看，操場是孩子們的世界，有的在做遊戲，有的在做運動。真的是八仙過海，各顯神通。妳看，這邊的孩子在玩切西瓜、老鷹捉小雞、蹦極、捉迷藏、猜我是誰等遊戲，那邊的孩子在跳繩、跳遠、跑步。每個人都玩得很開心。我在玩老鷹抓小雞的遊戲。我來告訴妳這個遊戲怎麽玩:首先我們要通過剪刀、袋子、錘子找出老鷹和母雞誰是誰，剩下的都是雞。老母雞在最前面，負責抵抗老鷹對雞的攻擊。其他的雞在老母雞後面壹字排開，用手抓前面那個人的衣服。老鷹不準抓母雞，只能抓她後面的雞。當老鷹要抓小雞時，
時間過得真快！鈴聲響了，學生們高興地跑回教室。
有趣的課外活動優秀作文2我的課外生活是多麽豐富啊，比如遊泳，滑冰，打羽毛球等等。其中，我最喜歡的活動是打羽毛球。
有壹天上課的時候，我焦慮地想:“怎麽還沒下課？”！鈴壞了嗎？”就這樣，時間過去了。叮咚，終於下課了，整個教學樓沸騰了。看到外面陽光明媚，春風溫暖如春，我和王付緊去操場打羽毛球。比賽開始了。我的腳微微彎曲。我右手拿著羽毛球拍，左手拿著羽毛球。我把它扔了上去，狠狠地揍了他壹頓。壹個像劍壹樣的羽毛球飛了過去。他想，“這次我們壹定要輸。“然而，奇跡發生了。正要放棄的時候，他隨手把球拍壹扔，接住了羽毛球。就在他興高采烈的時候，我猛烈反擊。就這樣，我們打了十幾個回合。最後，王付緊被我高超的球技打敗了。我帶著壹臉燦爛的笑容和濃厚的興趣走進教室，自豪地向大愛描述了整個故事。
這個遊戲真的很有趣。這給我們的業余生活增添了許多樂趣。
有趣的課外活動優秀作文3下課鈴響了，同學們匆匆走出教室，去參加自己喜歡的課外活動。
操場中間，轉呼啦圈的同學們真的玩得很開心。他們不停地來回擺動，讓呼啦圈在自己身上轉動，看到呼啦圈就要掉下來了，就加快速度讓呼啦圈回到原來的位置。壹個同學把壹個呼啦圈遞給壹個正在旋轉的同學，旋轉的同學把呼啦圈壹個接壹個地轉到自己身上。圍觀群眾大呼:“好！好吧！再來壹個！”
打籃球也很有趣。搶斷者趁對方投球之機，突然搶到球，扔給運球者。運球者像人群中的黃鼠狼壹樣大搖大擺地走來走去。這時壹個敵方球員跑過來拍了壹下球，球差點被搶走。投球手拿到球，跳進壹個球裏。他們蹦蹦跳跳的時候多開心啊。
老鷹抓小雞的遊戲最好玩！老鷹直勾勾地盯著胖乎乎的小雞，仿佛看到了壹大桌烤雞，口水直流。老鷹聲東擊西，它撲向右邊，嚇得小雞向左躲閃。老鷹突然急轉彎，真的抓到了壹只雞。當母雞看到她的小雞被抓住時，她加強了警惕，張開寬大的翅膀保護小雞。小雞緊緊跟著母雞，腦子裏壹片空白。她只知道如何抓住她前面的夥伴。但最終還是沒能逃脫老鷹的利爪，最後老鷹飽餐了壹頓。
課外活動真是豐富多彩！
有趣的課外活動優秀作文4又到了下午的課外活動時間，同學們高興得像出籠的小鳥。我們站在整齊的隊伍中，來到了活動場地。隨著班主任張的壹聲令下，學生們立即找到自己的小組去玩。
我們組幾個同學來到健身器材橋，玩的很開心。人太多，橋上又滿又擠，學生隨時有被擠下去的危險。這時，高，這位“知識之星”說:“我們坐車去玩吧。讓我們把這座小橋當作公共汽車。我們坐公共汽車吧。”學生們都愉快地同意了。高安排壹個同學當司機，壹個同學當售票員，其他同學當乘客。隨著售票員報站，公交車停了下來，同學們開始有序上車，我也跟著大家壹起上車。有的同學買了票上車，有的同學故意不買票，他們堅持要上車，列車員只好和他們爭論。看到售票員真的生氣了，其他幾個同學也買了票。原來他們是在和列車員開玩笑。車終於啟動了，司機的技術真的不怎麽樣。這輛車就像壹個大搖擺器，前後左右搖晃。壹車乘客都在出謀劃策，希望司機能安全駕駛。當時我也害怕自己會掉下去。終於，公交車到站了，我們安全到達了目的地，可以長舒壹口氣了。大家都說這樣的司機，這樣的車技，就算給錢也不會再坐他的車了。
開完車的遊戲，我們又玩了警察抓小偷的遊戲。我們用“剪刀、包和布”來決定誰會是小偷，結果，我成了小偷。沒辦法。我開始東躲西藏，怕被這些“警察”抓住。後來真的跑不動了。他們立刻抓住我，把我扔進了“監獄”。看著他們“警察”慶祝勝利，我覺得做賊真的很難。整天躲躲藏藏提心吊膽的太沒意思了。
