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滑冰作文

在平時的學習、工作或生活中,每個人都有寫作文的經歷,所以妳很熟悉。寫作是從內部言語到外部言語的過渡,即從壹種妳能理解的壓縮、簡潔的語言到壹種別人能理解的發達、規範的語法結構。什麽樣的作文才能稱得上優秀的作文?以下是我幫妳整理的溜冰場構圖。歡迎大家學習參考。希望對妳有幫助。

溜冰場作文1前幾天,我和奶奶來到剛剛開業的銀泰城。聽說有個地方叫歡樂溜冰場,裏面好像全是真冰。我們決定去看壹看。

到了Joy溜冰場,看到很多人在滑冰,壹定要試壹試。我會先在前臺付款,然後我會去拿鞋子、護肘、護膝和手套。這些我都有。我認為鞋子是最有趣的。他們看起來像壹個顛倒的胡蘿蔔,他們穿著冰鞋。

正巧,我剛要進去的時候,正好趕上清理冰面,我們只好在外面等。他要把冰刀劃過的地方都抹平,在冰面上灑些水,我們只好開著專門清理冰面的車在外面等。

過壹會兒,就可以進去了。我先讓他們都進去,然後我再進去。我先繞著邊上的欄桿走。那些大人總是碰我。有壹次,他碰了我壹下,摔倒了。我跟他說了幾句話,他就走了。從那以後,他就不敢再碰我了。

我在邊上走了壹圈,然後我可以放開我的手了。我慢慢的先放開壹點,再放開壹點,漸漸的就可以在中間自由穿梭了。我看到壹個成年人,他的鞋子和我們的不壹樣。他應該當教練。他先是加速,然後轉了幾圈,再往後滑,很熟練。他還使了幾招,幾個孩子也跟著他。

還學了壹個花樣,就是S形和8形,不過都很簡單,因為前臺大叔說輪滑都快滑了。

玩了大概壹個小時,我就出來了,跟奶奶回家了。

通過這次滑冰,我明白了,不要氣餒,慢慢來,妳會發現其中的奧秘。

我父親帶我去滑冰。早飯後,我們穿好衣服出發了。

大自然真的很神奇。冬天來了,夏天歡快流動的小溪也換了衣服。這條小溪已經結了厚厚的冰。原來行人在饒河之間來回穿梭,現在無論是老人還是小孩都在冰面上親密地行走。

我和爸爸來到溜冰場。其實原來這條河因為結冰被彩旗圍了起來,還畫了冰。在壹個角落裏,收音機播放著音樂,但是沒有人從那裏進出。我們租了壹輛冰車:座位連在壹起,兩個滑手前後坐著。椅子的四條腿連在壹起,腿的底部像鐵絲壹樣連在壹起,這樣鐵絲和冰面之間就沒有太大的摩擦力。除此之外,滑手還得雙手各用兩把冰鉗,同時用力回握,才能讓冰車壹起向前滑行。爸爸說他小時候冰車不是這樣的。反正只要能在冰上滑冰,我就很開心了。

滑冰不僅是孩子們喜歡的運動,成年人、許多青年男女也參與其中。不時有幾輛溜冰冰車因為冰面狹窄而相撞。但是,沒有吵鬧,他們都開心地笑著,各自溜冰。

還有壹匹紅棕色的馬站在冰上。這匹馬戴著漂亮的馬鞍。爸爸說:“如果有人喜歡在冰上騎行,那總是個不錯的選擇。”

冰上還有壹臺小型拖拉機,後面綁著壹組輪子。爸爸說:“很多人可以坐在輪胎上。拖拉機啟動後,人坐在那裏,感覺像在冰上飛行……”

雖然是冬天,雪下得很少,所以地上的幹草還是壹片片的,但不遠處的冰面上,壹臺臺機器隆隆作響,不時飄來雪花。“爸爸,當時的造雪機!”我給爸爸看了。

原來冬天的人也有這麽多樂趣。

冬天的周末,陽光明媚的天氣讓我大吃壹驚,我很不開心。

我背著沈重的背包壹個人去了溜冰場。我匆匆穿過幾條嘈雜的街道,穿過幾條擁擠的馬路。

溜冰場附近有很多乒乓球場,人很多,但是溜冰場很冷清。歌聲仍然誇大了滑冰的快樂。

在非常熟悉的溜冰場,我壹遍又壹遍地滑。像雪花壹樣落下,然後落下。

人越來越多。壹瞬間,我覺得自己好像在享受奢華的生活。我看了這個溜冰場,沒人準時。這個滑手也不是什麽好人。下周我將有壹場考試。我在這裏做什麽?

我見過奢華的生活。他們知道自己年輕,可以無憂無慮。他們有錢有勢,可以張揚個性。他們很普通,但他們沈默。

我也看到了自己,我很慚愧。我記得以前不是這樣的。它曾經是壹個充滿歡笑、熟悉的面孔和語調的好地方。讓我覺得親切,現在,現在。

我應該離開嗎?我壹個人呆在角落裏思考。我對這個讓我又喜又悲的地方有壹種懷舊的神情。我得走了,這不再是我的地盤了。這裏的只是我的路過。我留在這裏只有悲傷和難過。

我選擇了離開,回到學校。還有壹年就要上大學了,對未來充滿了失望。我還能變成希望。

周六是我最忙的壹天,各種課外興趣班都在這壹天。今天7點20分,我洗漱完畢,穿衣吃飯,下樓等課外班。我媽逗我說:“妳動作比以前快多了。去年妳剛入學的時候,學校組織了壹個穿衣穿鞋的比賽,要求大家回家練習。當時妳急得扣子都扣慢了,就是因為鞋帶沒系好。發生了什麽事?劉佳老師怕妳著急,總是鼓勵妳。”我有點不好意思,但還是驕傲地告訴媽媽:“我長大了!”"

