在我們當前的社會中，感謝信發揮著越來越重要的作用。請註意，不同的感謝信有不同的內容。那麽，感謝信需要寫些什麽呢？以下是我為妳收集的家長給老師的感謝信，僅供參考。歡迎閱讀。
家長給老師的感謝信1親愛的老師們:
妳好！
我是貴園壹班王xx的家長。首先，我代表我和我的家人對我親愛的老師們說，妳們辛苦了！感謝大家壹直以來對王xx的關心和照顧。妳們是王xx的第壹任老師，妳們在孩子的成長中起著非常重要的作用。從孩子入園開始，孩子就養成了良好的生活習慣，尤其是言談舉止方面。我所在社區的所有人都稱贊這孩子懂事、有禮貌。我覺得這和妳良好的品德和過硬的教學水平是分不開的。
我記得當田甜第壹次入園時，我們非常擔心田甜是否能適應幼兒園的生活。孩子在陌生的環境中快樂嗎？妳能吃飽嗎？安全問題有保障嗎？小孩子上廁所會尿褲子嗎？我想所有的家長都會有這種心，但是從孩子入園開始，以上的問題都沒有發生過。相反，孩子回家也不像以前那麽調皮了，也很聽話，會自己吃飯。看到孩子們的進步，我們真的很開心，也覺得孩子們在入園前有了明顯的提高，這和老師們的努力和強烈的責任感是分不開的。
因為工作原因，我們很少接送孩子，和老師也不熟，和老師的交流也很有限。但是，看到孩子們健康快樂的成長，我們知道，在這樣的教學環境中，孩子們值得我們安心，我們深信，妳們會把我們的孩子當成自己的孩子。我覺得這也體現在孩子的言行上。每個周末當我帶著我的孩子穿過幼兒園時，我會說:“這是我的學校，我喜歡我的學校和老師。”簡單的壹句話，道出了孩子們對學校和老師純真的愛。孩子們經常在我耳邊提到妳。通過孩子認識了兩位張老師和壹位王老師。在此，深深感謝大家壹年來對王天京的關心和照顧！
Xx的父親
家長給老師的感謝信2親愛的xx主任、各位老師:
妳好！
我是徐天路的父母。在教師節到來之際，我謹代表徐天路的親友，向您致以最誠摯的祝福，祝您節日快樂！
我孩子兩歲入園，現在三歲半。在這壹年半的時間裏，我有幸了解了鞠麗麗、張樹坤、、文、陸、馬秀華六位老師的教育情況。在他們的辛勤培養和無微不至的照顧下，孩子壹天天長大，我真切地感受到了他的壹點點變化。我心裏真的很開心，也很感激。
孩子身體素質不好，入園壹年經常生病，有時候上周甚至請了三周假。但老師們壹直比較關心和體貼:經常和家長溝通，想著給孩子吃藥，鼓勵孩子多鍛煉身體。因為他經常請假，跟不上學習進度，所以老師耐心地勸他跟上其他孩子的步伐，不讓孩子自卑。
此時此刻，孩子們的身體素質得到了極大的提高，出勤率得到了提升，學習動力也越來越足。每當我問他幼兒園好不好，老師好不好，他都說好。雖然答案很簡單，但我為他對幼兒園和老師的親近感到欣慰，因為這是他全面了解幼兒教育的前提。
其實我不是很在意孩子能學到多少知識。我更關心孩子的身體素質，道德品質，行為習慣，學習興趣。園內合理的飲食結構，先進的教育理念，科學的管理模式，敬業的教師，正是為孩子們創造了壹個健康快樂成長的良好空間。
此時此刻，徐天路已經具備了必要的學習技能，並且對英語和繪畫有著濃厚的興趣；在生活中，我可以自己吃飯，自己收拾玩具，自己刷牙，自己洗臉，自己洗襪子；在活動中懂得謙讓、合作、幫助、包容。同時，他還具有更可貴的想象力和創造力、好奇心和進取心。
學前教育是孩子壹生中了解的最重要的教育。作為家長，我們感謝xx三園的園長和老師們為徐天路的成長付出的辛勤勞動和汗水。我壹直想表達我的感激之情，今天終於實現了這個願望。讓我們借此信表達我們衷心的感謝和崇高的敬意！最後祝xx三元所有老師工作順利！祝孩子們健康快樂！
我在此傳達
歡迎
家長給老師的感謝信3親愛的幼兒園領導及全體老師:
妳好，先祝妳和妳園裏的所有師生春節快樂。我是張小童的父母，壹個在妳花園櫻桃班級的孩子。在學期末，我寫信感謝妳的花園給童童帶來的成長！！
感謝櫻桃班的三位老師，在童童入園的這半年裏，他們用愛心和智慧，把懵懂無知、不肯入園的童童，變成了壹個適應集體生活的好寶寶。記得剛入園的時候，童童還沒有吃喝耶戈等必備的生活技能，自我意識的發展正讓她處於壹個相對倔強和叛逆的階段。我們壹度擔心老師會有想法，擔心老師不能像我們壹樣理解和包容她，尤其是入園之初的焦慮期，我們甚至擔心老師處理不當會傷害她幼小的心靈，但很快我們就發現自己在擔心。櫻桃班的三位老師不僅有足夠的教育智慧，而且都充滿了愛心。他們無條件地接受了“脾氣不好”的童童。當童童哭著要媽媽的時候，他們抱著童童，她不擅長自己排尿，所以他們定期給她排尿。童童不擅長自己吃飯，所以他們讓她吃。童童的性格有點內向，他們發現這壹點後，充分尊重她現有的個性。但是為了有說服力...更令人感動的是，這些經驗豐富的老師並沒有停留在“授人以魚”的階段，而是不失時機地糾正童童的過激行為，耐心地培養她的生活習慣和技能，以至於我們很快發現，童童壹入園就不哭了，自己吃飯，喜歡自己做事，有分享感，喜歡上幼兒園...
這些可喜的變化，離不開三位老師的悉心養育。說到這裏，我不禁想起很多感人的細節...
以童童看電視為例。因為我們基本上不讓童童在家看電視，而且小家夥膽小怕事，害怕誇張的場面，比如《喬虎》和《天線寶寶》，以至於每天午飯後放電視節目的時間都成了童童的“恐懼時刻”。出於這種恐懼，童童甚至拒絕和他的孩子壹起吃飯。為了避開飯後接踵而至的電視節目，小家夥總是壹個人去娃娃家或者在後門結巴。
“童童在幼兒園吃東西的胃口很好，但現在她不喜歡和孩子坐在壹起，而是喜歡壹個人坐在娃娃家。我上周跟妳說過，她看到電視就害怕，因為我們家寶寶基本都養成了晚飯後睡覺前看十幾分鐘動畫片的習慣。經過觀察，可能是童童不想看電視，所以不和大家坐在壹起。如果可能的話，讓我們想辦法讓童童不要害怕電視。”
原來，三位老師發現童童的情況後非常苦惱。在解決問題的過程中，他們也想了很多辦法，比如換電視節目，放童童的照片，但是他們沒有把握效果，於是想到了家庭溝通。收到韓老師的這條短信，我們特別感動。我們沒想到在公園裏的孩子們的細節顯示他們都是如此專心，所以我們鄭重地就此事與童童進行了溝通。我發現她可以接受電視上的巴迪搏英語或者愛探險的朵拉，所以我特意打電話給老師談了這個問題。最後我決定先試試巴迪搏英語，真的很成功。後來，我們收到老師的反饋，說童童正在逐漸歸隊吃飯，老師感到非常高興。當然，我們更開心了！對於我們來說，這不僅僅是壹件關系到集體生活習慣的小事，而是老師細膩愛心的很好體現！
還有壹次，我和三位老師交流。在他們坦率地與我談論了童童自身的優勢和劣勢後，他們顯然將焦點集中在童童不敢在公開場合表達這壹點上。葉老師還強調，到目前為止，已經基本形成了必要的生活技能和集體生命意識。教育的下壹個重點是指導童童如何在公眾面前表達自己的想法，並建立他的自信心。這些話讓我很感動，因為童童的內向是我們最大的“心病”。作為父母，我們因為自己的性格，知道內向的痛苦，也特別希望幫助孩子克服這個弱點，我們知道不急。好在三位老師在這方面都很專業:他們知道童童是壹個慢熱的孩子，壹切都需要更多的時間來進入狀態，所以在童童適應幼兒園的生活環境之前，他們從來不指望她能像壹個開朗的孩子壹樣敢說敢做。即使在試圖幫助童童在未來擺脫內向性格的過程中，他們也打算壹步壹步來。多麽科學合理的安排啊！原三老師不僅懂得因材施教，而且充滿教育智慧，讓我們佩服，讓我們放心！