“丁”下課了，學生們玩得很開心！感覺時間過得太快，好像壹眨眼就下課了。我們期待著下壹節活動課的早日到來。
老師點評:小作者用自己獨特的視角講述了自己在課外活動中的感受。的確，在遊戲的過程中，小作者和他的同學們還原了他們的生活，體驗了他們，既寫出了他們的調皮可愛，也道出了他們在遊戲過程中的真實感受。
有趣的課外活動優秀作文5今天天氣格外好。蔚藍的天空中，幾朵白雲悠閑地飄在空中，空氣特別清新。我和媽媽準備舉辦壹個有趣快樂的課外活動“滑板車大賽”。
我們來到廣場，環顧四周。沒有任何障礙。媽媽給我計時滑冰；準備三，二，壹。我雙手緊握把手，上身前傾，左腳穩穩踩在滑板車上，右腳用力蹬在地上。摩托車像離弦的箭壹樣飛了出去。不，它要轉彎了。掌握不好會摔的。我迅速將身體向彎曲的反方向傾斜，迅速調整好角度，保持好平衡，從彎曲的路面滑向終點。媽媽高興地說:“11.09秒”。我興奮得活蹦亂跳。然後我給媽媽計時滑冰。我媽和我壹樣使勁推了壹下，但是滑板車根本不聽她的，左右搖晃，不小心摔倒了，但是我媽很勇敢的站了起來，繼續滑向終點。我笑著說:“20秒07”。媽媽開玩笑說:“看來我還是要向妳學習啊！我的小老師。”逗我笑。
嘻嘻；猜猜誰贏了？
有趣的課外活動優秀的作文6光陰似箭。轉眼間，我已經進入了關鍵而緊張的六年級。為了讓我們輕松愉快地學習，王老師每周五下午都安排壹節“快樂活動課”，讓每個人都可以玩自己想玩的各種遊戲。不，王老師已經帶領我們開始了“滾鐵環”遊戲比賽。現場充滿了熱情和聲音。讓我給妳看看現場激烈的競爭。
首先，王先生描述了遊戲規則:玩家鉤住鐵環，向前推。誰先沖過終點線或者對方的鐵環掉下來誰就贏。
第壹局，李壹浩趾高氣昂地走上了比賽場地。他的臉上充滿了必勝的信心，看起來很自信。看他那堅定的樣子，好像是第壹個用三根手指捏住蝸牛的——十拿九穩。對手劉思彤邁著穩健的步伐，表情嚴肅地走了過來，他們激烈的電光摩擦擦出火花。比賽開始了。李藝豪左手拿著壹個拿鐵杯子，右手緊緊抓住掛鉤的把手。他看了壹眼旁邊皺著眉頭的劉思彤，漫不經心地鞠了壹躬。兩邊的學生瞪大眼睛，屏住呼吸。李壹浩的鐵環出發了，只見它東倒西歪，東倒西歪，像個醉漢邁著跌跌撞撞的步子；它也像壹輛失控的汽車，橫沖直撞，遠看像暴風雨中的小船。李壹浩拿著鐵環左跑右跑，不聽話的鐵環還在調皮地跳著“恰恰舞”，使它東奔西跑，像壹匹脫韁的野馬，難以控制，時而像壹只脫線的風箏，左右搖擺，不壹會兒，它唰地壹聲就掉了下來，四肢著地的滑稽動作逗得大家哈哈大笑。李壹浩無奈地搖搖頭，沮喪地走回原來的位置。而全神貫註於工作的劉思彤仍在小心平穩地駕駛著他的鐵環。鐵環就像壹個訓練有素的走鋼絲者，穩紮穩打，慢悠悠地走著，又像壹群馴服的小馬，順從地向前奔跑。這個環是劉思彤訓練的，粘在劉思彤的鉤子上。這個鐵環就像壹個活潑好動的孩子，而劉思彤手裏的鐵鉤就像壹位慈祥和藹的母親。母親和孩子形影不離，總是小心翼翼地照顧孩子。這個原本調皮的“孩子”在劉思彤的手底下變得溫順乖巧，現場壹片叫好聲和掌聲。
接下來，李和顧芷彤之間的對決也十分精彩。比賽開始了。鎮定自若的李目不轉睛地盯著鐵環，手裏的手柄熟練地不斷變換方向，像壹個偉大的指揮家壹樣有條不紊地揮動著指揮棒。雖然鐵環像壹個倔強的孩子，但李用巧妙靈活的技術把它變成了壹個奔跑自如的大男孩。在他的操控下，鐵環仿佛是壹列“和諧號”高速列車，又快又穩，成功跑到終點。顧之彤絲毫不敢怠慢。他仔細觀察鐵環的每壹個動作，以便及時反映和控制，但鐵環此時卻像生氣壹樣“坐”在地上，輸掉了比賽。
這項活動需要鐵環和掛鉤之間的密切配合和相互照顧。就像老師和同學的親密關系壹樣，老師就像鉤子，通過知識的力量促進孩子更快的成長！鐵環就像同學壹樣，在老師的光芒指引下，努力拼搏，永遠在前進的道路上大放異彩！