在這個寒冷的冬天，外面下著大雪。地面、房屋、樹木都被雪花覆蓋，地面就像壹張銀白色的地毯。
小明和小剛要出去堆雪人，他們的媽媽告訴他們要多穿衣服。過了關口，他們立刻跑了出去，像風壹樣快。小剛用鏟子做了雪人的身體，身體越來越大。完成身體後，小明開始用手做雪人的頭，小心翼翼地把頭放在雪人的身體上。小明和小剛覺得少了點什麽。小明突然想起來，說道；“壞帽子，眼睛，鼻子，嘴巴。”他們互相尋找，終於找到了。他們把紙板折成壹頂帽子，用兩塊石頭做眼睛，用壹根胡蘿蔔做鼻子，用壹根細長的羊毛做嘴巴。他們認為雪人不戴圍巾應該是冷的。小剛把他的圍巾給了雪人，這樣雪人就不會冷了。然而，雪人會孤獨嗎，他們說；“讓我們做雪人的小朋友吧。”他們堆了壹個漂亮的雪人和壹個頭上帶著漂亮蝴蝶結的小女孩。雪人似乎在說；“謝謝妳幫我堆了壹個漂亮的雪人，也謝謝壹個頭上打著漂亮蝴蝶結的女孩。它也給了我壹個陪我睡覺、玩遊戲、聊天的小夥伴。”雪人似乎在說；“謝謝妳造就了我。”
小明和小剛都說；“今天是最開心的壹天。”
關於雪人圖畫書50的故事的思考
註意看完寫。
首先妳要設定壹個境界來引出妳所讀的文章，然後在讀完之後加上壹句被深深觸動之類的從屬話語。
然後總結文章的主要內容。
然後另壹段把妳的想法寫出來，如果妳真的有感覺的話。
然後結合自己的生活談談對這篇文章的看法。
最終上升主題
簡單來說，有四個步驟:介紹、討論、聯想、總結。
希望對妳有幫助。
安徒生童話《雪人》主要內容約10字。
安徒生童話《雪人》的主要內容；
主人公雪人只有壹天大，幼稚，沒有經驗。他唯壹的同伴——壹只看門狗警告他，太陽會把他變成水。當它註意到天氣變得更糟時，它回到狗窩裏睡覺。
雪人透過窗戶看到了房子裏的爐子。他認為爐子是壹個女人。他愛上了爐子。他想進屋和爐子在壹起，但是看門狗警告他會融化的。
接下來的壹整天，雪人都盯著爐子。雪人很高興這樣。第二天早上，窗戶上結滿了霜，雪人看不見爐子。他患了相思病。他不喜歡嚴寒的天氣。
看門狗警告雪人天氣很快會變。下雪了，壹天早上，雪人塌了。看門狗在雪人的殘骸裏發現了壹根撥火棍，於是它明白了為什麽雪人渴望和爐子在壹起。
(3)雪人兒童故事延伸閱讀:
作者簡介
安徒生於1805年出生在丹麥的壹個鞋匠家庭。年輕時當過學徒，學過裁縫，上過窮學校。他在1828去了哥本哈根大學。
安徒生寫過小說、戲劇、遊記和詩歌，但他最大的才華是在童話創作方面。他的第壹本童話集《兒童故事》出版於1835。全世界幾代人都在閱讀安徒生的《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新衣》、《醜小鴨與公主》、《豌豆》等經典童話中度過了美好的童年。
安徒生壹生寫了160多部童話，作品被翻譯成80多種語言。他的作品以奇妙的幻想、深邃的智慧和幽默的諷刺反映了窮人的悲慘生活，諷刺了統治者及其附庸的昏庸和阿諛奉承，嘲笑了富人的愚昧和嬌氣，歌頌了真善美的理想信念，壹百多年來深受全世界兒童和成人的喜愛。
小棉子和雪人的故事200字。
在壹個寒冷的冬天早晨，小白兔打開窗簾，看到外面的毛毛正在下雪，像牛毛、細絲和針。小白兔心想，今天真好玩。於是小白兔穿上厚厚的衣服，在頭上和脖子上圍了壹條五顏六色的圍巾，打著長柄傘，高高興興地出去玩了。
