1，提問
在第壹個畫面中，壹個學生看著壹本數學課本，臉上帶著困惑的表情。他正在思考壹道數學題，但這道題顯然很難。這時，他的小夥伴看出了他的困惑，主動提出幫忙。
2.探索過程
在第二個盒子裏，小夥伴拿出壹張紙和壹支筆，開始用圖形和數字解釋問題。他們壹起討論，試圖用不同的方法解決這個問題。這個過程可以表現出對數學問題的探索和興趣。
3.解決問題
在第三個盒子裏，他們成功地解決了問題，臉上都露出了滿意的笑容。這個過程可以表現出數學上的成就感和解決問題的喜悅。
4.總結和擴展
在第四個方框中，他們可以進壹步探索數學問題的應用和實際意義。比如這個問題在日常生活中有哪些應用？如何用這個問題解決其他實際問題？這個過程可以幫助學生更好地理解數學的實際應用價值。
繪制數學漫畫的技巧；
1，使用生動的圖像
數學漫畫要盡可能用生動的形象來表達數學概念、公式和解題方法。比如可以用有趣的圖形、圖案、數字來表達數學概念，讓讀者更容易理解。
2、強調重點內容
數學漫畫要突出重點內容，用明顯的字體、顏色、排版強調關鍵信息。比如可以用大字體、粗體字或者醒目的顏色來強調重要的公式或者概念。
3.使用簡單的構圖
數學漫畫盡量采用簡潔的構圖，避免畫面過於復雜，元素過多。這樣可以提高讀者的閱讀體驗，讓讀者更容易理解漫畫內容。
4.註意細節。
數學漫畫要註意細節，比如用小圖案或符號來表達數學中的細微差別，用箭頭或指示線來引導讀者的註意力。這些細節可以讓漫畫更加生動、形象、通俗易懂。