另外，這裏的老師都很好，壹方面是教的好，另壹方面是年輕，能和學生交談，沒有距離感，很親切。
教員:
學校現有教職工126人，其中高級教師30人，中級教師70人，研究生7人。其中，省級優秀鄉村教師1人，省級先進教育工作者2人，市級骨幹教師4人，市級優秀班主任15人。
系統建設:
學校領導團結帶領教職工積極學習先進教育理念，掌握最新教育動態，帶領骨幹教師到山東杜郎口、楊司中學、新疆中學、山西省精英中學學習，廣泛采納師生的合理化建議，建立科學規範的校園管理制度。
第壹，責任在人，團結合作。學校實行校級領導、中層領導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責、專職管理的模式。
把管理滲透到學生學習生活的全過程，確保事事有人管，有學生的地方就有管理。堅持校長辦公周例會，每周匯報壹次自己上周分管工作的完成情況，布置下周工作。
二是逐步完善各項制度，包括:年終量化考核制度、優秀班主任評選方案和骨幹教師、優秀青年教師評選方案。
中學考勤與責任落實量化制度、教職工考勤制度、教師考試獎勵制度、班主任管理制度、教學研究制度、後勤管理制度等。，規範例會、考勤、簽到、值勤等學校常規管理，使精細化管理理念落實到學校管理的各個層面。
三是以“以德育人”、“嚴格管理、積極引導”為指導思想，以“文明守紀、整潔有序”為目標，嚴格按照《元氏縣第四中學學生日常行為規範》、《元氏縣第四中學學生學習規範要求》、《元氏縣第四中學學生與人相處規範》，大力加強學生思想道德教育。
實施學生精細化管理，嚴格執行上課五例行制度、小時間學習制度、定期安全檢查制度、文明習慣養成制度、班主任值班制度。加強學生日常行為規範教育，課前宣誓，課後問好，開展以系列化主題班會、每周壹國旗下講話、年級會、校會為主要形式的勵誌教育活動，促進學生身心健康成長和全面發展，形成良好的校風。
以上內容參考官網，元氏縣第四中學？學校簡介