演講作文1大家好，我是某中學高二三班的小學生，賈某某。我今天演講的題目是我的中國心。
誰沒有過宏偉的夢想？誰沒有過快樂的童年？妳在明廉的時候？妳不覺得在太平間學習是壹種幸福嗎？然而，這看似平凡的幸福生活，卻充滿了動人的頌歌和悲壯的歷史。今天，在我們慶祝母親生日的時候，請答應我，把我心中珍藏已久的中國結捧出來...
曾幾何時，我們這個古老的國家經歷了許多滄桑和艱辛。成了帝國主義推銷鴉片的場合，成了軍閥混戰的戰場，成了帝國主義朋友分天下的賭場，成了有誌之士奪權奪勢的競技場。她曾經被撕成碎片，千瘡百孔。每壹寸土地都烙上了深深的血痕，每壹張臉上都充滿了恐慌的陰霾。這壹幕，江山在抽泣，松濤在哭泣，烏雲籠罩下的中國在艱難前行。故國之路在哪裏？民族的希望是什麽？此時此刻，是中國偉大的愛自己的朋友們，他們生於斯長於斯。在這個母親生死存亡、被遺忘的緊要關頭，他們用自己的激情和忠誠，發出了壹聲聲震撼世界的吶喊，譜寫了壹曲波瀾壯闊、響徹大海的凱歌。為了拯救我所依附的中華民族，他們尋釁打架，獻出了生命，浴血奮戰，還了馬歌的屍體...林則徐在虎門毀滅鴉片的熊熊烈火，王二小在山頂的挽歌，劉胡蘭寧死不屈的回信，紅軍戰士爬雪山、過草地、叱咤風雲的壯舉，狼牙山五壯士驚天動地、泣鬼神的英雄氣概，讓我中華兒女鼓噪發光。母親，您凝聚了多少代人的苦難、辛酸、血淚，您凝聚了多少仁人誌士的希望、信心和鬥誌。經過幾十年的等待，幾千萬同胞幾十年的苦難和戰鬥，我們終於得到了天安門門驚天動地的聲音——“中國人後來站起來了”！看到了讓帝國主義聞風喪膽的穿透羅布泊的蘑菇雲，看到了雄偉的三峽大壩，看到了奧運健兒手中閃閃發光的沙子？鞅牌。五千年，大中華。龐大的中華民族，東方巨龍，扛著秦關、約翰、唐江源的大鼓。壹首洶湧的詩，載著高峽出平湖；舉著改良開放的旗幟，承載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛去！
同學們！回首過去，我們渴望激勵；盛世年華，我們有百倍的信仰；展望未來，我們充滿激情。歲月滄桑留痕，盛世故國興。當余根偉怒射，第壹次把中國踢進世界杯的時候，我們怎麽能不黨呢？聽到薩馬蘭奇老人輕聲說出“北京”，我們怎麽能不歡呼呢？當神六即將起飛，再次成為大家關註的核心，如何才能不寂寞？過去千瘡百孔，過去壹片混亂，過去是東亞病夫。放飛中國夢，暢想美麗中國。
2 1779年，德國哲學家康德計劃去壹個名叫帕彭的小鎮拜訪他的老朋友威廉·皮特。在他離開之前，他給彼得斯寫信，說他將在3月2日11點之前到達他的家。康德於1年3月到達帕彭，第二天早上租了壹輛馬車去彼得斯家。我的朋友住在離城鎮12英裏的壹個農場上。城鎮和農場之間有壹條河。當馬車來到河邊時，司機說:“先生，妳不能再往前走了，因為橋斷了。”
康德下了馬車，看了看橋，發現中間斷了。這條河雖然不寬，但是很深而且結冰了。
“附近還有壹座橋嗎？”他焦急地問道。
“是的，先生。”司機回答說:“上遊六英裏處還有壹座橋。”
康復看了壹眼懷表，已經是10點了。
"如果我們趕上那座橋，什麽時候能到農場？"“我要12: 30。”“但是如果我們過了前面的橋，最早什麽時候能到？”“用不了40分鐘。”
“好！”康德跑到河邊的壹個農舍，問主人:“妳的破房子賣多少錢？”
“妳為什麽要我的破房子？”農夫很驚訝。“別問為什麽，妳願不願意？”“給我200法郎！”
康德付了錢，然後說:“如果妳能在20分鐘內立刻從破房子裏搬走壹些長木頭，把橋修好，我就把破房子還給妳。”
農婦叫來兩個兒子，按時完成了任務。
馬車迅速過橋，在鄉間小路上疾馳，於10: 50到達農場。在門口迎接他的彼得斯高興地說:“親愛的朋友，妳真準時。”
1.康德的計劃是什麽？
2.上遊有座橋，但康德為什麽不通過？
康德為了節省時間花了200法郎。妳認為這值得嗎？為什麽？
4.妳從這篇文章的故事中得到什麽啟發？結合實際生活談談？
從小到大，每次在學習中遇到困難，父母從來不會直接告訴我答案，而是讓我用腦子去解決，直到我真正知道怎麽做。所以我學會了自學。妳想知道我的自學方法嗎？其實很簡單也很有效。
語文自學，就是每天寫完作業後，打開語文書，看明天想學的東西。首先，我會看看是否有我不認識的單詞。如果有我不認識的單詞，我會馬上查字典，然後我會在書上做筆記。不懂的詞用問號標註。第二天，我會在課堂上認真聽不懂的單詞。在我理解了它們之後，我會在課後把本課的好單詞好句子抄在積累本上，這樣我就可以發給以後的練習了。
