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學校生活周記

學校生活有歡樂也有爭吵,有有趣的時候,也有無聊的時候。分享妳在學校的生活。以下是我為妳整理的《每周在校生活》,僅供參考,歡迎閱讀。

在校生活周記:早上壹踏進校門,就會聽到壹聲響亮的讀書聲,開啟了校園的壹天。聽的話大聲讀出來,中英文都有,抑揚頓挫。

在校園裏,我們早上學習,鍛煉身體,有時參加壹些娛樂活動。在體育課上,我們會在操場上打籃球或踢足球。

校園生活有時候很苦,比藥還苦。有壹次上語文課,老師讓我們回答壹個很簡單的問題。因為不常舉手,老師點了我壹下。本來我早就想好怎麽回答了,可是我壹站起來就不知道是什麽原因,說話也變得結結巴巴,只有壹兩句話。我心裏清楚,老師壹定很生氣,後果會很嚴重!其實不是沒想老師的問題,而是明明想好了卻不敢舉手回答。還來得及想啊想,最後我想出了答案。老師又問了壹個問題。

校園生活也是辣的,比辣椒還辣。這經常讓我生氣。事情是這樣的:有壹次,我第二天來學校發燒了。剛到我的位置,後面的同學說我抽屜裏有同桌的書。我想她有自己的抽屜。為什麽她要把書放在我的書裏?我壹言不發地把她的書扔到了他的凳子下面。

我的校園生活有很多風風雨雨,我覺得很開心!

學校生活的第二周,微風輕輕吹起壹朵小柳絮;當太陽悄悄地把金色的光輝灑在美麗的櫻桃樹上;當美麗的花瓣在空中翻滾幾下,然後輕輕落地,我們正在享受這燦爛的校園生活。走進充滿晨光的教室,收起書包和作業,長長地吸壹口氣,開始壹天的學習和生活。在課堂上,我們盡情地展示自己的才華,大膽地說出自己的獨到見解,記住自己想理解的知識和要點。為了讓鳥兒為我們歡呼,為了讓大地贊許地點頭,為了讓花兒愛上它們,為了讓在空中飛舞的花瓣充滿感激和希望的信息.....我們在努力!

我們喜歡課間休息和可以讓我們自由玩耍的十分鐘。讓我們壹起交談,增進我們的友誼,增添那份寶貴的精神財富;我們壹起討論問題,提高彼此的成績,讓自己變得更聰明。我們融入了集體,每個班都是壹個家。我們朝夕相處,都希望自己的“家”出類拔萃。

現在,我們微笑著走在校園的林蔭小道上,播種著最快樂的時光。當我們離開校園的時候,讓我們回頭看看我們走過的路。我相信,我們都有壹些舍不得,有壹些不虛度光陰的驕傲,有壹些對美好未來的憧憬!

學校生活第三周我們在花都成年了。我們燦爛而天真地笑著,不需要那華麗的顏料來調顏色。而我們年輕的心,卻容易萌發歡樂的樂章,就像這芙蓉山上清澈澎湃的泉水,在這裏流連流淌,洗去了冬天的冷漠和秋天的寂寞,也洗去了夏天的浮躁。不朽的微笑溫暖人心。

人們都說:花好,我覺得最好看最美的地方是芙蓉,真的如畫。它不僅迷醉了我們的心,似乎連山上的植被也不時點頭。夕陽下的金柳,像溫柔戀人的嘴唇,蕩起無限美麗的風韻,放飛羊群。這不就是年輕人的優雅嗎?其實這就是我說的蓮花度假村。這個度假村還有壹個非常大的水庫,叫芙蓉水庫。它不時在平靜的水面上轉圈,走得很遠很遠。溫暖的山丘也靜靜地坐落在水庫的中央,像壹片荷葉壹樣漂浮在水面上。這裏的每壹個角落,每壹寸土地都不是極致的美!

我想,散發著朝氣,孕育著祖國未來的,是那遙遠的藍,也是我們年輕的期待,是我們美好的憧憬。遍地盛開的鮮花,真的是花都人迷人的面孔,連綠草都體現著青春的活力。看那個轉球,不就是為了挖出壹個明天的太陽嗎?因為年輕,所以有無限的想象力。因為年輕,所以視野無限。讓我們譜寫和諧的篇章,唱響青春之歌...

學校生活第四周我在學校有開心的笑聲,也有憤怒的爭吵。

開心的是——每次下課,我要麽和同學壹起玩五步貓,很好玩;妳為什麽不和我最好的朋友毛壹嶽、林和張說說笑笑,談談暑假去哪裏玩呢?讓我們編壹本書。它叫什麽名字?我們隨意取了書名,逗自己笑;如果我們都考上巴蜀中學,還會在壹個班嗎...在課堂上,我們是最好的朋友,任何開心和生氣的事都會透露出來,甚至小秘密也會說出來。

生氣——每次去上音樂課,都有四個男生:何子賢、蘇子暢、劉俊熙、陳躲在樓梯後面。當我下樓時,他們用音樂書打我的頭。我正要還手的時候,他們跑了,我心裏很不高興——我不能白白被他們打,他們卻跑得那麽快。每次檢查眼保健操,如果沒有徐老師,同學們就會開始竊竊私語,越來越猖狂,尤其是男生——我讓徐做,他不做,還沖我做鬼臉;我讓劉牧做這件事,但他沒做,還對我翻白眼。我在這裏負責,我在那裏重新開始。我的聲音都快沙啞了,有些調皮的男生還在調皮搗蛋,但是為了不被扣課,我壹定要盡全力做好這份工作,為大家服務。

這就是我的校園生活,有快樂也有煩惱,但我們最好保持快樂的心情,健康快樂的成長!

學校生活第五周學校生活很無聊,每天都是。-題字

早上起床鈴響,整棟樓都響。然後就是壹系列緊張的作業——穿衣。疊被子刷牙。洗臉吧...這壹系列的事情之後,我就跑到操場集合,跑步。壹圈。兩圈。三圈...壹分。兩點。跑步三分鐘後去教室自習。

回到教室拖著疲憊的身體看書。背書。鈴聲壹響,倦意消失得無影無蹤,大家提著米缸奔向食堂。晚飯時間過後,鈴響了,坐下來。老師走進教室,講了所謂的重點知識。下課後是午飯時間,然後下午自習。

下午自習完了,又是壹節“理論”課,實在受不了。晚飯後的晚自習往往亂得不可開交。值班老師來了又來,我們還是我行我素,直到有人喊“班長來了”!瞬間都安靜了,但這是個騙局,又沸騰了。唉,真是難以忍受。第三節也是最後壹節課是晚自習。英語老師正在談論語法、單詞和教材中要求的測試。我們累了,無心再聽,心已經飛到宿舍裏去了。終於,下課了,我拿著手表倒數了幾秒。鈴聲壹響,我完全不理會老師,跑回了宿舍。回到宿舍,洗漱過後,我拖著疲憊的身體和疲憊的身心躺到床上睡著了。

每天都是這樣,同樣的場景,同樣的人和事,我們早已習慣和厭倦...

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