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優秀的渡江作文

在日常的學習、工作和生活中,很多人都寫過作文。作文壹定要圍繞主題,圍繞同壹個主題來闡述。禁止東拉西扯,主題松懈甚至沒有主題。如何寫出壹篇有思想有文采的作文?下面是我關於渡河的優秀作文,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

渡江那天優秀作文1下午第壹節課“誰玩‘鴨子渡江’,最後被抓!”我喊道。同學們聽完後,都沖到校園空地上開始遊戲。原來是柴維。沒想到,石慢慢走過來,我們都忍不住笑了。我和曹湘輝笑得前仰後合。

“小兔子跳。”石壹聲令下,我們“鴨子”要“過河”了,我們都回到了“河邊的家”。回頭壹看,已經抓住了劉。輪到劉抓他了。他是壹個“男性獵人”。抓到他會很敏捷。我們都很小心。當我們熬過這壹關時,我們發現劉以迅雷不及掩耳之勢抓住了石永浩。

又壹關,天公不作美,石永浩盯上了我,我只好攤開雙手,無奈:“我沒上當!”我不會走的。“我說過,我站在河對岸壹動不動。我的“鴨子夥伴”:魏、劉和彭決心“離開家,到河對岸幫我脫離獵人的手”。我還沒恢復過來。他們已經悄悄的走在了“獵人”的身後,但石永浩還是什麽都不知道。我只能配合他們,不做任何手勢,不做任何眼神,以免被“獵人”發現。”啊!我抓到了!”石永浩高興地說道。原來,劉又落入了獵人的手中。看到同伴被抓,我好像很開心,因為我終於可以過河和同伴站在壹起了。

這時,鈴聲響了,同學們依依不舍地結束了我們的遊戲。然而,即使回到教室,看著我的“鴨子同伴”,我似乎還在玩遊戲。

壹天,小雞和小鴨來到河邊玩耍。小雞看見許多美麗的花朵在河的對岸盛開。小雞想把它們摘下來給母雞,但是河水流得太快了,河水又深又寬,小雞不會遊泳。如果它跳了,雞肯定會淹死。我該怎麽辦?這時,小雞看見小鴨子正準備跳進河裏。小雞停下來說:“小鴨,妳能幫我過河嗎?因為我不會遊泳。”

小鴨說:“是的,是的,但是我怎樣才能把妳帶到那裏呢?”過了壹會兒,小鴨說:“是的,我會背妳過河。”雞聽了說:“不行,不行,太危險了。”過了壹會兒,小鴨子想起了家裏的大水桶,就說:“是的,跟我來。”

於是,他們把小鴨家裏的水桶壹個壹個地搬,壹邊搬壹邊喊口令:“壹、二、壹、二。”

撲通壹聲,水桶掉進了水裏。小雞跳進桶裏,安然坐下。小鴨子推著水桶過河。小雞說:“小鴨,謝謝妳!”小鴨子說:“不客氣。”。朋友應該互相幫助。"

壹天,小松鼠和小猴子在秋千上快樂地玩耍。小松鼠開心地坐在秋千架上,小猴子使勁推著秋千。他們玩得很開心。

當小螞蟻們完成工作回家時,他們看到了壹條小河。他們急得說,怎麽辦?我們必須回家。

小猴子和小松鼠看到小螞蟻很著急,馬上說:“我們得想辦法幫幫螞蟻。”所以,他們把自己心愛的秋千板當成壹座跨河的小橋,讓小螞蟻過河。

小螞蟻小心翼翼地過了河,向他們道謝。他們說,“不客氣。小猴子和小松鼠快樂地用剩下的繩子玩跳繩。

有壹天,風和日麗,是個好天氣。

小雞高高興興地提著小籃子去了河對岸。小雞來到河邊,停下來想:“我不會遊泳,怎麽去河對岸采蘑菇呢?”雞在匆忙地跑來跑去。

這時,小鴨子正好路過。它看見小雞焦急地走來走去。它走過去問小雞:“妳怎麽了!”"小雞憤憤不平地說,"我不會遊泳,也不會去河對岸采蘑菇。”小鴨熱情地對小雞說:“別擔心,我會背妳過河的。”說完,小雞爬上了小鴨的背,小鴨把小雞送到了河的對岸。當小雞到達岸邊時,它對小鴨說:“謝謝妳,小鴨。"

河對岸的樹和草是綠色的。小花五顏六色,很漂亮。小雞高興地去采蘑菇了...

