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清明節祭掃主題活動策劃。

清明節祭掃主題活動策劃1壹、指導思想

圍繞清明節尋根祭祖傳統民俗的特點,特別要重視對先賢先烈的緬懷,培養和塑造忠誠。通過閱讀經典文章,演繹民俗文化,拓展節日文明,引導少先隊員銘記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增強愛黨愛國愛社會主義情懷。

二、活動主題

緬懷革命先烈爭做“四好少年”

三、活動時間

x月x日上午

四、活動場地

Xxx烈士墓

動詞 (verb的縮寫)參與者

xx小學全體師生

不及物動詞活動過程

第壹項:全體起立敬禮。

第二項:向革命烈士敬獻花圈。

第三項:全體師生向革命烈士默哀。

第四項:新隊員入隊儀式。

第五項:少先隊員代表發言。

第六項:領導人講話。

第七項:呼號。

第八項:獻給革命烈士的小白花。

掃墓活動結束了!

七。活動要求和註意事項

1,1到6年級參加掃墓活動。

2.X月X日上午8: 00在學校操場集合。

3.排隊集合,註意清點人數,活動結束後清點人數。班主任和班主任要跟隊,保證學生安全。

4.班主任要做好學生活動紀律教育,熟記誓言,踐行誓言。(宣誓的時候,右手把拳頭舉到耳朵邊。)

5.各中隊掃墓活動要保持紀律性和嚴肅性,統壹校服,佩戴紅領巾。每個人帶壹朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。

6.掃墓期間,全體師生嚴肅,不說話,不玩耍,不追逐,不喝酒,不吃零食。

7.各班安排壹名旗手帶本班隊旗,中隊長帶隊。

清明節祭掃主題活動策劃二、活動時間:

20xx年4月2日

二、與會人員:

1,五年級學生

2.活動負責人:xx

3.團隊領導:xx,xx

三、活動準備:

1,召開掃墓活動動員會,強調安全和紀律。

2.掃墓前,每個學生都要做壹朵小白花。

3.參加活動的學生被要求記住誓言。

4.參加本次掃墓活動的同學要註意安全和紀律,著裝整潔(穿校服),攜帶校牌;文明言行。

5.保衛處準備校車;

6.校旗和隊旗壹面,相機壹個,花圈壹個。

四、活動流程:

1.4月2日,上午8: 10,參加掃墓的師生在校門口集合。

2.掃墓儀式

3.回學校去。註:(如計劃有變,請服從組織安排)

動詞 (verb的縮寫)掃墓儀式

1,全體立正,奏國歌。

2.向革命烈士敬獻花圈。

3.為烈士默哀三分鐘。

4.向革命烈士宣誓。

5.學生代表發言。

6.學校德育主任致辭。

7.向烈士敬獻小白花

8.參觀烈士紀念館

9.宣布清明掃墓活動結束。

清明節祭拜掃墓主題活動策劃。壹年壹度的清明節到了。為教育小學生銘記歷史,珍惜今天來之不易的幸福生活,激勵他們向先烈學習,努力學習科學文化知識,長大後報效祖國,特組織清明掃墓活動。

壹.活動的目的

1,緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育;

2.欣賞自然風光,感受春天的氣息,陶冶學生情操;

3.豐富學生的課外生活,培養學生的社會實踐能力。

第二,總司令

xxx

三、活動時間

x月x日

四、活動場地

Xxx烈士墓

動詞 (verb的縮寫)活動要求

1.清明節所有學生必須參加掃墓活動;

2.上午9點集合,全隊步行至xxx烈士墓;

3、每班管帶必須清點每班人數,並強調活動紀律;

