進行表彰，並在2019春季學期開學典禮上頒發榮譽證書。
不及物動詞活動要求
1，高度重視，認真對待。各班要把這次評選活動作為深化“扣緊人生第壹粒扣子”實踐活動的重要抓手，培育和踐行社會主義核心價值觀和八禮四儀，組織學生認真學習方案，積極評選班級“十佳少年”候選人。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要及時向旅部匯報選拔過程中的感人事跡。我們利用廣播、學校微信微信官方賬號、校園公告欄等宣傳陣地及時報道，讓我們的學生學有榜樣，趕有目標。