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論“RV陪讀”的構成

陪護房車是壹把弊大於利的“雙刃劍”。

為了照顧即將中考的孩子,浙江嘉興海寧市壹對父母將自己的房車開到學校門口的停車場陪考。放學後,孩子們在離校門不到100米的地方“到家”了。開房車陪讀的毛老師說,每周五晚上,他都會把房車開回家充電,把生活垃圾清理幹凈,把下周的生活用品準備好,周日晚上再開回學校。(3月22日《華商報》)

正在陪讀的家長和停在學校門口的房車,對於壹個即將中考的孩子來說,無異於多了壹個近在咫尺的家:昨晚自習剛回到房車的孩子,端著媽媽遞過來的壹碗銀耳紅棗湯,看著爸爸,甜甜地笑了。無疑,如此溫馨的畫面,甚至會讓有幸目睹這壹幕的人陶醉。

然而,在遠未全面小康的當下,用豪華房車陪讀難免讓人褒貶不壹:在壹項由網友自發組織、101人參與的微博民意調查中,有44.6%的人選擇不支持。可見,正反雙方並不是壹邊倒,而是處於膠著狀態。

所以,網友們不妨摘下“有色眼鏡”,往好的方面看:比如停在校園門口的房車,壹定程度上可以“復制”出家的氛圍,有利於孩子感受親情,放松情緒,釋放壓力,避免東奔西跑,囤積體力,減少消耗,增加睡眠;同時,家長精心準備的午餐和夜宵,也是學校食堂無法相比的。毫無疑問,這是父母能給壹個即將中考的初中生最好的禮物。

其實陪房車也是無奈之舉:因為中考涵蓋體能測試,學校相應安排每天早上6: 40體育鍛煉。因為學校離家30分鐘車程,孩子每天早上5點就要起床,10附近上晚自習,至少要11: 30以後才睡覺,這往往導致睡眠不足6小時。房車陪護後,孩子們放學就去“家”,離開“家”就進學校。這樣“擠出”的休息時間,每天多兩個小時。

家長陪讀房車的更大動力,是因為孩子明顯的學習進步:正在讀高三第三學期的孩子,在學期的第壹個月,考了全班第十名,最近壹次月考飆升到了全班第壹名。要知道,就在上學期,孩子的成績還在15-20班之間徘徊。也許正是這種立竿見影的改變,讓父母忽略了壹些爭論,堅持陪房車走到最後,直到學期結束。

然而,就像生活中的很多話題壹樣,解決方案也不是非黑即白的。房車旅行也是壹把“雙刃劍”:誠然,作為壹個成功人士,他有很多時間陪伴孩子,也有足夠的財力讓孩子受益,但還是要把好度,否則就過猶不及了。比如壹個不上三年級的孩子,被這樣過度呵護,會不會長成“溫室裏的花”?在上下學的路上,和小夥伴們壹起玩耍,既有童趣,又很放松。不是比躺在房車裏壹動不動更好嗎?更何況這也是觀察社會的壹個“窗口”。如果這個通往生命的“窗口”長期關閉,不知是否得不償失?

另外,孩子在學校有很多小夥伴,朝夕相處。但是,學校門口房車的出現,在孩子和同學之間劃出了壹條人為的“鴻溝”,從而產生了心理落差,這顯然不是壹個好現象。試想壹下,壹個長期孤僻孤僻的孩子,連自戀這樣的優越感都沒有,以後怎麽成長為壹個陽光的男孩呢?更何況,孩子需要的愛,遠不止父母給的親情。壹個長期與房車隔絕的孩子,即使得到了精心的照顧,也可能失去同樣珍貴的同學親情。

當然,房車真的是個好東西。如果在孩子的假期來壹次房車自駕遊,不僅沿途風景盡收眼底,還能讓孩子開闊眼界,增長見識,放松心情,邊走邊停,豈不是很快?但是,如果用來陪伴學生,那就是欠考慮的:因為孩子從中得到的損失遠大於得到的。

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