第六,清明掃墓日程

1,排隊,現在祭掃革命烈士活動。

2.總司令的講話

先烈的鮮血滋潤了祖國的土地,妳們書寫了中國人民英勇的生命之歌和不屈的奮鬥史。讓我們永遠銘記先烈們的豐功偉績和英雄事跡。

3.學生代表發言

4.為革命烈士默哀三分鐘。

先烈回首時要微笑安慰,還會有其他人扛旗。我們將繼承您的遺誌,實現您的理想。

5.繞烈士墓壹圈,獻小白花。

在這個莊嚴的時刻,我們聚集在革命烈士墓前。烈士們,今天我們聚集在這裏向妳們致敬,向妳們歌唱。壹朵花,壹個願望,壹朵花,壹句問候,讓我們帶著最深的崇敬走到妳面前,把我們的花獻給妳。

6.三年級和四年級的學生每人寫壹篇關於他們經歷的文章。

清明節祭祀掃墓主題活動的策劃四千多年來,人們壹直在這個“清氣清景”的節氣裏進行著“以禮祭祀”的追思活動,以莊嚴地向逝去的親人和祖先送去思念和敬意。這種代代相傳的神聖的生命交換儀式,構成了人們頑強生存、追求幸福的重要動力,是中華文明新的有機構成。此外,清明節等傳統節日的合法化進壹步增強了文化認同和民族認同。

壹.活動背景

清明節不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節日,也是踏青、親近自然、鞭策新生的春季儀式。也是中華兒女認祖歸宗的重要節日。它歷史悠久,文化內涵深厚,民俗活動豐富,受到廣大人民群眾的廣泛重視。而且也是維系海內外華人思想感情的文化紐帶,有利於弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。

二、活動目標

1.認知目標:通過知識競賽,讓學生對清明節這壹中國傳統節日有更具體、詳細的了解。

2、情感目標:通過故事和文章知道愛父母。通過視頻、朗誦等活動,我們知道我們的愛情更遠大,要好好學習,肩負起建設祖國的重任。

3.行為目標:通過活動學會努力學習,愛父母,愛同學,愛老師,愛班級,愛社會。

三、活動時間

20xx年x月x日

四、課前準備

1.清明節相關的知識,圖片,歌曲,小品,故事。

2.清明節和父母去紀念親人,寫下自己的感受。

3.視頻剪輯:解放戰爭

和同學壹起看關於解放戰爭的電視劇。

4.小調查:家鄉清明節。

動詞 (verb的縮寫)了解清明節

清明節簡介清明是中國二十四節氣之壹。因為二十四節氣客觀地反映了壹年四季的氣溫、降雨和物候的變化,所以古代勞動人民用它來安排農業活動。淮南子?天文訓》雲:“春分後十五日,鬥指乙,清明風將至。”據《百歲問》“此時萬物生長幹凈明亮。所以叫清明。“清明壹到,氣溫升高,降雨增多,正是春耕春種的好時機。所以有“清明前後,點瓜種豆”“種樹,不如清明”的農業諺語。可見,這個節氣與農業生產密切相關。

但是,清明作為壹個節日,不同於純節氣。節氣是中國物候變化和季節順序的象征,而節日則包含壹定的習俗和活動,具有壹定的紀念意義。

清明節是中國的傳統節日,也是最重要的祭祖掃墓的節日。掃墓俗稱上墳,祭祀死者。大多數漢族人和壹些少數民族在清明節掃墓。

按照舊習俗,掃墓時,人們要帶著食物、酒、水果、紙錢等物品到墓地,給親人的墳墓獻上食物,然後將紙錢焚燒,為墳墓培植新土,折幾根綠樹枝插在墳前,然後磕頭拜拜,最後吃喝完畢,回家。唐代詩人杜牧的《清明》詩說:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。問當地人哪裏買酒省心?牧童指著杏花村。”寫清明節的特殊氣氛。

清明節,又稱踏青節,根據陽歷,在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚,草木蔥蘢的季節,也是人們春遊(古稱踏青)的好時節,所以古人有清明踏青,開展壹系列體育活動的習俗。

直到今天,清明節祭祖和悼念親人的習俗仍然盛行。

清明節主題掃墓活動策劃五、活動目的:

清明節是中華民族的傳統節日,人們在這裏緬懷逝者,祭祀祖先,緬懷先烈。為了傳承這壹傳統文化習俗,更好地讓當代大學生接受革命傳統教育,培養愛國主義精神,我系專門開展了此次掃墓活動,讓大家謳歌無私奉獻的精神,回顧歷史,珍惜當下,努力學習,服務他人,奉獻社會,讓大家明白今天的幸福來之不易,從而更加熱愛生活,熱愛學習。

二、活動主題:

繼承民族優良傳統,發揚英雄奉獻精神。

三、活動時間:

xx年3月30日,12: 50—14: 00。

四。地點:

xxxx

動詞 (verb的縮寫)活動負責人:

xxx

不及物動詞參與者:

xxx

七。活動流程:

(A)會前安排

1,3月29日,xxxx系總支和學生會召開會議,通知大家掃墓地點、時間路線和註意事項,落實和組織好各項必要的手續安排。並統計去掃墓的確切人數,方便集體購買所需物品。最後還招了壹個主持人來主持掃墓儀式。

2.3月29日,宣傳部贈送海報和展板。海報貼在食堂門口兩側和人流量大的路口,展板放在壹棟教學樓下。做足宣傳工作。

3、負責人具體安排攝影師,做好途中照片收集。為了未來的檔案懷舊。

4.青年服務隊的軍官負責外出購買掃墓所需物品(即小白花、大花圈等。)並在到達烈士陵園時分發給大家。並提前預定壹個大花圈。

5.本次活動主要負責人需要提前與烈士墓負責人取得聯系,提前溝通,告知其我們此行的目的。了解更多關於墓地禁令的信息。以免影響正常活動。其次,問問他們能不能給我們提供勞動工具,讓活動最終幫他們做我們能做的事。(比如打掃衛生等。)同時也建議每個學生在離開的時候帶上壹個可以裝垃圾的設備。以防活動中產生個人垃圾。

6.負責人提前選出壹名學生代表,代表在活動當天發言。和兩個端莊的同學壹起,在活動中負責向烈士敬獻花圈。

㈡活動日的安排

1和12: 30,負責人派人從店裏拿出足夠的花圈,其他人在振華廣場國旗臺旁邊集合,準備出發。

2.所有參與者將於12: 40在振華廣場集合。每個去那裏的人都被要求穿深藍色或黑色的衣服。12: 50準時清點人數,人數無誤立即離開。(如果時間不合理,會根據客觀事實考慮。)

3.指定人員具體負責往返途中的治安秩序。

4.因為烈士墓離學院不遠,所以我們會選擇步行去。在路上,所有的人會整齊有序地在路的右邊走成兩排,帶著花圈的走在前面。

5.到達烈士陵園後,由負責人帶領,有序進入烈士陵園。站著別動,等著活動。

6.在第壹項活動中,學生們向烈士敬獻了鮮花和花圈。

7.在第二項活動中,全體成員為烈士默哀三分鐘。

8.第三個活動將由學生代表進行(大約5分鐘)。

9.請工作人員給我們介紹壹下革命烈士的事跡(30分鐘左右)。

10,如果工作人員能為我們提供勞動工具,在活動結束時幫助工作人員打掃烈士墓(30分鐘左右);如果不能給我們提供勞動工具,學生們就做簡單的工作,清理周圍的樹枝和白色垃圾,做壹些義務勞動(比如除草、鋤草)。這體現了我們大學生的綜合文化素質。

11.參觀革命烈士牌位、烈士事跡陳列館、烈士骨灰堂。

12.最後,所有參與者合影留念。

13,活動結束後,像去墓地壹樣回到學校。路上註意安全,互相照顧。

㈢事後安排

1,總結經驗:及時做好總結活動,以及經驗和心得的交流。

2.整理資料:及時整理收集的照片和記錄,並向上級匯報結果。

八、註意事項:

1.著裝得體:穿素服,衣著整潔。

2.端正態度:活動時態度要莊重安靜,不能在烈士墓內打鬧嬉笑。

3.服從指揮:整個活動的參與者必須服從指揮和管理,不能擅自行動。

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