優秀作文5渡河第壹輪開始了,老師們歡聲笑語。我和隊友王走上領獎臺,拿了兩塊板。我們的對手也上臺了。他們是葉和黃。當老師說我們在準備的時候,我們很緊張,但是我們的隊友很平靜。

老師說:“走!”我立馬拿起板子,鋪好後遞給隊友。然後隊友把板子鋪在地上,踩上去。我跟著,然後我拿起板子,又遞給他...我看到對手已經落後我們壹段時間了,於是我加快了腳步,壹次又壹次的交給隊友。這是壹種默契,所以我們贏了。

第二輪比賽開始了,我和對陣王。我看到他屏住呼吸,壹臉嚴肅。他是多麽冷靜啊!有條不紊地鋪好木板,向終點線進發。不甘示弱的我趕緊加快腳步,卻不小心踩到了板子,踩在了地上,只好遺憾地退出了比賽。

壹天早上,陽光明媚,春風刮著風。小兔子和猴子來到壹條河邊玩耍。

“看!那邊有壹棵桃樹!”小猴子哭了。真的,河對岸有壹棵桃樹,桃樹的枝幹都彎了,讓人流口水。

小兔子和小猴子想過河摘桃子。“但是中間有壹條小河。我們怎樣才能到達那裏?”小兔子和小猴子認為。突然,小猴子拍了拍腦袋,想出了壹個好主意。他讓兔子和他壹起去找木頭。兔子覺得很奇怪,問:“小猴子,我們為什麽要找木頭?”

小猴子說:“難道我們不想去那裏嗎?”我們正在尋找木材。反正以後妳就知道了。小兔子說:“哦!"

小猴子和小兔子終於在不遠處找到了壹塊木頭。他們把木頭搬到壹起,放在水上。小兔子和小猴子壹起坐在木頭上。很快,通過他們的共同努力,木頭到達了彼岸。

小猴子爬上桃樹,讓小兔子去摘桃子。小猴子摘了很多桃子,這些桃子是最大的。他們邊吃邊喊:“真好吃!好吃!”

第壹輪是淘汰賽,大家都躍躍欲試。翁柯宇和我對打。我們都很認真,渴望勝利。老師壹聲令下,我趕緊把紙板鋪在地上,用腿踩了上去,然後後面的同學也踩了上去。突然,我失去了平衡,所有人都搖搖晃晃。我終於平衡了。翁·柯宇又把紙板遞給了我,我繼續把它攤開。

對方也不甘落後。第壹個同學壹鋪好,後面的同學就上去了。但是和我們壹樣,他們壹起來就失去了平衡。結果他們壹個同學不小心掉進了“河裏”。最後,我們贏了。我們臉上露出了笑容,同學們都很開心,好像中了獎壹樣。

最後壹場是男生女生大對決,是我們最後壹次較量。兩個隊的隊員都有點緊張。場外的同學更是壹本正經。我們組的龔代青和黃奕敏怕犯規,身體貼得很緊。然而,由於急於求成,他們不小心把壹塊紙板扔得遠遠的。黃奕敏躺在地上很長時間,沒有夠到它。我們急得直跺腳。

很久很久以前,壹只黑羊和壹只白羊在壹座只允許壹人過橋的木橋上相遇。因為他們拒絕向對方屈服,他們掉進河裏淹死了。這個故事流傳到了東山頭的白羊和西山頭的黑羊。自從這個故事出現後,兩個民族的羊就很少來往了。

