舉辦社會義賣活動實施方案1壹、活動背景:
為進壹步加強少年兒童的思想道德教育，應著眼於新的歷史條件下少先隊的根本任務，充分發揮基層少先隊組織的作用，充分發揮實踐教育的作用，以捐贈愛心壓歲錢為契機，培養少先隊員對祖國和人民的熱愛和淳樸的感情，培養他們善良助人的良好道德行為習慣。團市委、省青工委、廣東省青基會決定在每年春節前後、新學期開學之際，在全省中小學開展“愛心壓歲錢捐贈”活動，為“廣東紅領巾基金”募集善款，同時也捐贈給“汕尾市扶貧基金會”，重點用於幫助弱勢兒童，改善貧困地區兒童的學習成長環境，促進幸福校園建設。經過研究，我們學校的領導決定在四月份發起“捐贈”。活動由學生牽頭，義賣的物品由學生自己提供，並由他們擔任愛心大使為慈善義賣物品。全校師生參與，把這份濃濃的愛傳遞到校園的每壹個角落。
二、活動主題:“捐愛心款，抱幸福，參與義賣”。
三、活動的目的:
1，通過這次義賣，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂於助人、樂於奉獻的良好品質。
2.豐富隊員的校園生活，提高組織能力，培養團隊精神。
四。活動時間:第九周周二周三周四(4月10，11，12)。
動詞 （verb的縮寫）地點:大操場
不及物動詞目標受眾:全體教職員工，三至五年級學生。
七。活動準備:
1.本周壹至周四，各中隊準備義賣，班主任對所售商品價格進行適當指導。價格要求合理，銷售時清點、標註、掛牌、記錄商品價格。所有教職員工也應該參與義賣。
2.活動前，各中隊要準備好廣告標語或海報，利用各種方法吸引師生的註意。
3.每個隊員都要準備壹定的零花錢，最多不超過10元，積極參加這個活動。
4.每個中隊安排營業員、推銷員、環保主義者、市場管理員、廣告策劃、記者等。根據活動的內容和形式進行分類。義賣前，班主任對中隊招聘的業務員、客戶、收銀員、業務員、市場管理員進行了上崗培訓，並佩戴了壹定的標誌。(鼓勵學生自己設計有特色的標誌，班主任會提前審核)
5.義賣前，每個班主任都要給同學們做壹次“為義賣獻愛心”的講座。教育學生:
(1)有序:不跑不追不擠。
(2)紀律:不要出聲。
(3)文明:不買賣。
(4)衛生:不亂扔、不亂扔(不留下垃圾義賣)
(5)給學生必要的生活常識，讓他們學會比較和辨別，教育學生節儉。
(6)班主任要向學生解釋清楚，貨物賣的錢是支援玉樹受災同胞的，同時動員學生至少買壹件喜歡的物品。
八。活動要求:
1，布置展位
壹、每班設計壹個攤位，可以用各種桌布鋪設在指定的攤位上(地面上)。
b、每個班給自己的攤位起個名字，比如“愛心小超市”。
c、每類展位設計新穎、美觀，盡量不要雷同。
d、每班展位安排5名服務員(可以佩戴自己設計的統壹標誌，如服務卡、頭飾、帽子等。)
E.活動前，中隊可準備廣告標語(可在集市上宣傳)、海報(用小黑板或展板擺放在店前)或直接面對面宣傳，利用各種方法吸引師生的註意力，吸引顧客。嚴禁張貼在學校的墻上。
f、各班攤位應設置捐款箱，學生購買商品所花的錢全部上繳捐款箱，由專人登記保管(統壹發放統計表)。
2、義賣物品
a、可以是自己額外的學習用品、讀過的書、用過的玩具和額外的小擺設、自己做的手工藝品、書畫等。最好有自己的額外物品。)
B.義賣物品應當衛生安全，由班主任對義賣物品進行驗收，合格的物品方可進入義賣市場。
c、所有的書都要質量好，必須保持七八成新，沒有亂塗亂畫和缺頁。
d、每個學生準備1慈善物品，慈善物品需要家長同意(向家長說明活動的意義和要求)。學校會公示每個班級繳納的慈善款。
e、每件商品都貼有價簽，每件商品價格不得超過10元。
九。活動流程:
1，上午9點前做好準備。各班班主任會帶領服務人員安排把貨物放到指定的店鋪，並安排好自己班級的店鋪。副校長和其他學生在教室裏等待廣播通知，他們排隊到操場上進行活動。
