成長小故事1
我，壹個小學四年級的學生，有很多關於成長的故事。我仍然記得的是去年夏天我父親教我騎自行車。
去年，我9歲。我經常看到同齡的孩子騎著自行車，玩得很開心。我是多麽羨慕啊！我也決心學騎自行車。
在壹個星期天的下午，我父親放下工作，準備他的自行車。我開始練習騎自行車。我太緊張了。我總是擔心自己騎不好。我父親似乎看穿了我的心思。他笑著說:“沒事。我會抱著妳，我不會摔跤。”他扶著自行車的後部，我上了自行車。我父親命令說:“眼睛看著前方，妳的腳會開始踩下踏板讓車輪轉動。”我的踏板起來了，車啟動了，壹陣涼風。過了壹會兒就下坡了，車跑得更快了，風也更涼了。發現父親不在身邊，只聽見父親喊了壹聲:“快剎車！趕緊剎車！”剛看到前面有個電線桿，就想，別撞，別撞。“咣當”壹聲，我倒在地上，車壓在我身上，心裏想:真丟人！我的眼淚立刻在眼眶裏打滾，爸爸趕緊從後面跑過來扶我起來。看到我沒有受傷，他鼓勵我說:“沒關系，摔跤很正常。幾乎每個人在學騎自行車的時候都會摔倒。沒事的。起來咱們繼續練。”爸爸擦去我臉上的汗水和淚水，我們繼續騎行。在上山的路上，我騎得很慢，但是車的平衡控制得比較好，車也沒有像下山時那樣抖。我使勁踩著踏板，有時候還能站在踏板上。我發現騎自行車比走路快多了，而且毫不費力。我踩下踏板，車開走了很遠。很快，父親只能靠跑步跟上我。就這樣，我們在山上上下騎了大概三圈。我驚訝地發現我會騎車了，爸爸累得滿頭大汗，氣喘籲籲。
這件事之所以讓我印象深刻，在於它的啟發:有些事看似很難，我們不敢做，怕做不好，總不能付諸實際行動。結果當我們真正去做的時候，發現事情並沒有想象中的那麽難，世上無難事，只怕有心人。有誌者事竟成。當然，這也是為了感謝父親的付出和關愛，永遠不會忘記。
成長小故事2
我的童年是壹首歌，唱著壹首沒有音樂的曲子。我的童年就像壹朵五彩繽紛的花。有些是成功的喜悅，有些是戰勝困難的艱辛，有些是探索知識寶庫的足跡，有些是學會做人的足跡。我還記得三年級的時候種樹。
壹個陽光明媚的早晨，媽媽和奶奶要去鄉下種果樹。在我的再三請求下，媽媽終於同意讓我壹起種樹。我們帶著鏟子、水桶和竹竿出發了。壹路上，我就像壹只快樂的小鳥，更別說有多快樂了。到了鄉下的果園，到處都是雜草。我心想，這些雜草會阻礙果樹對養分的吸收，導致它們不健康的生長。媽媽說:“我們壹起來拔草吧。”我們用熟料袋壹起拔雜草，雜草好像在說:“別拔我們了，嗚嗚……”過了壹會兒，雜草都拔完了，然後奶奶說:“妳和媽媽準備樹苗，我先松土。”我看到我奶奶慢慢開始松土。我媽拿著石灰粉，在松土上畫了個圈。然後，她拿起鏟子在地上跺腳。前腳用力壹踩，鏟子直插泥土。又壹次努力，鏟起了壹鏟土。我也像我媽壹樣工作過，但是力氣太小了。旁邊的我媽看到，笑的眼淚都要出來了。就這樣，我們把坑挖好了，我心裏想，唉，挖樹坑真累人！我撿起樹苗，小心翼翼地把它放進樹坑裏。我媽拿著鏟子站成“弓”步，用盡力氣把土扔進樹坑。我媽對我說:“溫柔點，別斷了根。盯住泥土，不要刮樹皮，把它弄直，不要讓它歪斜。”我媽媽提醒我。每壹株植物都是這樣，就像老師對待學生壹樣，可以說是無微不至。我看到媽媽已經把土耕好了，就慢慢給樹苗澆水，讓水慢慢流進土裏。澆水後，我們用額外的土把樹圈起來，這樣水就不會流失了。最後，媽媽用竹竿搭了個三腳架，把樹苗固定住，防止它們晃動。當我看著我們的“作品”時，我感到無比自豪。
以後，每當我看到樹苗，我就會想起它。種樹是壹件非常辛苦的事情，並且總是讓我記得愛護樹木。它總是需要人類的幫助，而不是傷害。
成長小故事3
很多人都在成長，我也不例外。小時候總覺得在飯店吃飯打包很不光彩，但有壹次，我媽的態度改變了我對打包的認識。當時我和我媽還有幾個阿姨壹起去了壹家餐廳。吃完後，我媽讓服務員打包。我看著桌上剩下的幾個菜，輕輕壹推，說:“媽媽，不好收拾！”“誰說妳沒有臉了？妳的老師沒教妳養成愛惜糧食，勤儉節約的好習慣嗎？妳的歌《同情農民》不是很好記嗎？妳只是膚淺嗎？”看到我媽越說越激動，我好尷尬，趕緊推我媽示意她小聲點。媽媽更生氣了，吼道:“推什麽？給我把詩背出來！”媽媽好煩，壹步都不讓我走。