三位老師也懂得用欣賞的眼光看待每個孩子，善於發現孩子的壹點點進步。這種賞識教育特別適合童童這樣臉皮薄的孩子，童童似乎總能從老師的誇獎中找到努力的方向。記得有壹次我去接，徐老師送到大門口的時候，高興地跟我們說:“今天真乖，撒尿的時候叫我。我太激動了！”聽到這裏，我印象非常深刻。作為老師，他們是多麽容易滿足，而童童似乎很自豪。回來的路上，我鼓勵她繼續做好小便。據說她現在好多了！
看到我們的女兒童童逐漸把幼兒園當成生活的壹部分，我們真的很欣慰。孩子能在這樣的環境中邁出走向社會的第壹步，難道不是壹種幸運嗎？
當然，童童入園後，受益的不僅僅是櫻桃班的三位老師，還有更廣闊的幼兒園環境，因為每次去接送孩子，她都能感受到妳園中充滿愛的氛圍:看門開班車的兩位師傅像抱孫子壹樣迎接孩子，班主任熱情地走出去迎接他們，體檢老師親切地對孩子微笑...多麽令人愉快的“嬰兒國家”畫面。所以在這裏，我們也要鄭重的感謝您園裏所有的老師，用愛為您的孩子營造了這樣壹個快樂成長的氛圍！
好的幼兒園是可以自己說話的。當初，童童被派到這裏是因為妳的口碑。事實證明，這個決定讓我們受益匪淺，童童獲得了超出我們預期的成長和幸福。我想把您的花園推薦給更多的媽媽，讓更多的孩子在這裏受益匪淺！
再次感謝您的花園給童童帶來的發展！老師們辛苦了，希望新的壹年更加快樂！
家長給老師的感謝信4蔣老師:
妳好！
我是xxx的媽媽，xxx在妳的關心和教育下表現的很好。向妳表示衷心的感謝。Xxx壹直是個膽小內向的孩子。雖然成績還可以，但是性格很難適應社會的發展。作為家長，我感到非常擔心。我記得老師說過，“妳壹定要鍛煉這個孩子，改變他的性格，這樣妳才能成為壹個全面發展的好學生。”然而，改變壹個人的性格並不容易。我讓他學口才，叫他每天上課回答問題，但是壹年多了都沒用，我就放棄了，不再學口才了。
但是在他四年級下學期新學期開始的時候，妳改變了他，奇跡出現了。孩子變得開朗活潑，主動參加各種活動(以前覺得不好意思，怕笑話)。他也敢舉手回答問題，因為第壹節語文課，妳讓他讀課文《日出》，他大概學得不錯。妳鼓勵他，說他可以打xxx。
於是他試著邁出了壹小步，每壹步，不管他做得怎麽樣，都得到了妳的支持和鼓勵，讓他越來越勇敢，終於走出了內向的自己，成為了壹個活潑開朗，樂於參加活動的男孩。他表現得越好，妳就越鼓勵他，以此類推，他壹直想做得更好，於是這半年他發生了翻天覆地的變化，像變了壹個人。
今天的家長會上，妳表揚了他。作為壹名家長，我感到自豪和慚愧。可恥的是妳煞費苦心把我兒子教育的這麽好，而我作為家長卻什麽都沒做，很少和妳交流。我向妳表示深深的感謝和歉意。謝謝妳，姜先生。妳的寬容、公正、理解和無私的愛改變了我的兒子。遇見妳這個老師是xxx的福氣，也是我們父母的福氣。
家長給老師的感謝信5親愛的老師:
大家好。
我是壹班曹保果的家長，我想借此機會感謝壹班的四位老師，感謝他們對我女兒的壹貫照顧。
從女兒第壹次入園開始，我們就深深感受到了貴園老師們的敬業精神和無限愛心。例如:
1.因為工作的原因，女兒的入園時間推遲了，但是在女兒要上幼兒園的前壹天，突然下了壹場雪，天氣很冷。班主任還在想曹保果第二天要去幼兒園。她晚上特意打電話來，讓我們給孩子加衣服。她還主動提出和素未謀面的女兒聊天，介紹自己，讓女兒抱著美好的期待來到幼兒園。
2.女兒剛入園的時候，午睡是我和家人最擔心的事情。但讓我們感動的是，1班的4個老師會輪流陪她盡快入睡。女兒哭的時候，他們每次都會親自抱著她哄她睡覺。並且及時給我打電話，告訴我女兒的情況，讓我可以全身心投入到繁忙的工作中。現在我女兒已經養成了積極午睡的好習慣。
