古詩串串演講1各位領導、老師、同學們:
為了弘揚中華傳統文化，全面提高我校學生的道德境界和人文素質，增強學生的社會責任感和歷史使命感。凱裏學院第四屆校園文化活動——“傳統文化校園風采”系列活動之壹，即“中國古詩詞朗誦比賽”拉開帷幕。
古詩詞是中華民族優秀傳統文化的瑰寶，承載著深厚的人文精神，也蘊含著古代文人積極向上的人生態度。我們在欣賞古代優秀文人的詩詞時，可以被古人高尚的人格精神所感染。比如屈原的“獨善其身”、“上下求索”的精神，孟子的“濟貧濟天下”的精神境界和堅強樂觀的態度，都能激勵我們奮進。出自範仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的高尚品格。我們也可以看到，古代文人無論多窮，都能時刻關心國家和人民，盡自己應盡的社會責任，為我們樹立了增強歷史責任感的榜樣。同時，古典詩詞還能陶冶我們的情操，使我們用詩意的眼睛觀察生活，領略生活的多姿多彩，引導我們與自然交流，使我們熱愛祖國的大好河山。即使是描寫日常生活的古詩，也能增加我們對生活的興趣，豐富我們的精神生活。古代傳統文化中的詩樂教學，是為了陶冶人的情操，幫助人樹立崇高的人生理想。這種潛移默化的作用可以跟隨人的壹生，隨時隨地表現出來。因此，在我校的德育工作中，正確引導我校大學生誦讀古典詩詞，傳承中國傳統文化，對於提升我們的境界，豐富我們的內涵，開闊我們的胸懷，凈化我們的靈魂，啟迪我們的智慧，樹立正確的人生觀，具有極其重要的作用。也有利於消解市場經濟的壹些經濟原則給我們帶來的負面效應。加強古詩詞的朗誦和鑒賞，是傳承中華優秀文化，培養學生高尚道德情操的重要舉措。也將為新時期大學生教育提供精神動力和思想保證。
我們希望通過這樣的活動，讓同學們更多地了解中國的經典傳統文化，提高欣賞古詩詞的興趣和能力，更好地傳承中華民族的傳統道德，積累深厚的美學思想和民族感情。讓我們的校園詩意、靈動、和諧、文明；讓我們的學生更有理想，更有靈氣，更有智慧。
最後，預祝本次中國古詩詞朗誦大賽圓滿成功！
祝所有參賽選手取得優異成績！
詩歌朗誦和串燒演講2師生:
早上好！
誦讀古詩詞壹直是七星小學的辦學特色，是加強校園文化建設，彰顯七星小學辦學特色的又壹重要舉措。
上周教務處對各班背古詩的效果進行了回顧。評審結果如下:高壹壹等獎:壹班二等獎(1)，壹班三等獎(6)，二班壹等獎(9)，二班二等獎(1)，三班三等獎:三班二等獎(5)。
盡管上半學期老師和同學們都很努力，但是每個班還是有壹些不足。每節課背誦的時候都很熟練，個別背誦不夠熟練。個別同學不會，但中高年級後熟練，壹二年級後脫胎換骨。
為了保證學生每天都能讀古詩詞，各科老師都不允許占用早餐前的時間，專門用來幫助學生讀古詩詞。
同學們，經典古詩詞是人類優秀的文化遺產。小學是記憶的黃金時間。小學背誦的經典詩詞會永遠留在妳的記憶裏。長大後，記憶中的古詩詞壹定會成為精神養分，滋養妳的人生！
希望同學們把閱讀古詩詞與身心愉悅結合起來，在古詩詞中感受快樂，在快樂中感受古詩詞，養成健康純粹的審美情趣。學生平時學習緊張，娛樂單壹，浮躁抑郁。讀古詩是愉悅他們身心的良藥。經過緊張的學習，壹首小詩不過是壹杯香茗，輕聲吟唱，與古人為友。身心會為此而快樂，內心也會平靜，會是壹個全新的自己。久而久之，妳就能養成健康純粹的審美情趣，讓妳終身受益。
同學們，妳們的心靈就像壹塊土地。如果妳在它上面播種草籽，它就會長出雜草。妳種下壹顆花種，它就會長出花朵；妳種下人類至高無上的智慧，它就增長智慧。古典詩詞充滿了我們祖先的靈性和智慧。請按照教務處的要求，每天早上在班主任的帶領下，與經典詩詞和聖人同行！