又是壹個陽光明媚的日子。因為東山頭的壹只老白羊要去鄰近的西山頭大白兔鄉,他拄著拐杖在狹窄的木橋上慢慢地走著。且不說這老白羊壹把年紀還在獨木橋上走,偏偏西山頭壹只活潑的小敗家子也搖搖擺擺地走上獨木橋。當兩只山羊像那兩只淹死的羊壹樣在橋中央相遇時,老白羊驚呆了,開始祈求上帝的保佑,小黑羊也偷偷地喘了幾口氣。老白羊仔細地看著小黑羊,心想:這只小黑羊壹個人在這裏幹什麽?雖然它很小,但它長得很強壯。如果真的打起來,我不會掉到河裏嗎?還是去吧。還說小黑羊看了壹眼老白羊,看到老白羊若有所思的樣子,心裏就開始打小鼓,說老白羊雖然老了,力氣應該比我大。讓老白羊先走。

巧合的是,兩只羊壹起說:“妳還是先走吧!”兩只羊又驚了,老白羊想,這壹定是為了分散我的註意力以便把我推倒,或者是提高警惕。小黑羊想了又想,認為這是老白羊的緩兵之計,好讓它醞釀壹下實力,但還是不能放松。兩只羊在揣摩對方的算計時,變得更加“客氣”。老白羊說:“小黑羊,我也沒什麽急事。妳先走,我給妳讓路!””小黑羊用懇求的語氣說,“白羊爺爺,妳太老了,走不動了。讓我讓路!”“然後,老白羊轉身,邁著顫抖的步子走了回來。小黑羊趕緊回到黑羊家。兩只羊再也沒有踏上木橋。

世界:感嘆!

壹天,小白兔要過河去找壹個好朋友壹起玩。但是河水很深,水流很快,小白兔不會遊泳。她急得用手抓著頭,不知道該怎麽辦。孫爺爺看到了,替她著急。

小烏龜在河裏玩耍。他壹見小白兔著急,馬上遊到安邊說:“小白兔,有什麽事嗎?”小兔子高興地說:“好!我正在考慮如何過河。”小烏龜說:“那我背妳去!””“好!”小白兔說。孫爺爺看到小白兔解決了困難,開心地笑了。

於是,兔子坐在烏龜背上,烏龜遊著,太陽公公為他們加油。

最後,小烏龜成功地讓小白兔上岸了。小白兔說:“小烏龜,謝謝妳!””小烏龜急忙說,“不客氣。"孫爺爺看到後也很高興。

10教室成了歡樂的海洋,有人歡笑,有人欣喜若狂,有人異常興奮...

比賽開始了。我和費與盧赤峰和龔代青對打。每個人拿了壹張紙板,我們都很緊張,就等著老師發令。我先把紙板放在地上,然後踩上去。費·沈駿接著踩了上去,遞給我壹張紙板。我趕緊把紙板放在地上,踩了上去。費沈駿又踩了壹下...這時,費沈駿不小心踩到了地板,但他的腳並不穩。原來他求勝心切,踩錯了腳,我們被淘汰了。

第二次,老師又叫我們起來,也叫小紅和小明起來。在老師的命令下,我們又“建”起了橋。漸漸地,就在快到終點的時候,小明摔倒了,仰面朝天。我們都幸災樂禍地笑了,小明尷尬地起身,再次投入到“戰鬥”中。我們兩個隊並駕齊驅。

壹天,小雞和小鴨約好壹起去公園玩。

突然,壹條河擋住了他們的去路。小鴨靈機壹動,說:“別忘了,我是遊泳專家。我可以遊過去。”小雞說:“但是如果我不會遊泳呢?”小鴨想了壹會兒,說:“我可以背妳去。”之後,小鴨子撲通壹聲跳進了河裏。小鴨向小雞揮手說:“快下來,不要害怕。”於是,小雞雙腿壹跳,輕盈地落在了小鴨子的背上。小雞悄悄地抓住了小鴨子的脖子。他們愉快地過了河。

於是他們繼續向公園走去,邊走邊談。突然,小鴨子不小心掉進了壹個坑裏。小鴨子用盡力氣拍打著翅膀,對上面的小雞說:“小雞,小雞,扶我起來。”小雞靈機壹動,想到了壹個好主意。於是,它拿起自己的水桶,在河裏舀了壹桶水。然後,它搖搖擺擺地走到坑邊,把水倒進坑裏。雞連續摔了三四次,已經滿頭大汗了。最後,小鴨子獲救了。小鴨子對小雞說:“謝謝妳,小雞。”