數學自學就是每天做完作業後，打開數學書，先看看是否需要學習工具，需要就馬上拿起來，不懂的地方用方框圈起來，等到第二天再有目的的去上課，這樣學習就會很輕松。
自學是壹種非常有效的學習方法，可以讓知識更加紮實，成績自然提高。
同學們，聽了我的介紹，妳們壹定學會了自學。請和我壹起吶喊:“我會自學，我能行”！
親愛的老師和同學們:
大家早上好！
每當我們邁著輕快的腳步來到美麗的校園，都會路過我身旁的這些柱子，柱子上刻著十個有力的大字:學孔孟，做少年君子！
自古以來，“君子”二字就成為對具有高尚品德的人的最高褒獎。在古人眼中，君子是德才兼備的典範，是人生的代表，是社會道德的升華，是治國安邦的棟梁。
如何成為壹個君子，君子不是更多的埋怨外界，而是把有限的時間、精力、修養更多的花在埋怨內心上。這就是孔子說的:對別人尊重和慷慨，遠不是抱怨。壹個人的內心對自己越嚴格，對別人就會越寬厚。如果每個小學生都有責任心，在學校或教室裏看到壹張廢紙，都會認為是我的錯，主動彎腰撿起來。那麽，我們學校不是到處都是和諧的聲音嗎？
在學校，要遵守校紀校訓，誠實守信，尊敬師長，團結同學，熱愛班級團體，積極參加各種活動，爭做同學和老師助手的榜樣。
最後，請記住這句話，向孔孟學習，做壹個少年君子，讓它架起我們人生的彩虹，托起小小的明天，托起世界的未來！我的演講結束了，謝謝大家。
我有很多夢想:舞蹈老師，科學家等等。我的夢想像天上的星星壹樣閃亮。像沙灘上的貝殼壹樣五彩繽紛。占據我的整個頭腦。但我最終還是選擇了幼師這個神聖的職業。這是有原因的。
每天我都會背著可愛的書包，伴著鳥兒的歌聲去上學。我認為學習是壹種樂趣，可以讓我們的老師每天為我們努力。
我媽媽是壹名優秀的老師。她每天早上很早起床，整理好，騎著自行車趕去學校，開始這壹天的辛苦工作。我媽滿懷怨恨，熱血養新人。她像壹朵花，把我們祖國美麗的花朵培養成未來祖國的棟梁。
媽媽下班後也繼續工作。除了照顧我，我還幫她批改學生的作業。我媽傷透了心，頭發也變白了。
我記得是昨天。我媽媽像往常壹樣去上班了。當時正是高峰時間。在壹個十字路口，我媽被迎面駛來的摩托車撞了，右手流著血，綁著厚厚的繃帶。但是，妳還是堅持去上班了，媽媽，妳用受傷的右手寫下了壹個堅強有力的字。下班回家，發現妳的手腫得厲害，繃帶被血染紅了。我撫摸著妳的右手，仿佛看到妳顫抖的右手在課堂上緊緊握著粉筆，壹筆壹劃地寫在黑板上。汗珠從額頭滾落，妳擦擦汗，吃力地開始講課。妳忍住右手的疼痛，終於成功上完了壹節課。下班後妳還在那間空無壹人的辦公室裏備課。
媽媽，妳太敬業了，太努力了，太堅強了！
從此，我不知道是不是在心裏的某個角落種下了壹顆當老師的夢。希望這顆種子能發芽開花結果，長成參天大樹。明天是母親節。祝天下所有母親身體健康，萬事如意。
這篇演講的作文是6。初二第二學期是很關鍵的壹個學期，有生物和地理考試。如果妳這兩門課都不及格，妳這輩子都邁不進高中的門檻。
周壹到周五，地理，生物。地理，生物。他們都壹遍又壹遍地上課。復習資料那麽多，每天只是背，背的腰酸背痛。有時候早飯前要背地理或者生物書。這每天都在發生。有時候真的很無聊，真的很想放棄。但是靜下心來想想，我們奮鬥了那麽久，我們努力了那麽久。如果妳放棄了。妳以前做的壹切都沒了嗎？之前所有的努力都白費了。
所以我們之前也有過這種苦難，不也是堅強地挺過來了嗎？
所以為了我們未來的發展，我們必須邁出這壹小步。然後再邁幾大步。就這樣慢慢的腳踏實地的走好每壹步。
早上，起床後。對著鏡子說，‘加油’壹定會成功。走吧走吧.這是我們班主任告訴我們的。他主張我們都這樣做。給自己打氣。雖然這個動作在外人看來很幼稚，但對於高二的學生來說並不合適。但在我們看來，這種方法很有效。可以激發人的意誌，等等。非常有效。
失敗×失敗=成功。古往今來，大部分成功人士壹開始都經歷過失敗，他們也相信會有失敗。但是，只要他們敢於磨練自己，堅信前方有希望的精神，就不會阻礙壹個人成功的征程。不要學不敢嘗試的農民。其實人生只是匆匆。有些人敢於奮鬥，然後實現夢想。即使他們經歷了怎樣的失敗，也不要覺得生活無助。如果妳要面對失敗，在失敗的最後，妳會因為自己的努力而收獲滿滿。如果妳學農民，不在人生的道路上壹點壹點的種，妳只會在人生的道路上餓死，在唯壹的生命裏，不會有收獲！
所以我們會在考試中加油。