第壹，以踏實的工作態度適應辦公室工作的特點
辦公室是公司運營的重要樞紐部門。它與公司內外的許多工作進行協調和溝通，從而給出信息，這就決定了辦公室工作的復雜性。每天除了工作之外，經常會有計劃外的事情需要臨時處理，而且壹般都比較緊急，所以我得放心，先把手頭的工作解決掉。所以這些臨時的事情占用了大量的工作時間，往往是在壹天忙碌結束的時候，而我還沒有完成自己原本計劃要做的事情。
但是手頭的工作不能耽誤。今天欠賬，明天還有其他工作要處理。所以我經常利用休息時間補課，帶壹些文字作業回家寫。
辦公室人少，工作量大，特別是公司會議多，需要部門員工的團結協作。在這壹個月裏，遇到各種活動和會議，我都積極配合部門同事做好會務工作，壹個地方都盡力做到，不管做多做少，只希望能圓滿完成活動。
第二，盡職盡責，做好工作
壹個月來，我主要完成了以下工作:
1，嚴格的文書要求
(1)公文依次閱讀，及時歸檔。文件的流轉和閱看嚴格按照公司的規章制度和iso標準化流程的要求，保證各類文件計劃和傳閱的及時性，及時將上級文件精神傳達到基層機構，確保政令暢通。負責閱後文件的歸檔、保管和查閱。
(2)發文沒有錯誤。做好分公司的發文工作，負責文件的排版、修改、附件掃描、紅文分發發送、電子郵件發送，同時協助各部門對發出的稿件進行把關。公司發文件量很大，有時候壹天要發多個文件。我壹篇壹篇地仔細檢查手稿，以確保文件的質量。同時負責辦公室文件的起草，各種活動、會議通知的起草。
(3)準備辦公室會議材料，整理會議紀要。每月月底檢查各部門月度計劃的執行情況，收集各部門月度總結和計劃，撰寫當月工作回顧，將辦公會議材料匯編成冊，供總經理辦公室參考，辦公會議結束後及時整理會議紀要，經總經理修改後發給各部門閱讀。
2、監督工作的力度
監督是保證公司政令暢通的有效手段。今年以來，作為督導組的主要執行人，在修訂完善了督導工作程序，將督導工作制度化為紅色後，通過口頭和書面形式加大了督導工作力度。特別關註公司領導交辦和批準的事項，基層單位貫徹上級公司精神的情況，領導交辦的臨時性工作，定期向總經理辦公室匯報。
3、對內對外宣傳效果
宣傳工作是公司在系統內外樹立社會形象的重要手段和窗口。今年內部宣傳方面，主要計劃寫支部簡報，借助xx報做好組稿工作，協助黑板報的編發工作。對外宣傳方面，完成了分公司更名、公司慶生、元旦元旦的廣告發布，同時基本上每個月都會在報紙上發布信息。
4.秘書工作。
秘書的職位是壹個責任重大的職位。各部門的很多請示和工作報告都是通過我的手交到總經理辦公室的，有些需要保密，這就要求我在工作中要細心，要有耐心。各部門、機構向總經理辦公室提交的各類文件及時提交，總經理辦公室交辦的各類工作及時完成，對總經理辦公室及相關部門負責。因為這個崗位的特殊性，為了更好的服務領導，保證日常工作，我基本上每天6點下班。有時候遇到臨時任務，需要加班。我不抱怨，認真完成工作。
5.積極參加企業文化活動。
積極參與策劃和組織四清拓展訓練、員工家庭會議、省運會、中秋登高活動、競賽活動等活動，為公司企業文化建設和凝聚力工程貢獻力量。
面對新的任務和壓力，我也要以新的面貌和更加積極主動的姿態迎接新的挑戰，在崗位上發揮更大的作用，取得更大的進步。
每月個人總結的開始和結束(2)
八月，希望的種子發芽了，人們投入到緊張忙碌的工作和生活中。新學期又開始了。在“兩基”臨近國檢的時候，教育工作者更加忙碌，長時間加班加點，都在努力，都在用自己的責任反思總結。我個人的工作總結如下:
壹是組織完成了過程教學質量的抽樣測試。
1.及時安排部署，組織過程取樣。3月3日，接到局領導指示，及時安排了三、七年級語文、數學、英語教學質量抽樣檢測。4號上午，我完成了七年級的抽樣測試，下午完成了初三的抽樣測試。具體負責試卷分發和工作部署，處理考場突發問題，提前預設試卷不足情況，及時解決紅寺堡小學和紅寺堡二小試卷不足問題，確保抽樣考試順利進行。
2.組織有效的閱卷、評分和評分。為了保質保量完成閱卷任務，我院全體教研員提前準備了試題答案，按照分工各司其職，提高了工作效率，按時完成了閱卷、評卷、評分工作，並在第壹時間將結果上報局領導。
3.及時組織輥面分析。只選了小學語文和數學，中學語文由教研員具體完成。針對中學數學、小學、初中英語，聘請骨幹教師承擔試卷分析任務，抽樣後圓滿完成全部任務。
第二，出去培訓學習，增長了見識，提高了自身素質。
65438年6月8日、5月7日，我參加了區教科所組織的“寧夏貧困地區提高農村教育質量和辦學效益行動研究”項目實施研討會。我代表紅寺堡課題組匯報了我們的工作，各項目學校也匯報了項目實施的階段性工作。得到了教育廳領導的高度評價，同時感謝我局領導的高度重視。