2.學生代表宣讀倡議書後，全年級師生可前往各中隊的慈善攤位進行消費。期間，副班主任負責協助班主任管理店鋪，營造歡快、活潑、文明、安全的商品交易環境。
3、購買商品後，在“義賣商品清單”上進行愛心簽名。
4.活動中，所有服務人員都要求對顧客微笑服務，優質服務，讓顧客買得滿意。
5.活動期間也要保持校園清潔，不亂扔紙屑，做好各攤位活動結束後的場地衛生。紅領巾誌願者將全程監督活動過程，對於那些不講衛生的個人或攤位，取消參加愛心中隊。
6.每個班級挑選自己的保安人員在義賣期間維持良好的秩序。
7.9: 40，義賣結束後，由副班主任負責集中本班學生，返回教室挑選“愛的天使”。班主任幫忙收攤，本班工作人員負責清理場地。
8.義賣結束後，班主任和工作人員清點義賣款，填寫交易清單，交給大隊。
X.註意事項:
1.活動需要全校師生共同參與，奉獻愛心。請每位老師捐贈壹件物品，購買壹件物品以示愛心。)
2、慈善活動要註意中隊之間的交流，不要局限於中隊。活動期間，要求所有服務人員向顧客提供微笑服務和優質服務。
3.義賣期間，各班可以準備壹些廣告標語，由宣傳員帶到播音室進行宣傳。
4.活動期間也要保持校園清潔，不亂扔紙屑，各攤位活動結束後做好場地衛生。評選小組將全程監督活動過程，對不講衛生行為的個人或攤位進行點名批評。
5.每個班級挑選自己的保安人員在義賣期間維持良好的秩序。
6.班主任和副班主任要註意和處理交易過程中的突發問題。
XI。人員安排:
領導小組:
組長:陳曉卿
副組長:陳同林鐵英陳偉清馬澤傑
成員:王黃如莊張陳楚冠苗希如
工作人員:
總經理:陳彤
1.安全負責人:陳汝壯黃高昊
2.組織負責人:王、、、鄭素芳。
3.評選小組:張、、、羅家平。
4.各班級展位負責人:班主任和副班主任。
5.照相機和攝影:曾慶傑和周福端
6.廣播員:本年級兩名學生(由組長確定)
7.後勤和醫療:黃克東和劉紹良
十壹、總結鑒定:
活動結束後，將評選出各個班級的展位，並設置以下獎項:
(1)“特色店鋪”獎
由評選小組負責，每個年級原則上命名壹個“特色商店”，也可根據實際情況，評選要求:
1.店鋪布置:可以是廣告標語、價目表、橫幅、彩旗等。
2.店鋪氛圍:可以通過叫賣、砍價、贈送折扣等方式吸引顧客。
3.文明服務:熱情服務，使用禮貌語言，不與顧客發生糾紛。
4.場地衛生:“集市”班的工作人員必須保持店鋪場地的整潔，並對場地衛生負責。
(註:銷售人員站在椅子或桌子上大聲喧嘩，或與其他店鋪或消費者發生沖突的，“文明服務”壹欄不得分。)
(2)“愛心大使”獎
由班級中的副班主任選拔，選拔要求:
1，義賣捐贈物品，文明消費。
2.義賣期間文明購買。
3、無追逐打鬧現象，無安全事故。
4.購買時不要亂扔垃圾。
舉辦社會慈善義賣活動實施方案2壹、活動目的:
如今的校園，隨著社會經濟的發展和人民生活水平的提高，小學生已經成為消費領域不可忽視的壹股力量。
“讓愛傳遞”義賣的大型校園活動，可以建立壹個平臺，讓大家以義賣的形式交換需要的物品，將東西兌換成現金，從而直接幫助到需要的人。
二、活動主題
“讓愛傳遞，牽手匯聚力量，愛點亮希望”。
第三，活動的準備工作
1)宣傳準備:海報。
2)前期準備:學生利用課余時間進行文具的購銷。
3)現金存放:選擇固定場所存放現金，註意現金安全。
動詞 （verb的縮寫）與活動相關的信息
時間:20xx 65438+2月25日。
地點:安徽省蚌埠市第二實驗小學
主辦單位:蚌埠市第二實驗小學五年級數學組趙琳。
活動對象:全校師生
八、所需物品
1、桌子和其他相關用品
2.海報(1)
3、場館應用及音頻麥克風等設備
X.有關註意事項
1.每個學生的壹言壹行都代表著我們學校的形象，所以在整個維持秩序的活動中壹定要註意自己的言行舉止。
2.活動中要求協會負責人合理安排人員，認真執行分配的任務，使現場井然有序。
