1.意識教育:讓學生認識到安全的重要性，包括交通安全、食品衛生、消防安全。通過通俗易懂的語言和實際案例的演示，讓學生明白安全無小事，防範意識和自我保護意識是每個公民應該具備的素質。
2.知識教育:針對國慶假期可能出現的安全問題，讓學生了解相關安全知識，如交通安全規則、食品購買常識、消防安全註意事項等。通過教育，學生可以掌握基本的安全知識和技能，並能夠正確處理緊急情況。
3.能力培養:要註重培養學生的自我保護能力。學生在了解安全知識和技能的基礎上，通過模擬演練和情景再現，學會在現實生活中運用所學知識和技能，提高自我保護能力。同時也要培養學生的社會責任感和社會適應能力，讓他們成為有社會責任感的人。
安全原則:
1.絕對安全原則:這個原則要求我們始終把安全放在第壹位，任何情況下都不能以犧牲安全為代價去追求其他目標。在學校教育中，這個原則意味著我們需要確保每個學生的安全，確保他們的身心健康。
2.安全第壹原則:該原則強調安全的重要性，壹切工作必須建立在確保學生安全的基礎上。在學校，無論進行什麽活動或安排，都需要首先考慮學生的安全。如果存在任何可能威脅學生安全的風險，必須立即停止該活動或安排，並采取必要措施確保學生的安全。
3.安全預防原則:該原則要求我們在可能出現安全問題的地方提前采取必要的預防措施，盡可能避免或減少安全事故的發生。在學校教育中，這壹原則意味著我們需要提前制定相關的安全規章制度，采取有效的安全管理措施，確保學生的安全。同時，也要定期進行安全檢查和風險評估，及時處理任何可能的安全隱患。