通過學習和討論，我進壹步認識到做項目的意義，可以促進學校管理水平的提高，教師職業的快速發展，學生的健康成長，學校與社區的聯系更加緊密，教育環境更加強大，從而形成壹種處處育人的氛圍。
2.6月5438+04-6月5438+07參加區教科所組織的sdp培訓。通過專家的授課和指導，參與小組討論和活動，小組之間的相互交流和分享，以及對項目學校的深入考察和觀察，我深刻體會到了sdp實施對學校發展的重要作用。sdp項目的實施改變了我們的辦學理念，成立了學校管理委員會，* * *對學校存在的問題進行了診斷，對問題進行了梳理，制定了切實可行的學校發展規劃，讓大家共同規劃學校的發展，形成了學校服務社區，社區支持學校的和諧教育氛圍。
三、切實組織好繼續教育的二級培訓。
1.培訓前，我們召開了區級培訓師交流學習會。* * *我們對今年的培訓工作進行了討論，大家壹致認為:壹是要結合紅寺堡教師的實際情況開展培訓工作。第二，把區級培訓模式教給大家，讓學員返校後有效開展校本培訓。第三，要在培訓中結合任務驅動和參與式的交流討論，提高培訓的針對性和有效性。在此基礎上，各培訓班講師備課。
2、課前準備工作。首先向局領導申請培訓用品，比如橫幅、稿紙、印刷培訓資料等。，得到了領導的大力支持，保證了培訓工作的順利進行。其次，我們協調了學校場地，管理人員和工作人員服務到位，贏得了學校領導和工作人員的支持，也深深感謝我們教研室。為落實培訓工作，應及時召開全室員工會議，分配工作任務，分工負責。為培訓工作做好充分準備。
3、分班培訓。第壹期我負責的是中學物理培訓班，由參加區級培訓的吳洪雙老師授課。大家學習討論的熱情很高，達到了培訓的目的。參加這次培訓時，我對2008年的中學物理教研工作做了具體安排。紅寺堡中學史金海老師對與會人員進行了網絡教研基礎知識的培訓。每位培訓師都有自己的博客，並加入了紅寺堡的物理圈，為紅寺堡物理在線教研的有效開展搭建了壹個相互學習和交流的平臺。第二批培訓，我負責“新課程背景下課堂教學技能的創新與發展”培訓課程。在講師的引導下，學生在觀看了優秀的教學案例後，自主參與討論，交流自己在具體教學中的收獲，最終培養學生達成* * *理解。新課程背景下，教師需要多種教學技能，我們需要教師在平時的教學中多積累、多反思、多總結，從而提高自己的教學技能。
四、繼續教育教材、教輔書的收集和發放工作
1，兩種教材到貨較晚，我們及時通知學校，所有工作人員親自搬運、整理、清點，及時發放到各學校。雖然工作量大，任務重，但我們還是圓滿完成了任務。
2、部署“學友”發放工作，長退短補，及時與區教育服務中心聯系，做好補退工作。
3.加班完成免費形式的教輔資料並上報。
五、組織實施全國初中物理應用知識競賽。
1，備考，布置考場，打印填寫準考證。
2.協調各校監考人員的調動、考場的布置和安排、考前培訓的準備、試卷的取送等工作。
3.精心組織了大賽的考試工作，並於3月30日上午圓滿完成了接下來的重要任務。
六、對紅寺堡三年來開展的教育教學培訓工作進行總結、梳理和歸納。
根據“兩基”教育辦公室的工作安排，我們分工做好整理匯總工作，我具體負責繼續教育和各項培訓工作的資料整理，按時完成，及時上交。
七、總結推廣經驗。
1，做好教學工作計劃，總結參加區域項目實施研討會和sdp培訓的新思路，發布第壹期教研動態08。
2.王堯副局長在視察開發區“兩基”工作時，對大河中心校依托遠程教育資源，狠抓教師校本培訓的做法給予了充分肯定，教研室及時總結發布了2008年第二期教研動態。
八、完成其他臨時性工作。
1，去銀川還信息技術教材和領取中小學教師繼續教育教材，報計算機作品。
2.向各學校下發關於開展初高中中青年教師數學、物理、語文優質課競賽的通知。目前各校已做好參加4-5月吳忠市級選拔賽的準備。
3.監督協調紅寺堡中學高中教師參加吳中組織的2008年高中教師繼續教育培訓和全區組織的高考研討班。
4、參加局組織的義務植樹活動。
缺點:
1.雖然我們的工作很忙，但是總結、推廣、宣傳還不夠。
2、工作思路不夠清晰，工作創新不夠。今年是特殊的壹年，是兩大基金會迎接國檢的壹年。教研工作要讓路，很多工作能想到但不壹定做得到。另外，我們的人力不足也影響了工作效率。
3.學校裏很少有深入的指導和教學。
下月及下半年工作計劃
1，深入學校，沈入課堂(周二政治學習，周五工作匯報除外)每天在校上課。
2.參與指導市級選手班級的準備工作。
3.培訓sdp項目學校的校長、教師和社區成員。
4、召開網絡教研培訓會，逐步推廣和開展網絡教研工作。
5、配合“兩基教育辦公室”完成國家驗收的相關工作。
6、完成上級廳局和中心的臨時工作。