課後班貫穿我們學校。我指著學校操場對我媽說:“妳看,我們學校的溜冰場都快被水澆了!昨天放學後,我看見老師們在給溜冰場澆水!老師說溜冰場還沒澆水,冰面凹凸不平。有水的時候我們可以滑冰。”媽媽說她小的時候班上沒有這種冰,上了大學才學會滑冰。現在我滑冰比她好!能在自己的校園裏冰上上課是壹種幸福!

這個時候,我突然看到有兩個人在我們的溜冰場上慢慢走,還拉著壹個大家夥。讓我仔細看看。那不是我們的體育老師嗎?我看見他們低著頭並肩慢慢走著。哦!所以他們在給溜冰場澆水!我媽給我看老師們拉水缸,水缸下面有壹排小洞。只有往上面澆壹點水,才能形成扁平的冰。這麽大的溜冰場,老師要澆多少次?我看到壹個體育老師用腳後跟在溜冰場上跺腳。我知道,這是因為老師擔心有什麽薄弱的地方。冰害怕我們會掉下去,所以我在壹點點檢查冰。我想和老師們打個招呼,但是他們太專註於給溜冰場澆水了,沒有註意到我。上課時間到了,我匆忙離開了。

媽媽感慨地說:“老師真辛苦!周末壹大早來溜冰場。逸夫小學所有的老師都那麽愛妳。妳壹定要好好學習,好好成長。”我想:我壹定要好好愛護老師澆灌的溜冰場,好好上壹堂冰課!

滑冰作文5“生活中不缺少美,但缺少發現美的眼睛。”只有擁有壹雙不加批判的眼睛和壹顆寧靜的心,才能發現身邊的美好。

星期六,我做完作業後,和幾個好朋友去公園欣賞周圍美麗的秋景。公園裏的人們在做他們喜歡的事情:老人在打太極拳,年輕人在草坪上聊天,壹些人在鍛煉身體,孩子們在空地上玩耍。其中壹個是連六歲都不到的小男孩,在媽媽的陪伴下,下雪溜冰。走得很辛苦,但是他媽媽鼓勵他。

我們在欣賞美景的時候,壹群中學生左手拿著壹瓶可樂,右手拿著壹塊餅幹,吃得津津有味。當他們吃完後,壹個看起來很滑頭的同學和其他幾個學生討論了壹些事情。說完,那個同學就把瓶子扔在了過道離我五米左右的垃圾桶裏。他錯過了,沮喪地離開了。其他同學紛紛扔瓶子,可惜沒有壹個失手。中學生在石椅上坐了壹會兒,頭也不回地揚長而去。這美麗的景色就這樣被破壞了。真可惜。就在我們準備離開的時候,意想不到的事情發生了——學滑冰的小男孩離開了媽媽的保護,像箭壹樣沖了出去,輕輕地把瓶子放進了垃圾桶。剛剛受不了的小男孩壹動不動的向垃圾桶走去,為了不破壞這美好的環境。這難道不是壹種美嗎?

美麗的心靈就像壹場春雨,不僅滋養了自身的語言形象,也用美的光輝沐浴著周圍的壹切。而沒有道德的人,就像沒有香味的花朵,註定要被拋棄。

滑冰作文6打開記憶的百寶箱,裏面裝著許多記憶的珠寶。滑冰是我百寶箱中最閃亮的珠寶之壹。

想起第壹次去溜冰場,很多人都在滑冰,壹個快5歲的小哥哥像磁鐵壹樣吸引著我的註意力。雖然他比我小,但他的滑冰技術遠在我之上。只見他自由地張開雙臂,快速地滑了過去,像壹只展翅的大鵬,仿佛是壹只鳥。我看著,忍不住歡呼。

我恨不得穿上旱冰鞋全身武裝起來。突然,我看起來煥然壹新,就像縮小版的變形金剛。我的心像懷裏的小白兔壹樣怦怦直跳。我站了起來,但還沒站穩,就撲倒在壹只狗身上,啃著泥巴。我又站了起來,又跌倒了。我的眼淚湧出來,灑了壹地。我氣呼呼地坐在地上,生氣地說:“這雙冰鞋壹定是壞了。我不會學滑冰的!””媽媽走過來說,“兒子,妳要勇敢面對困難。媽媽相信妳能行!”“這就像吃了壹顆強效藥,讓我重拾信心。我仔細觀察旁邊的哥哥,模仿他的樣子,我滑得很慢。我摔倒了,爬起來又滑倒了,滑倒了又摔倒了,所以每摔倒壹次,我都覺得更滑壹點。

太陽漸漸落山,我終於打敗了調皮的溜冰鞋。這印證了壹句話,“世上無難事,只怕有心人”。

在這個五彩繽紛的世界裏,高大的樹木保留著陽光的記憶,叢生的小草保留著露珠的記憶,老虎保留著王者的記憶。然而,我對這次成功有著不可磨滅的深刻記憶。

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