3.在幼兒園期間，女兒的性格變得活潑開朗，善於表達。回家的時候滿腦子都是幼兒園的人和事。看到孩子的這些變化，我們作為父母真正的喜悅在我臉上，甜蜜在我心裏。我們可以讓我女兒在新中街上幼兒園。我們可以放心！！
這樣微妙的關心，在幼兒家長的口中數不勝數，讓我們家長很感動。我們很高興我們的孩子能遇到這樣的教師團隊，也衷心希望新中街幼兒園在李元昌的帶領下越辦越好！
家長給老師的感謝信6權利老師:
妳好，暑假結束了，娃娃又背上了書包，成為了二年級的學生。暑假裏，我們欣喜地看著他的小進步，分享著他成長的快樂。盤點自己的暑期生活，真的收獲很多。
回想暑假前，我們是那麽的擔心，為他上課不能遵守紀律，愛說話，走神，註意力不集中。接受您的咨詢後，我們開竅了，松了壹口氣。哪個孩子沒有缺點？不要只盯著他的缺點，多表揚他，放大他的優點，讓他充分感受到被欣賞的喜悅——妳的話讓我們受益匪淺。
暑假剛開始，娃娃邀請我和他壹起制定學習計劃。從第壹天起，他的生活就按計劃開始了。有時候，他建議自己做作業，不讓媽媽幫他。我總是愉快地同意，並稱贊他在學習上的主動性。我總是稱贊我整潔的書法和又快又好的數學題。有壹天，我們壹家人回老家給娃娃的爺爺過生日。娃娃自告奮勇:“做完作業再走。”我立刻表揚了他，說:“妳做得對。先把作業寫完，妳就可以輕松回家了。”結果，那天他又快又好地完成了作業。
有壹次，我帶著娃娃走在路上，看到壹個壹次性塑料杯。他隨便踢了壹腳。我說:“前面有垃圾桶，為什麽不扔垃圾桶裏？”娃娃做出來的時候，我說:“妳撿了垃圾，我們的城市因為妳變得更幹凈了。”以後他會經常撿路上的垃圾和手裏的冰淇淋袋。他會問我:“這個可以回收嗎？”然後把它放進有不同標誌的垃圾桶裏。他每次撿垃圾都會得到我的表揚。我也會把他的環保行為介紹給家人。正是在壹次次的表揚下，娃娃逐漸養成了壹些好習慣，節約用水也是如此。當他看到我把用過的水倒進塑料桶裏沖馬桶的時候，他和我壹樣把洗臉和洗衣服的水省了下來，我表揚了他，這樣我們就不用浪費幹凈的水沖馬桶了。就在上周，他洗澡的時候提了個建議。洗的時候，他站在盆裏，洗澡水可以收集起來沖馬桶。我誇他說妳的方法好，我媽還沒想好，我立馬就照著做了。
泉老師，非常感謝妳教給我們教育孩子的基本方法。我相信在妳的悉心指導下，他的學習也會有很大的進步。
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作者:
日期:
家長給老師的感謝信7親愛的校領導、老師們:
妳好！
我是高壹壹班於宇軒的家長。作為壹名壹年級的寄宿制新生，我的孩子們在班主任吳老師、宋老師和生活老師黃老師的正確指導和幫助下，已經順利地適應了小學的寄宿制生活。
由於前段時間天氣突變，20xx年9月25日下午，孩子生病發燒。吳老師馬上通知了我們家長，宋老師馬上帶著孩子去醫務室檢查，吃藥。但由於病情嚴重，孩子不得不請假回家休息打針。我為此錯過了壹周的課。孩子沒來學校後的幾天，吳老師每天早上都打電話來關心孩子的情況，向我們保證他們會給孩子補下壹節課。
讓我們感動的是，20xx年9月28日晚上，吳老師和宋老師親自去看望了於宇軒，還為孩子帶來了制作精良的祝福和愛心卡片。給孩子們補上語文和數學課。我擔心我的孩子休息了這麽長時間後會不願意去上學。吳老師和宋老師來了，孩子們感受到了老師對她的愛，對她的重視，對她的關心。現在問孩子要不要上學，她都是滿滿的願意。