壹路上悄無聲息，各種小動物不見了。突然，我聽到壹陣輕微的沙沙聲，小白兔循聲而去。妳看，我看見猴子壹個人在津津有味地堆雪人。小白兔心想，現在我有人陪我玩了。於是白兔趕緊跑過去，對猴子說:“猴哥哥，妳冷嗎？”猴子說:“壹點也不冷。我全身都是汗。”小白兔說:“我可以和妳壹起堆雪人，好嗎？”猴子說:“歡迎加入我們。”於是他們興致勃勃地聊著天，忙著堆雪人。兔子覺得用長柄傘堆雪人不好，特別別扭，就把長柄傘留在了雪地裏。這時，雪越下越大。白兔和猴子都裹在雪裏，就像壹對活雪人。但是他們繼續全心全意地堆雪人，最後壹個又高又漂亮的雪人從地上站了起來。
面對這幅傑作，白兔和猴子都高興得跳了起來。於是猴子拿了壹把長柄傘當麥克風，在雪花的伴奏下唱歌。歌聲嘹亮，彌漫在空氣中。小白兔也不示弱。她揮舞著圍巾，扭動著腰肢，翩翩起舞。載歌載舞的聲音打破了周圍的寂靜，吸引了壹群小動物，它們陶醉在優美的歌聲和動人的舞蹈中，仿佛忘記了整個冰冷的冰雪世界。
小時候看的壹部動畫電影，講的是雪人村的故事。
我也在找。我記得叫“玻璃”，不是“雪人波利”，從1997-1998。其實找不到。剛開始的時候畫風應該是比較現代的，很亮的，不是1989的老畫風。
雪人和太陽的童話
安徒生童話第三卷:雪人的故事
"在這可愛的寒冷天氣裏，我的骨頭和肌肉格格作響！"雪人說風會讓妳活著！哦，那個性感的東西，她在盯著我看！"他指的是落日。"她不能讓我眨眼。我能忍受。"
他的眼睛是由兩塊三角形的瓷磚組成的。嘴巴是個老耙子，所以他有牙齒。他在孩子們的歡呼聲中出生了。雪橇上的鈴鐺和鞭炮迎接著他。
太陽下山，滿月升起。它又圓又大。在藍天下，它明亮而美麗。
“她是從那裏來的，”雪人說。他以為太陽會回來。“我解決了她盯著別人看的問題！現在她可以掛在那裏給自己拍照了。我希望我知道如何移動！我希望我能移動！如果可以，我現在就想在冰上滑冰，就像看到小孩子在玩耍壹樣！但是我不會滑冰。”
“滾出去！滾開。鏈條上的老看門狗在叫。自從他在火邊睡著以後，他就失去了聲音，這有點兒生疏了。”太陽會教妳奔跑！妳的祖先就是這麽做的。我見過他們和他們的祖先。滾出去！滾出去！他們都走了。"
“妳說的我聽不懂，好朋友！”雪人說，這能告訴我怎麽跑嗎？”他對月亮說。是的，我盯著她看的時候她真的在跑。現在她在另壹邊。”
“妳什麽都不知道，”狗說，“但妳只是把它堆起來！妳現在看到的是月亮，太陽剛剛落山。明天早上她會回來，她壹定會教妳怎麽在溝下跑。天氣要變了。我能感覺到我左後腿的疼痛。會改變的。”
“我不懂他的意思，”雪人說，“但我有壹種感覺，他說的並不那麽精彩。盯著我，那東西叫夕陽，她不是我朋友，我有這種感覺滾！出門在家的狗汪汪叫。他繞了三圈，然後睡在他的棚子裏。
天氣真的變了。清晨，濃霧籠罩了整個地區。黎明時分，風開始刮了。風很冷，霜覆蓋了壹切。但是太陽升起的時候是什麽樣的風景呢？所有的樹和灌木都被厚厚的霜覆蓋著。整個世界就像壹片巨大的白色珊瑚林，仿佛所有的樹枝上都開滿了閃閃發光的白花。夏天，許多被茂密的麻葉遮掩著的細枝現已露了出來，像壹塊桃白色的布，像光壹樣從每壹根樹枝上閃耀出來。
樹枝低垂的白樺樹在風中搖曳。它們充滿活力，就像夏天的樹壹樣。多美的景色啊！當陽光普照的時候，啊，大地萬物都在發光。它讓妳覺得到處都是壹層細密的鉆石粉塵，白雪覆蓋的大地上到處都是巨大的鉆石。可以說，大地燃燒著無數的蠟燭，比雪還白。
“多美的景色啊！”壹個小女孩說。她和壹個年輕人壹起走進花園，那個年輕人碰巧站在雪人旁邊，看著閃閃發光的樹木。“夏天找不到比這更好的風景了！”她說，她的眼睛閃閃發光。
“不會有壹個男孩像他壹樣，”年輕人指著雪人說，他真的很漂亮。"
小女孩微笑著，向雪人點點頭，和男朋友在雪地裏跳舞。雪在他們腳下嘎吱作響，好像踩在澱粉上。
“他們兩個是誰？”雪人問狗，妳在這個花園裏的時間比我長。妳認識他們嗎？”“是的！“我家狗說她拍我，他給我壹根骨頭，我就沒咬他們。”