我用眼角看著別人，他們都看著我，好像等著我出醜。我又看了看我媽。她堅定的眼神讓我相信這次我壹定會背出來，我只好硬著頭皮背出來:“每天割草，每天中午……”很奇怪，這首詩平時背的很透徹，今天有點顛簸，我哽咽了。
我媽壹邊摟著我，壹邊擦著我的眼淚，壹邊語重心長地說:“孩子，妳要記住，農民伯伯不容易。我們現在生活很好，但是有些地方還是很落後，很多人吃不飽。我們不能浪費食物！打包回家，第二天可以做早餐或者當零食吃！這有什麽不好？有什麽好隱瞞的？”“我知道我錯了。我去給妳拿包裝盒。"
從那以後，我再也沒有浪費過任何食物。如果別人浪費了，我會勸她。這件事成了我成長路上難忘的壹件事。
成長的小故事4
在家裏，我是獨生子。雖然父親對我依然嚴格，但我總是把握住母親對兒子的愛，尋找各種適當的機會來凸顯自己的獨生子女身份。挑挑揀揀，得到最好的。水果最好，最貴，衣服要新，要時尚。爸爸說我，我假裝沒聽見，媽媽也拿我沒辦法。我成了家裏的“小霸王”。
有壹次，父親出差回來，包裏有很多好吃的東西。我打開包，把喜歡的東西都拿到房間裏吃。爸爸生氣地說:“我批評妳多少次了？不管吃什麽都只顧自己不顧別人。妳這樣下去會變成什麽樣的孩子？”這些話我不知道聽了父親多少次了，就是不放在心上。我做了個鬼臉，讓我父親盯著看。
有壹天，我放學後在院子裏玩，突然看到鄰居的小姐姐拿著壹大壹小兩個香蕉跑向她爺爺，把又長又粗的香蕉遞給了他。爺爺說:“大的給妳，小的我吃。”小姐姐馬上說:“大人吃大的，小孩吃小的。”爺爺高興地說:“好孩子，聽了妳的話，爺爺就算不吃也高興！”“然後，在我看來:”只有孩子才應該學會關心別人，否則，未來的社會會是什麽樣子？"?是的，當我們長大後，我們，獨生子女，將是這個社會的主體。如果我們嬌生慣養，自私自大，社會會變成什麽樣？……爺爺的話久久回蕩在我的耳邊，引發我深思:為了自己，也為了未來的社會……想到鄰居小姐姐的壹舉壹動，我都覺得很慚愧。
過了很多天，媽媽從市場上買了壹些蘋果。我摘了兩個又大又紅的蘋果，送給了父母。我自己挑了壹個最小的。爸爸高興極了，壹個勁兒地誇我:“兒子懂事了！”
成長的小故事5
小時候的很多事情都記不清了。唯壹的畫面是:幼兒園打針不哭，敢放鞭炮，打五子棋能打爸爸...總之大部分都是值得驕傲的事情。但沒想到，在談到童年時，爸爸媽媽說了很多讓我羞愧的話。據說我上幼兒園的時候很調皮。第壹周，因為我把掃把扔進了飲水桶，老師向她父母投訴。那時候我還很矮，要用很大的力氣踮起腳尖才能把掃帚扔進去。老師也對我能完成如此“困難”的工作表示驚訝。還有壹次，我旁邊的小椅子有個洞沒人坐。我好奇地把手指伸進去，拔不出來。據說我當時哭了，驚動了幼兒園所有的老師。最後我用斧頭把椅子劈開，這才保住了我的手指。哈哈！好像小時候只記得好事不記得壞事。這是“樂觀主義”嗎？
長大後，記憶的重心轉移了。誠然，贏得比賽，在考試中取得好成績，得到別人的稱贊會讓我開心，但在我腦海中留下的印記沒有以前那麽深了。相反，那些錯誤，那些失敗，反而增加了它們在大腦中的比重。
在考試中，我因為計算錯誤而失分，所以我會牢牢記住這個教訓，在以後每次計算的時候反復提醒自己。如果我有時間，我應該仔細檢查，以避免類似的錯誤。在推鉛球的時候，因為手型離得不遠，所以下次我會集中精力在手型上，即使再出現其他錯誤，我也要先糾正這個。甚至在玩撲克的時候，我也會牢記每次失敗的原因，盡最大努力去贏。畢竟這也是壹種能力！
很多人懷念自己的童年，認為那時候的自己要樂觀快樂得多。但是，壹味的樂觀和快樂是行不通的。只有接受壹次又壹次的教訓，我們才能成長。可以說，記住教訓，接受教訓，是我們成長的理由。
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