3、相關人員必須按照要求，認真負責地完成工作，做好準備工作和善後工作。
舉辦社會慈善義賣活動實施方案三目的:培養學生學會溝通、合作和關愛他人，幫助弱勢群體，培養愛心，增強學生對社會的責任感和榮譽感。
活動時間:20xx年6月1，上午壹節課後。
目標受眾:全校師生及部分家長。
地點:學校籃球場
三、活動形式:
1，按中隊在指定區域擺攤。(具體區域劃分另行通知)
2、中隊應本著公平交易的原則，商品交易應進行登記，以便於統計。
3.所有交易的同學都會得到壹條紅絲帶，由售出班級的專人發放。所有學生都被要求在手腕上系上紅絲帶。
4、活動結束後，各班及時統計全班的愛心捐款情況，將所有善款上報少先隊大隊。
四、活動準備:
1，5月27日，各班動員實施具體活動方案。
2.5月27日-5月30日31，各中隊準備好義賣物品，班主任對所售物品價格進行適當指導，清點並設定物品價格，適當標註。價格要求是合理的。
3.義賣前，班主任安排中隊招聘的業務員、客戶、收銀員、業務員、市場管理員進行上崗培訓。
4.義賣前，班主任要給學生們進行壹次以“賑災義賣，愛心傳遞”為主題的班會教育。教育學生:
(1)秩序井然:不奔跑，不追逐，不擁擠(2)遵守紀律:不喧嘩。
(3)文明:不買活動方案賣(4)衛生:不扔不丟(不留下垃圾義賣)
5.每個班安排壹名學生代表，隊部統壹培訓“紅絲帶”的制度。
動詞 （verb的縮寫）活動要求:
1，設計展位
要求:
a每個中隊設計壹個攤位，給自己的攤位起個名字，比如“愛心超市”“XX中隊超市”。各中隊的展臺設計新穎美觀，盡量不要雷同。
b、活動前，各中隊可以準備廣告標語。
c、每個中隊的攤位都要準備壹個收納箱，學生買東西花的錢都要放進收納箱，由專人保管，避免丟失。
2、慈善物品要求:
(1)可以是自己的玩具，書籍，自制的水果拼盤等食物或者工藝品，書畫作品。
(2)義賣要求健康、衛生、安全，班主任接受義賣後才能進入義賣市場。
(3)所有物品應質量良好，必須保持七八成新。
(4)每個學生要準備1 ~ 2個慈善物品，慈善物品要得到家長的認可。
3.參與購買的團隊成員準備壹定的零花錢，積極參與這個活動。
4.班主任要給學生解釋清楚，商品賣的錢都是作為愛心捐贈的。
動詞 （verb的縮寫）註意事項:
1.活動前，班主任要加強對學生的安全教育和集合期間的各種安全教育。
2.活動需要師生共同參與，奉獻愛心。想賣慈善物品的老師可以直接放在課堂上。
3.允許前來購買的學生還價，以合理的價格出售商品。
4.活動期間也要保持校園清潔，不亂扔紙屑，做好各攤位活動結束後的場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，並與獲獎活動掛鉤。
5.每個班級挑選自己的保安人員在義賣期間維持良好的秩序。
6.班主任要註意並處理好交易過程中的突發問題。
7.邀請年級部所有中層以上管理人員全程參與，確保本次活動的安全、有序、完善。
不及物動詞人員安排:
總經理:劉龍虎
攝影:信息組
具體職責:班主任負責組織義賣活動(包括展位設計、命名；慈善物品的收集；服務人員安排等。)負責班級宣傳標語或海報的設計、繪制和張貼；安排員工
七、宣傳口號參考:
1，物品有價，友情無價；愛心義賣，真情傳遞！
2.助人為樂；送人玫瑰，留余香在手！
3.讓我們伸出手；獻出我們的愛！
4.我們的心是相通的，我們的愛是永恒的！
5、扶貧濟困，相親相愛；凈化靈魂，升華人格！
6.奉獻愛心，助力放飛夢想。
7.奉獻壹顆愛心，帶來壹縷溫暖。
幫助別人，快樂自己，捐款有限，愛心無邊！我們捐出不用的物品和零花錢，但我們表達我們的愛。幫助的不僅僅是受災的同學，更讓我們學會感恩，擁有壹顆感恩的心！同學們，積極行動起來，加入愛的行列，讓我們揚起生命的風帆，活出品味和精彩的人生！也讓愛心流動，真情在我們的校園裏傳遞。