3 1988年，來自世界各地的75位諾貝爾獎獲得者齊聚法國，在《巴黎宣言》中說:“人類要想在21世紀生存下去，就必須回首2500多年前，學習孔子的智慧。1993年，世界各國的宗教科學家、哲學家、教育家齊聚美國芝加哥，發表了《全球倫理宣言》，壹致推崇孔子的名言“己所不欲，勿施於人”，認為這是全人類應該遵守的基本道德法則，並赫然懸掛在聯合國的大廳裏。有句話說:“半部論語治天下”，《論語》所表達的孔子思想對中國傳統文化的形成和發展產生了巨大的影響。論語之於中國，猶如聖經之於西方。孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念和教育原則在今天仍然具有強大的生命力。孔子思想的核心是“仁”。仁者——愛他人——講究善良，這在當今和諧社會尤為重要。儒家之道，流傳千古，名揚天下。
讓我們來聽壹聽《論語》的精彩段落，這是中國文學史上第壹部由學生朗讀的有記錄的作品——
1，孔子說:“時時學習，不但是有朋自遠方來，也是君子不知不覺。”
2.曾子說:“我壹日三訪身:對人不忠，靠的是交朋友而不是信，而不是學。”
3.子曰:“不自知者不患，而不知者也。”
4.子曰:“溫故而知新，可以為師。”
5.孔子說:“學而不思則罔，思而不學則殆。”
6.子曰:“女子知之為知之，不知為知之，不知為知之。”
7、孔子說:“見賢思齊焉，見賢而自省。”
子曰:“老人安，朋友信，年輕人懷。”
9.子曰:“知者不如善者，善者不如樂者。
10，孔子說:“三人行，必有我師。擇善而從之，不善而改之。”
11，孔子說:“三軍可奪帥，匹夫不可奪誌。”
12，子曰:“我歲寒，而後知松柏後雕。”
13，孔子曰:“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”
14，孔子說:“君子成人之美，不成人之惡。小人則相反。”
15，孔子曰:“其正而不令；他的身體不直，雖然他不服從。
中國的詩歌歷史悠久。《詩經》是中國第壹部詩歌總集，收集了西周初年至春秋中期的305首詩歌。* * *分為“風”、“雅”、“頌”三個部分。基本形式是四字體有雜字，章句重復，意味深長。
詩歌朗誦和串燒發言4各位領導、同事、同誌們:
大家好，我來自，我今天演講的題目是“學會感恩”。
雪花在空中盤旋飛舞，敲打著動人的音符。是白雲感恩天空的滋養，是紅花在秋風中化作累累碩果，掛滿枝頭。
這是花朵對哺育它的春泥的贊美。
麥穗在藍天下充盈著麥漿，謙卑地俯視著大地。
那是麥穗對陽光的回報。
放眼自然，感恩無處不在。
感謝父母給了我寶貴的生命，養育了我健康的成長。
感謝我的老師，您托起了壹個神奇的夢，帶我品嘗了知識的甘露，讓我對美好的未來充滿了希望。
感謝同事們，是妳們給了我戰勝困難的勇氣，讓我在艱難的生活中流浪。妳給了我最真摯的友誼，給我繁忙的工作灑下陽光，感謝我的領導。妳給了我進步的力量，讓我找到了前進的方向。您的諄諄教誨和親切指導對我來說都是取之不盡的財富。
感謝我們親愛的黨，妳們創造了和平穩定的環境，讓古老的中國走向輝煌。妳英明的領導和妳的指引譜寫了盛世和諧樂章。
感謝我們偉大的祖國，您給了我們中國人的尊嚴，讓炎黃子孫巍然屹立在世界東方。妳給了我們站起來的信心和底氣，讓我們在任何方向都能直立行走。
有人說，善良的本質是擁有壹顆感恩的心。
也有人說，感恩是世間的壹種美德，是至高無上的
永遠感恩的人是最幸福的。
感恩的生活是最甜蜜的。
學會感恩，妳就會虔誠地面對生活的挑戰。
學會感恩，帶著喜悅和愛踏上人生的旅程。
有過無數個夜晚。
帶著幸福的感覺入睡
有過無數個充滿感動淚水的瞬間，對未來的思考，無數次的回憶。
上天給了我們太多的風風雨雨，命運有太多的波折，但我始終相信。
不管別人對我做了什麽，那些失去的感情和失敗的痛苦，不管是給他們感動的眼淚和深深的同情，還是給他們輕蔑的微笑和苦澀的嘲笑。我會用壹顆感恩的心。
戰勝死亡的青春。
舉起永恒的希望
譜寫我人生的新篇章。
我的演講結束了，謝謝大家！