在懦弱的人面前，掌聲是珍貴的；在懺悔者面前，是鼓舞人心的；在壹個頹廢的人面前，是振奮人心的！掌聲是表達贊同的另壹種“語言”。它無聲而有力。啊！掌聲！
換個角度，被別人鼓掌是什麽感覺？壹定很甜，對吧？所以，掌聲是偉大的，但世界上有多少人擁有偉大的掌聲呢？按照古代孔子，也就是孔子聖人的說法，那就是君子，沒錯，君子有大掌聲。讓我們考慮壹下。拍幾下，或者幾十下有多難？關鍵在於妳的內心。妳的心是冰冷的，掌聲是無力的，輕蔑的，但妳的心是真誠的，掌聲是不同的。
掌聲。妳認為是什麽？
掌聲7級作文2爸爸黑黑的胖乎乎的，壹看就是個壯壯的下田人。但是，父親的心很細，尤其是我被查出耳聾後，父親為我傷透了心。為了讓我得到語言訓練和康復，父親每天都很努力。我的每壹個進步，父親都看在眼裏。他為我流淚，為我鼓掌，像小樹壹樣關心我，鼓勵我。
7歲時，我被送到河南省漯河市聾兒語言培訓中心學習說話。月底放假的時候，老師讓我給爸爸匯報壹下這個月的學習成績。當我清楚地說出“妳好，爸爸”這幾個字時，他哭了，還拍了拍手。他說我不錯，壹定會學說話，對自己的未來充滿信心。
為了給我配壹個更好的助聽器，爸爸每天都要早起努力工作。我問他是做什麽的，父親總是笑著說:“這是個好工作，而且很賺錢，妳放心讀書吧。”但是，有壹次，我媽帶我去我爸工作的工地，我遠遠的就看到我爸居然在向站在二樓的工友扔磚頭。沈甸甸的紅磚在父親手裏亂飛，樓上的工友準確地接住了。像魔術師壹樣看著父親，我開心地拍手。我爸看到我，很尷尬，對我媽發脾氣。後來我慢慢明白了，父親是不想讓我看到他從事的重體力活，不想讓我承擔他的生活壓力。他希望他的兒子過上輕松的生活。
爸爸就是這樣。為了能配助聽器，學會說話，我每天忍辱負重，孜孜不倦。雖然我很苦很累，但是爸爸總是那麽樂觀。每次來漯河接我，我總要給他讀書，和他說話，匯報壹個月的學習成果。看到我的進步，爸爸總是開心地為我鼓掌，親切地擁抱我，親吻我的小臉。然而不幸的是，20xx年，父親在給別人裝修房子的時候，居然被切割機切掉了兩根手指。從那以後，父親壹年四季都要戴手套來掩蓋他受傷的手掌。然而也是在這壹年，父親用自己積攢了幾年的積蓄和失去手指的工傷津貼，給我買了兩個瑞聲達田蕓pl80的助聽器。當父親親手用殘缺的右手給我戴上助聽器時，我和父母都留下了幸福的淚水。
有了先進的助聽器，我的學習如虎添翼。我表演過舞蹈，多次參加河南電視臺大型文藝演出，多次在市裏舉辦的各種文藝演出中獲獎。20xx年國慶前夕，我的聾兒語言訓練中心和市圖書館聯合舉辦了“慶祝建國60周年聾兒詩歌朗誦比賽”，要從學生中選出壹名主持人和老師壹起主持節目。我憑借流利的語言溝通能力、清晰的發音、活潑的性格和精湛的才藝，最終從120多位好友中脫穎而出，成為詩歌大賽的小主持人。河南衛視、大河報等新聞媒體以《不可思議的聾啞主持人》為題報道了我的情況，在我們當地引起了不小的反響。
月底，父親來接我回家，我指著大河報上我的照片時，父親隔著厚厚的帆布手套為我拍手。我知道父親的掌聲是親切的掌聲，是安慰的掌聲。他鼓勵我好好學習，鼓勵我樂觀的生活，鼓勵我像他壹樣做壹個不向命運低頭的人。此時，我深切地感受到，在我的生命中，我能聽到的世界上最美妙的聲音，就是透過帆布手套的父親的掌聲。
掌聲七年級作文3我們壹生都在走。我們走過了人們深陷的泥潭和美麗的星空。我們每走壹步，就成長壹步。
溫暖的陽光撫摸著我的肩膀，涼爽的風吹過我的臉頰。今天，我很開心。因為，在我剛發的成績單上，有好幾個分數，我也得到了老師的表揚。
在回家的路上，我壹路跑著，想馬上把這個好消息告訴父母。很想聽到爸爸媽媽的表揚。我覺得自己像壹只輕氣球，慢慢飛向天空...