最後,小鴨和小雞成了形影不離的朋友。

優秀作文12“哈哈哈”帶著壹陣笑聲來到我們小學,看到我們班壹個汗流浹背的同學開心地過著老師畫的壹座“橋”。學生們正以不同的方式走過這座“橋”。妳壹定在想:我們班的學生在幹什麽?別急,慢慢聽我說。

遊戲規則是:

1.妳必須以不同的姿勢跨過這座“橋”。

2、限定壹分鐘思考時間,超時棄權。

3.大聲喊的棄權。

我們開始玩的時候,老師先畫了兩條線,說“這是壹座橋”,老師把我們分成好幾個組。我開始玩。第壹個人是孫昌永,走得很慢。下壹個是李東嶽,他跑得很快。下壹個是王德信,他跳過來了。輪到我了。心裏像十五桶水——急得我終於想通了。我大步走過去,心裏平靜了很多。但是第二輪的時候,我的心像兔子壹樣跳,然後我就想出來了,我又通過了。時光飛逝,這節課在我們的笑聲中結束。我希望下次做這個遊戲來開發我們的智力。

渡河13的優秀作文終於輪到我了!終於輪到我了!我自信地走向講臺,拿起紙板。起初,我小心翼翼地把紙板遞給何卓欣。她慢慢地拿起紙板,鋪在地上,然後踩上去。我緊隨其後,把後面的紙板遞給了她。她又抓住了我的紙板,繼續把它鋪在地上...

這樣堅持下去,很快我們就要走很長壹段路了。但最後因為沒有掌握好平衡,不小心掉進了“河裏”,失敗了。

第二輪,我又試著跑起來,老師給了我想要的。比賽開始了,我把紙板遞給隊友——何卓欣,和上次壹樣。她慢慢拿著紙板,繼續往前鋪,但對手也不甘示弱,緊跟著我們。突然,我被別人撞倒了,我嚇壞了。幸運的是,我有兩次機會,我再次踏上紙板,繼續前行...

壹個陽光明媚的早晨,小雞和小鴨是在河邊玩耍的好朋友。小雞覺得餓了,就趕緊找蟲子吃,但是找不到蟲子。地上沒有草,所以沒有蟲子。小雞看著河對岸的壹片綠草地,中間是五顏六色的花,旁邊是茂密的森林。雞以為那裏會有很多蟲子。小雞自言自語道:“如果我不會遊泳,我怎麽去那裏呢?”

小鴨發現小雞不高興,就問:“小雞,妳怎麽了?”當小鴨知道該怎麽辦時,他安慰小雞說:“別擔心,我會背妳過河的!”這只小鴨子背著小雞慢慢地遊著。遊到河中央時,水流太急,小鴨子渾身發抖。小雞害怕極了,它抱住小鴨說:“我害怕!" "小鴨說:"別害怕,緊緊地抱著我的脖子,我會安全地把妳送到對岸去的。"在河的另壹邊,雞抓到了許多蟲子。他們飽餐了壹頓,然後在河邊玩遊戲。我玩得很開心。

壹場大雨後,兩只小鴨子來到河邊找蟲子吃。他們走著走著,突然聽到“救命”“救命”。當他們看著跑道上的河水時,壹只小螞蟻拍打著水面,喊道:“救命啊!救命啊!”眼看螞蟻就要沈下去了,兩只小鴨子趕緊跳進水裏,遊到了螞蟻身邊。壹只小鴨子很快地說:“爬上我的翅膀,快點!”"

小螞蟻聽到後,掙紮著爬上了小鴨的翅膀。另壹只小鴨子把小螞蟻放在同伴背上仔細看了看,發現沒有魚蝦等動物。於是,兩只小鴨子背著小螞蟻不慌不忙地遊到了岸邊。兩只小鴨子讓螞蟻安全著陸。小螞蟻感激地說:“謝謝妳救了我!”兩只小鴨子高興地說:“不客氣!"

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