我們老師二年級作文文章1我們班有個何老師。她中等身材，大眼睛，高鼻子，鵝蛋臉，深色卷發像瀑布壹樣披在肩上。我們所有的同學都很喜歡她。
何老師讀課文時很有感情，流暢大方。全班同學都盯著看，聚精會神地聽，仿佛在聽壹個有趣的故事！她對我們要求嚴格，就讓我們像她壹樣動情地多讀幾遍課文，努力背下來。
上課的時候，如果她看到有同學做小動作，聽課不專心，她會讓那個同學站起來及時糾正。如果是第二次犯同樣的錯誤，那麽那個同學就“倒黴”了，老師會批評教育！對於我來說，有時我害怕不小心犯錯誤。
她非常關心我們。如果哪個孩子身體不適，她會及時給我們家長打電話，讓我們去醫院治療。多好的老師啊！
我要向妳學習，我親愛的何老師，以後我也要當老師，教育更多的學生，讓他們學到更多的知識！我愛妳，妳是我的榜樣！
我們老師的二年級作文第二篇我有壹個特別努力的老師，就是我們的班主任，趙老師。他每天都回來給我們上課。即使老師生病了，她也不會錯過我們的課。
我們的老師有壹雙明亮的眼睛。她每次找同學回答問題，那個同學壹出錯，她就會亮亮的眼睛看著她，意思是，再想想。我們的老師有壹雙靈敏的耳朵。我們老師在寫字的時候，只要有人在下面說話，老師不僅能聽到，還能辨認出是誰。
我們的老師對我們很嚴格。只要有人不簽字，老師就會讓他(她)把簽字的內容抄下來。只要有人壹邊寫壹邊說話，老師就會讓他寫檢查。如果有人在樓道或者樓梯上跑來跑去，老師會對他進行教育和批評。
我們班主任的優點數不勝數，他唯壹的缺點就是讓學生寫檢查。如果妳經常在我們班犯錯，妳會受不了的。
我們老師的二年級作文第三篇我是20xx年上的冠亞學校，從壹開始教我的就是顏老師。我們班的每個學生都有壹個英文名。我的名字是維基。顏老師還有壹個英文名，Nikki。薇琪和妮基就像親密的夥伴，對吧？
顏老師上課講得很好，我們班每個學生都很喜歡她。她班上的氣氛非常活躍。不管班級有多難，她總能想辦法調動同學的積極性，吸引大家的註意力。她的發音相當準確，不像小孩子說的，全是“中式英語”。
顏老師的課給我印象最深的是她的幽默。每當我們分心的時候，顏老師總能說壹些讓我們開心的話。比如有壹次我們周日上課，老師讓兩個同學在教室前面做遊戲回答問題。我們組選的是實力弱的同學。坐在我後面的琳達不禁嘆了口氣，說:“他們這個團太強了。我們該如何應對？”我轉向琳達，大聲說:“最重要的不是看兩組的實力，而是看比賽結束後的剪刀石頭布。”還沒說完，突然覺得周圍很安靜。回頭壹看，所有人都在看著我，每個人都壹臉嚴肅。不知道誰帶頭，大家砰的壹聲笑了起來，我頓時臉紅了！顏老師說:“維姬在開機槍！””“哈哈哈哈.....”大家笑得更厲害了。
顏老師講課也很認真。她經常為我們擴展壹些句子，這樣我們可以更容易地學習Let'sGo4。但是，也有她生氣的時候，比如同學作業沒帶，作業本沒交，犯了壹些簡單的錯誤等等。她總是說:“如果妳不按照我的要求去做，妳的考試成績就不會提高。”
我們班的顏老師真的很好。我真的很喜歡她，孩子們也是！
我們老師的二年級作文第四篇她沒有人人羨慕的娃娃臉，也沒有動人的大眼睛，但她是我們203班44個同學心中的“女神”。接下來，我給大家介紹我們的好朋友，鎮海藝術實驗小學203班的班主任劉波。
她總是無微不至地照顧我們，壹點壹滴地教我們成長。我記得我壹年級的時候還沒學會系鞋帶。有壹次，中午在飯店吃飯，鞋帶松了。忙了半天也沒系好。就在我不知所措的時候，劉老師走過來，彎下腰，幫我系好鞋帶，讓我回家後多練幾下。嗯，在老師的鼓勵下，我參加了初級自理能力比賽，獲得了最佳表演獎！
她用心記錄了我們在學校的壹點點進步和快樂，也通過學校網絡平臺和家長分享了自己的快樂和不足。我們犯了錯誤，她用獨特的方式幫我們分析，讓我們發自內心地認識到錯誤並改正。她用行動成為了我們心中最信任的人。
記得有壹天，我和我的同桌萬嘉億聊天，我們約定成為壹輩子的好朋友。這時，劉老師走過來對我說:“浩博，我想和妳做壹輩子的好朋友。”我立刻同意了，於是她成了我們的好朋友。我會把我不想說的秘密告訴我媽，因為她會替我保守。
劉老師，我們都很喜歡妳，願意和妳做壹輩子的好朋友！
400字作文學習技巧1
我有很多技能，騎自行車，遊泳，輪滑...我最喜歡的是滑板。
壹年級的時候，每次看著弟弟踩著滑板來來往往，都覺得好牛逼，好無憂無慮，纏著媽媽給我買壹個。
滑板壹定要平衡，所以我先練習站在滑板上。剛開始練的時候，手滑了壹下，砰的壹聲，摔倒在地，差點流下眼淚。我咬緊牙關，用手抹了把臉，然後練習...兩天後，我可