但是他們在這裏做什麽？雪人問。
“這是壹對恩愛的恩愛！”家養的狗說，他們會搬進狗窩，啃同樣的骨頭。滾開！離開
“他們和妳我壹樣重要嗎？”雪人問。
“他們是主人，”看門狗說。昨天出生的人知道的太少。我在妳身上看到了！我老了，見識也廣了。我知道這個花園裏的壹切。我的生活沒有枷鎖，沒有寒冷。滾開！離開
“冷很舒服，”雪人說。加油加油。不要把鏈條弄得那麽響，因為會讓我的身體格格作響！出門回家的狗哭了，我以前是小狗。他們說我又小又可愛。當我在院子裏的時候，我睡在壹個天鵝絨的窩裏。我躺在主人的腿上，親著鼻子，用繡花圍巾擦著鞋底。我的名字叫梅，我的名字叫玲瓏寶貝。後來他們說我太老了，就把我交給管家，我就到了。
(6)雪人兒童故事延伸閱讀:
1.安徒生童話是丹麥作家安徒生創作的童話集。* * *由166個故事組成。那些* * *明明痛恨，卻熱情地贊美勞動人民，贊美他們善良純潔的優秀品德；無情地揭露和批判王公貴族的愚蠢、無能、貪婪和殘忍。其中比較著名的故事有:小美人魚、醜小鴨、賣火柴的小女孩、拇指姑娘等。
2.安徒生童話已被翻譯成150多種語言出版。他的童話故事也激發了大量的電影、芭蕾、舞臺劇和電影動畫。
壹只兔子和壹個雪人，童話。
兔子和雪人是2007年出版的書-11。作者是冰波。
這本書的目標受眾:0-6歲的嬰幼兒。
這套書對孩子和家長來說都是極好的早期讀物。海峽兩岸著名兒童文學作家、趙、王、、關、林為0-6歲兒童“量身定做”的最新原創童話系列，由著名兒童評論家孫劍江點評。
圖片是兒童早期閱讀的主要內容。本書從兒童的感性經驗出發，創作符合兒童感性特點的插圖。精美的繪畫可以培養孩子的註意力和觀察力，激發想象力，發展創造力，訓練記憶力。
書中的童話故事緊密結合兒童的生活經驗和認知經驗，根據兒童的認知基礎進行創作。主題涉及生活、親情、友情、幻想、智慧、人生等不同方面，內容包括數學概念、藝術、音樂、語言、體育、生活常識等遊戲童話。
童話的寫作風格或優美抒情，或詼諧幽默，或富於想象，充滿了節奏感和韻律之美。孩子們可以和父母壹起看書。在與父母的反復閱讀中，孩子可以豐富自己的口頭經驗，形成與書籍對話的體驗，養成用口頭經驗獨立思考書籍內容的習慣，培養閱讀的興趣，從而逐步提高獨立閱讀的能力。
這本書的內容還設計了壹系列充滿兒童趣味的親子遊戲。遊戲內容涉及:數理邏輯智能、空間智能、藝術智能、身體動作智能、個人內省智能、人際智能等多個方面，豐富了孩子多元閱讀的體驗。遊戲也增加了親子間情感交流的機會，讓孩子體驗到愉悅積極的情緒。
這個系列還包括:小魚怕癢、豐饒王座、隱形魔法包、怪帽子、撈星星。
堆雪人的童話
地上在下雪，樹木和屋頂都是白色的。
住在山腳下的小猴子叢聰走出家門，心想:這麽冷，朋友都不出來玩了。我要堆雪人，讓它和我壹起做遊戲！
住在山坡上的刺猬球看到了，心想:這麽冷，叢聰在雪地裏幹什麽呢？我會幫他的！
球壹出，腳底壹滑，滾下山坡。
當叢聰看到壹個大雪球滾下山坡時，他非常高興。"嘿，這個大雪球只是壹個雪人的身體！""
聰聰滾了壹個小雪球做雪人的頭，壹個胡蘿蔔做他的鼻子，壹個玻璃球做兩只亮晶晶的眼睛。
“妳好，雪人，我們壹起做遊戲吧！”
“太好了，我喜歡玩遊戲！”雪人說話了？哦，是壹個球！
他從大雪球裏出來，兩個好朋友圍著雪人快樂地跳舞。
(8)雪人兒童故事延伸閱讀:
堆雪人的故事來自《蠟筆小新》103集，蠟筆小新(クレヨンしんちゃん)是1995上的壹部電影。它仍然在廣播中。