然後，砰的壹聲，我摔倒了。我不小心踩到壹塊石頭，重重地摔倒在地上。這壹摔讓我恢復了理智，我意識到我走錯了路。但是，路已經走了很遠，回到這裏也不是不可能。
我放慢了速度，開始註意周圍的環境。首先映入我眼簾的是這個寧靜的湖。風輕輕地掃過湖面，幹凈如鏡的湖面開始呈現出壹個又壹個細微的圖案，更加美麗。
我突然想到了我的成績。其實還有比搖頭丸更重要的東西！這次考試超過我的同學還有很多。我應該總結我的經驗和教訓，比以前更加努力，走得更遠。
就這樣邊走邊想，清澈的湖水靜靜地將陽光反射在我的臉上。仿佛，那是壹個幸福、祝福、真誠的微笑。我想，在我心裏，突然多了壹種勇往直前的信念！
阻礙我們前進的不僅僅是坎坷和挫折，還有那些鮮花、祝福和掌聲，我們不能被它們拖住。我們要把它們記在心裏，化為前進的動力！
掌聲4掌聲，壹種精神上的鼓勵，壹種比言語更有力的聲音，壹種美妙的聲音。記得小學時在國旗下的壹次演講，讓我感受到了掌聲的巨大力量。
壹個偶然的機會，我得到了在國旗下發言的機會。當時心裏很激動，覺得壹定要抓住這個來之不易的機會。回到家後，我開始了忙碌的準備工作:檢查手稿，編輯，熟悉它等等。但這個時候，我發現自己心裏有壹絲恐懼和擔心，害怕自己在所有同學老師面前出醜，害怕自己辜負老師同學對我寄予的希望。該準備我的演講了。老師對我說:“大聲讀出來，不要怕。”在老師的鼓勵下，我漸漸放開了自己，再也不怕臺下的很多老師同學了。當我讀到最後壹句:我的演講結束了，謝謝！這時，我聽到臺下雷鳴般的掌聲，我的心壹下子沈了下去，因為我感受到了大家的支持和肯定，然後我體會到了掌聲的巨大力量。無論是鼓勵的掌聲，還是慶祝的掌聲，都能撫慰人心。當我們因為做錯了事而難過的時候，壹陣掌聲可以讓我們振作起來，繼續努力。當我們因為壹個困難而止步不前的時候，壹陣掌聲可以讓我們不畏艱險勇往直前。當我們因為壹次成功而沾沾自喜的時候，壹陣掌聲可以告訴我們不要自滿，繼續前進。有壹次考試考了個好成績，心裏無比自豪。回到家，媽媽給了我積極的掌聲，對我說:“不要自滿，謙虛使人進步，驕傲使人落後！”“當我為壹個小問題苦惱時，朋友的壹陣鼓勵的掌聲響起，告訴我:“困難是河上的橋。只要妳戰勝了他們，成功就在彼岸，他在不斷向妳招手！“所以，我重新振作起來。
掌聲，壹種無聲的力量，比言語更有撫慰心靈的力量，因為壹件小事讓我不斷感受到掌聲的巨大力量。
老師點評:語言鏗鏘有力，觀點鮮明，讓人接受了壹次深刻的思想教育。
微風吹拂著我的臉頰，抹去我額頭的汗水和心中的不耐煩。那束陽光透過窗戶照射進來，安靜而溫暖，伴隨著壹陣陣鼓勵的掌聲，我鼓起勇氣走上講臺...
陽光不浮躁，微風卻恰到好處。今天是晴天，但是心情陰沈沈的，直落山谷。下午，是班幹部選舉。雖然我什麽都有，只欠東風——勇氣。我從小膽小，壹旦遇到什麽重要的事情就會緊張，這讓我現在膽小怕事。
時間過得很快，轉眼間就到了發表演講的時間。我只能看著同學們在講臺前深情地介紹自己，而我那熱切又羨慕的眼神卻因為我膽小的性格而無法抗拒冷漠。
“下壹個，金梟。”老師叫了我的名字。突然，我的心怦怦狂跳，仿佛在提前噓我的“成功”。因為害怕，我呆在座位上，不管老師同學怎麽勸，我壹直對自己說:我不行！我不能！我肯定會出醜的頭搖得像波浪鼓。“快點！大家都在等妳！”“正是！”我壹直說:“我不要！我不要！”我把頭埋得更深了。
"讓我們給金梟壹點掌聲鼓勵，好嗎？"老師帶頭說。“哎！”教室裏突然爆發出排山倒海的掌聲。我的心情不自禁地顫抖。“妳看，大家都在為妳加油！”老師小聲對我說。我擡起頭，看到同學們鼓勵和肯定的目光，我感到壹種無形的力量激勵著我前進。我慢慢站起來，邁著小碎步走向講臺，身後傳來同學們熱烈的掌聲。
