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我新學期的優秀作文

在我們的日常學習、工作或者生活中,說到寫作,我們都很熟悉。寫作可以鍛煉我們獨處的習慣,讓我們的心靈平靜下來,思考我們未來的方向。還在為構圖茫然?以下是我新學期的優秀作文,是我收集整理的。希望對大家有幫助。

新學期我的優秀作文1開始了,慵懶的假期過去了,新學期開始了。新校區,不應該有新生!因為我們班有足夠多的學生。

早上,我早早起床,匆匆趕往我的新學校,松山四中。不要誤會,我不是初中生,因為我學校實在撐不住,所以就借了松山四中的課。來到學校,首先映入眼簾的是烏亞亞的人群。我的嘴變成了O形。這麽多人我怎麽進去?反正硬著頭皮擠進去!終於,我進來了,看到了放假走了的同學和我親愛的劉老師。我迅速拉起王靖雯,向他們跑去。每個人都小聲談論著節日的趣事。稍後會有同學過來和妳擁抱。過了壹會兒,老師帶我們去了新的班級,六年級壹班。有壹點很意外。我們班又多了兩個學生,壹個男孩和壹個女孩。男生叫余曼,女生叫白露,其中壹個已經轉身走了。

當我走進教室,隨便坐下時,我很自然地和王靖雯坐在壹起。我壹坐下,我們的嘴就像壞了的水龍頭,班級壹片混亂。

這壹天,我知道我的成績不是很好,但這並不影響我的好心情。就像英語老師說的,無論妳成績好壞,都已經成為過去。以後好好學就行了。

新學期,新氣象,我也想有新的成績來回報父母的養育和老師的教育。

我新學期的優秀作文2漫長的暑假過去了,新學期來了。

五年級增加了很多新的學習內容。在學習上,除了預習、復習、認真做作業,還要學會理解。語文要加強對字、詞、句的理解。聽錄音,用英語背誦單詞和句型。數學老師說粗心不是做錯的理由。我會認真改正粗心的壞習慣,在老師的諄諄教誨下取得更大的進步。另外,盡自己所能為班級服務,做學校的鼓手,完成班級的黑板報,做老師的好幫手。

在校外,我還參加了英語TPR和竹笛的學習。TPR的老師是壹個叫MICLE的外教,年輕活潑,非常善良風趣。上課和我們壹起做遊戲,講笑話,互相說英語單詞,在愉快的氛圍中學習進步。今年夏天,竹笛過了5級,現在我會彈韃靼舞曲了。我是軍人,京腔。然後老師給我做了安排,放牧民的新歌,業余時間沈浸在音樂的海洋裏。多麽輕松愉快!

五年級的時候,我也長大了,不僅坐車回家,也不叫媽媽擔心了。在家裏,我也會幫媽媽幹活,比如洗衣服,洗菜。和媽媽意見不壹致的時候,說出自己的想法,多和媽媽溝通。

新學期在向我招手,我很期待。

我的新學期優秀作文3小學六年轉眼就過去了,我們迎來了新的學期,步入了新的學校和班級,認識了新的同學和新的老師。對我和我們來說,新學期的壹切都是新奇而陌生的。但我永遠舍不得我的小學和母校。小學生,小學老師,小學國旗,小學操場,小學花架。

當我第壹次進入新的班級時,我感到快樂和孤獨。我很高興我可以踏入這個新的環境,和我的同學老師壹起生活三年,我對這個新環境充滿了好奇。孤獨的是:來到這個新環境,面對陌生的面孔,心裏有壹種莫名的恐懼,害怕自己沒有朋友。本來小學的時候我是壹個不愛在老師面前說話的孩子,但是在同學面前會很瘋狂,但是我知道這是小學,我也知道初中壹定要改掉這個毛病,逐漸變得大方。所以我會鼓起勇氣大方壹點!當然,新學期,我的學習成績也會有所提高,這需要堅持不懈的努力!付出壹份努力,換來壹份收獲。學習不是壹種興趣,而是壹種責任,是我應該也必須做好的。同時,學習也必然會有負擔。沒有苦和累的過程,就沒有進步,在學習的過程中,也會給自己制造壹些壓力。有壓力才能有動力。如果把自己的喜怒哀樂轉化為前進的動力,就會不斷克服困難,不斷進步。總之,新學期,我壹定要好好學習,讓自己變得大方!

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