影片改編自日本漫畫家臼井儀人的漫畫《蠟筆小新》，講述了壹個5歲的日本男孩野原信介在日常生活中與家人、老師、同學、鄰居和路人的故事。
《蠟筆小新》是臼井儀人的代表作。這部漫畫以埼玉縣春見市幼兒園小朋友野原信介為主角，通過信介的“童言無忌”來表達社會和世界的苦難。
久經先生之所以塑造了肖鑫這個形象，是因為當他觀察自己的孩子時，發現孩子的想法往往是如此獨特，以至於作者被孩子的世界所吸引。
所有的孩子都有兩面性:聰明和淘氣。這種雙重性是作者非常感興趣的。反過來，作者在自己的作品中也體現了這種雙重性。他也承認《肖鑫》部分是他自己的復制品。
無論是動畫片還是漫畫，《蠟筆小新》都向中國讀者展示了壹種新的風格，尤其是漫畫，制作極其簡單，卻以內容取勝。
春日的布布城只是關東地區的交通樞紐，自從蠟筆小新的動畫播出後人氣大增。這部電影不僅在日本，在華語地區也有龐大的觀眾群，很多臺詞都成了中國“80後”的口頭禪。
兒童文學故事黑白插畫創作壹個月沒更新了。最近壹直在趕稿子，給三個兒童文學故事提供黑白插圖。* * *畫了大概80張，最後全部畫完了。以下是第壹本書，第二本和第三本會在後面更新。第壹部起的第壹本書的故事是:大灰狼，釣貓，獵狐，小鯉魚跳龍門，築巢學校，遠方。
故事1:狼阿姨
故事內容:小女孩迅速爬上樹引開躲避狼大媽，並向遠處的大人大聲呼救。
插畫創作:工具:鉛筆，時長:5-6小時。
故事2:狐貍打敗了獵人
故事內容:狐貍披上狼皮，嘴裏叼著橡樹葉和竹筒，裝成狼來嚇唬獵人。
插畫創作:工具:鉛筆，時長:5-6小時。
故事3:貓釣魚
故事內容:貓媽媽帶著妹妹和弟弟去河邊釣魚。貓哥沒有專心釣魚，而是去抓蝴蝶，被河邊的青蛙嘲笑和戲弄。
插畫創作:工具:鉛筆，時長:5-6小時。
故事四:“小鯉魚躍龍門”
故事內容:在壹座舊石橋下，壹群魚正在看壹條鯉魚跳過石橋。
插畫創作:工具:鉛筆，時長:5-6小時。
故事5:築巢學校
故事內容:鳥兒們都去烏鴉先生開辦的築巢學校學習如何築巢。
插畫創作:工具:鉛筆，時長:2小時。
故事6:驕傲的公雞
故事內容:壹只驕傲的公雞在野外吃了兩只吹牛的蟋蟀。
插畫創作:工具:鉛筆，時長:2小時。
故事7:遠處的天鵝
故事內容:兩只從遠處飛來的白天鵝被小男孩救了。他們正在為這個小男孩擺姿勢和畫畫。
插畫創作:工具:鉛筆，時長:2小時。
故事8:月季和雪人
故事內容:冬天下雪，即將盛開的月季花知道冬天的雪人。
插畫創作:工具:鉛筆，時長:2小時。
故事9:小老鼠吹哨子
故事內容:調皮的小老鼠到處吹哨子嚇唬其他小動物，所以他很開心。
插畫創作:工具:鉛筆，時長:2小時。
如何畫冬季雪人插畫冬季雪人的插畫如下:
材料準備:電腦、PS軟件等。
操作步驟:
1.首先用橢圓工具或者筆刷工具畫五個圓作為雪人的眼睛，由大到小疊加在壹起。不需要完全的大小對稱，壹點點的差異更自然。
2.畫壹頂帽子給雪人裝飾。此外，創建壹個新的層，並使用鋼筆工具來繪制您剛剛繪制的草圖。
3.用橢圓工具或者筆刷工具畫五個圓作為雪人的眼睛，由大到小疊在壹起，大小不需要完全對稱，區別更自然。然後用橡皮工具擦掉多余的線。
4.在雪人中間圓圈的五分之壹處畫樹枝做的手臂，特別註意遮擋關系。右臂底部模糊不清。
5.創建壹個新層，選擇妳最喜歡的顏色和油漆它的帽子和樹枝。可以使用繪畫工具或者筆刷工具將筆刷值設置的小壹些，沿著身體和頭部的輪廓畫壹個圓，然後給雪人壹個投影。
雪人:
堆雪人是壹項有趣的活動，只有在下雪天才能享受。當然，雪必須足夠大，才能堆積足夠多的雪球，溫度也要足夠低，防止雪很快融化。
2.把白色的雪漂做成人形的藝術品，不僅可以觀賞，還可以訓練技能，鍛煉身體。