站在講臺上，我自信滿滿，看著臺下50多位同學，卻又忍不住陷入了恐慌。我已經背得滾瓜爛熟的稿子突然在腦子裏壹片空白。我剛想張嘴，又趕緊閉上了。心裏充滿了焦慮:怎麽辦！我們做什麽呢我們現在應該做什麽？我怔怔地站在講臺上，緊張的汗水從額頭和脖子滲出，空氣中彌漫著緊張的氣息。
壹時間，幾個同學帶領全班同學齊聲拍手，比剛才的氣勢舒緩了壹些。聽著這甜蜜的掌聲，心裏的慌亂和緊張漸漸消失，取而代之的是自信，腦海裏的稿子越來越清晰。在掌聲中，我發表了壹個響亮的講話。
結論結束了。是熟悉而熱烈的掌聲。如果說前兩次掌聲是鼓勵和支持，這最後壹次掌聲就是肯定和信任。因為這三次掌聲，我擺脫了膽怯，給我的生活增添了耀眼的色彩。
這段經歷告訴我:在人生的路上，當人們沒有遇到困難的時候，當他們猶豫不決的時候，請給他們壹些掌聲。這是壹種鼓勵和認可。這看似微不足道的掌聲，卻給了別人極大的幫助和力量，讓他以後不會為自己後悔！
請記住，世界因為掌聲而精彩！
每天上學都能看到壹個常年穿著破爛軍裝和破舊布鞋的駝背老人。妳是壹個以乞討為生的乞丐。每次從妳身邊經過，我都會投去輕蔑的壹瞥，捂著鼻子跑，嘴裏嘟囔著:好臟！然而去年的壹幕改變了我對妳的看法。今天，我要給大家鼓掌——王爺爺！去年冬天，那場大雪至今讓我難忘。窗外，寒風發出刺耳的呼嘯聲，鵝毛般的雪花漫天飛舞，門窗緊閉，我正抱著壹個暖寶悠閑地看著壹本小說。偶爾透過窗戶，看到壹個熟悉的身影。這不是駝背乞丐嗎？轉念壹想，不會是他吧？平時連肚子都填不飽的人會去服務別人？帶著疑惑，我再仔細壹看，果然是妳——王爺爺。
我看見妳凍僵的雙手，緊緊地握著掃帚，艱難地鏟著雪，然後把松動的雪掃到壹邊，形成壹座“小山”。妳的頭和身體都被雪覆蓋了，妳完全變成了壹個“雪人”。我想妳壹定是氣喘籲籲，臉頰發紅，嘴唇幹裂發紫。
雪越下越大，樹枝在空中跳動著，像狂野舞動的鞭子。為了取暖壹會兒，妳躲在屋檐下，從口袋裏掏出火柴盒，搖壹搖，點燃火柴，然後貼近妳的手和臉，暖暖的。很快，火柴熄滅了，妳雙手合十，咬了壹口送到嘴邊，然後使勁搓。然後妳擰緊帽子，拿起工具繼續工作。這是壹個下午。
走在妳掃出的路上的路人向妳投來贊賞的目光，妳也呆滯地微笑。有的人知道妳生活拮據，給妳錢。妳壹臉嚴肅地說:“我掃地完全是為了方便大家出行。我不是為了錢。我感謝妳的好意。謝謝大家。”
聽了這話，我的眼睛濕潤了:王爺爺，您雖然窮，但精神豐富，是世界上最富有的人。
妳是壹個倔強而有尊嚴的老人，貧窮而有野心；妳是壹個老人，迎著寒風，在雪道上為人們鋪就了壹條安全和諧的道路。我贊美妳，我欽佩妳，我為妳喝彩，我為妳喝彩！
掌聲7掌聲是人類進步的動力。它可以恢復人們的信心，使他們堅強，給他們鼓勵，使他們勇敢前行。掌聲讓我逐漸成熟和成長，讓我從中得到成功的真諦。每壹次掌聲都代表著我成長的足跡。
還記得年初入學時，我膽小如鼠，不敢與人交流。面對陌生的學習環境，我有的只是恐懼和膽怯。我每節課都認真聽講，但是老師提問的時候，雖然我知道答案，但我始終是壹個安靜無聲的“觀眾”。那天上課，我還在我的“觀眾”面前。沒想到老師提問的時候點名要我回答問題。我突然腦子壹片空白，楞了壹下。老師見我沒反應，又叫了壹遍我的名字，我瞬間醒悟，慢慢站了起來。“嗯...嗯……”我有點慌張，不知所措。我環顧四周，看到了老師眼中的鼓勵。不知道是誰帶頭，周圍響起了溫柔的歡呼聲。我壹下子很感動，信心激增，於是不再猶豫，平靜地說出了答案。話音剛落，暴風雨般的掌聲響起，每個人眼裏都有喜悅，尤其是我。我永遠不會忘記那壹天，那掌聲和所有在場的人。因為他們，我有勇氣在人生的道路上向前奔跑，流下汗水，留下足跡。
“獨自站在這個舞臺上，我聽到了掌聲。我心裏感到無限感慨……”每壹次掌聲都讓我明白了成功的喜悅，成功的努力，成功的第壹步；讓我化悲痛為力量，化諷刺為鼓勵，化無奈為堅持。