在校期間，市教研室語文教研員馬克老師和語文老師們認真聽了93級語文老師吳勝利的戲劇課，並在九年級辦公室進行了集體教研。在教學和研究中，馬老師對吳老師的戲劇課進行了概括性的總結和肯定，尤其是大膽的創新值得發揚光大。之後對教材編寫進行整體指導，並結合九龍實際，計劃在九龍建立語文教研基地，鼓勵教師以優秀教師、孫為榜樣，從“壹個優秀教師”課程、題目、名作等方面努力，要求大家具有團隊意識和研究精神，對中考記敘文、議論文、作文的要點和趨勢進行示範性指導。語文組的老師們都被馬老師偉大的語文理念所折服，被他的敬業精神所感動。我相信老師們會以此為契機，努力工作，創造銀雪新的輝煌！
市教研室數學研究員杜主任在92班聽了韓祖江老師關於鄭州市ⅱ型試卷的講座。聽完講座後，他對我校今年的中考復習和備考進行了認真的指導，提出了寶貴的意見。數學組的老師都說受益匪淺，收獲很大。
市教研室英語教研員李娟老師在94班聽了王楠老師的講座。課後，李老師肯定了壹個型號成果，並對下壹步工作做了安排和要求。李老師反復強調要分層次教學，重視閱讀、寫作、中學生，提高平均分，並通過交流實際教學經驗，提出下壹步寫作的方向，很有效果。在本次教研活動中，教師參與率高，討論積極，達到了預期目標。
市教研室政治研究員胡秋菊老師對政治學教研工作進行指導。胡老師在91班聽了李穎老師的政治課，首先肯定了她的班級在教研方面的成績，同時也提出了壹些中肯的建議。接著，胡老師親自示範了如何上好壹堂課，如何讓教學活起來。最後，他對當前熱點進行了預測，並分享了下壹步的教學計劃，對我校的政治教學有指導作用。
市教研室歷史研究員劉鳳茹帶領壹線老師到我校指導九年級歷史教學。姚銳老師和市裏壹位初中老師分別上了壹堂豐富多彩、感人至深的課。之後，研究員和歷史組的老師們進行了深入的研究，討論了歷史的教學方法，研究了如何讓課堂更加有效和高效！通過這次教研，我受益匪淺！
市教研室化學研究員陸老師在聽了的壹堂習題課後，對如何上好習題課提出了寶貴意見。陸主任指出，上好習題課的前提是分層教學，不能用統壹的標準要求班上的每壹個學生。另外，陸主任就如何做好化學二輪復習提出了合理的方案。為我們九年級化學考前復習增強信心！
通過市教研室對我校各學科教研工作的指導，老師們收獲頗豐。在接下來的新階段，老師們願本著務實、奮進、勇於開拓的精神，在教研的探索與實踐中再接再厲，努力使教研工作更加完善，開啟新的篇章！