借此信向壹年級壹班的老師們表示衷心的感謝。看到老師們對孩子這麽關心和負責，我們很放心把孩子交給學校。我相信在這樣優秀的老師的教育下，孩子們會有壹個美好的未來。
於宇軒的父母
20xx年x月x日
家長給老師的感謝信親愛的老師們:
妳好，快樂筆展！
自從66軒進入2班優秀組，作為家長的我們感受到了很多好的變化。她回家後壹直說的是“老師說是這樣的...老師不允許這樣做……”，她變得懂事了，有禮貌了，更獨立了。相信在王老師、趙老師、侯老師等老師的指導和培養下，她會取得更大的進步。在此，向66軒的老師們表示衷心的感謝和深深的敬意。
是妳教會了我的寶貝女兒:
女兒，妳是我父親心中的帝國。如果我父親忠於帝國，那麽我父親愛妳。
論文有短有長，但始終看不懂。
我在此傳達
敬禮！
xxx
Xx，xx，XX，XX
家長給老師的感謝信9親愛的幼兒園老師:
花園將於明天開放。在準備送孩子上學的時候，我們已經背誦了上學期幼兒園的壹些趣事，回憶了去大夫山公園的旅行和白雲山的爬山比賽，甚至還記得幼兒園三位老師耐心細致的關心和愛護。我忍不住代表孩子們向三位老師表示衷心的感謝！
感謝曾老師，我能壹直對孩子微笑，對他們永遠不會不耐煩——作為家長，我們都有耐心，忍不住對壹兩個孩子大吼大叫，何況是領導十幾個孩子的老師？曾老師對孩子的愛和耐心不僅讓孩子喜歡，也成為了我們的榜樣！
感謝張老師，感謝您對孩子始終如壹的關心和愛護——我們深知那些不能自理的孩子給老師和家長帶來的挑戰。好在我們看到張老師在幼師工作上越來越得心應手，與孩子的溝通能力也越來越高。小孩子總喊張老師是好朋友！
感謝劉老師，他對孩子們無微不至的照顧——我們記得在午睡時“畫地圖”後，劉老師總是幫忙收拾臟褲子；我們還記得，孩子們放學的時候，劉老師還不忘摸摸衣服濕不濕，換壹換。
這種體貼的關心真的比父母好！壹點愛，壹點溫暖，怎能不感恩？真誠地說:謝謝妳們，親愛的老師們！
我在此傳達
敬禮！
xx
20xx年x月x日
家長給老師的感謝信10親愛的老師們:
妳好！
孩子已經上學壹個學期了。這期間孩子變化很大，從壹個貪玩的孩子變成了壹個認真的學生，他的每壹步成長我們家長都有目共睹。在家認真完成老師布置的作業很馬虎，但是學習態度有了很大的提高。這時，他可以看課外書，記日記，還經常讀給我們聽，經常提到老師說“寫兩行是二年級水平，寫三行是三年級水平”。
孩子們此刻經常閱讀的書籍有《三百六十五夜》、《動物故事》、《伊索寓言》、《成語接龍》等書籍。作為父母，此刻的孩子就像溫室裏生長的花朵。他們每天都生活在壹個人人都關心的世界裏，經驗太少，待人接物缺乏禮貌。但是經過壹個學期的學習，通過學習《弟子規》的意義，她明白了很多東西，至少她可以主動幫助大人做壹些力所能及的事情，雖然她做的不是很好。對別人有禮貌，尊老愛幼，認識到自己的壹些不足，讓我們很感動，很開心。在這裏我們再次向老師們說聲“謝謝”，因為這些都離不開您的悉心教導！
xxx
Xx，xx，XX，XX
家長給老師的感謝信11親愛的同學家長:
妳好！首先，我想給妳我誠摯的問候和祝福！感謝您長期關註孩子的學習，督促和提醒孩子按時完成學習任務。我也表揚這個學生！
針對班裏有些孩子無法保證作業的質量和數量，我們提出了家長簽字的方式來改善這種不良狀況。在方案實施過程中，您的孩子能夠積極主動地完成作業，字跡工整，準確率高，這與您積極配合我們的工作是分不開的，也充分體現了您對孩子的關心和愛護。我相信，在您和我們的共同努力下，您的孩子會成長和學習。培養好習慣，成就好未來！我希望您的孩子在我們的支持和鼓勵下能夠取得更大的進步！
最後，祝父母朋友身體健康，萬事如意！祝孩子節日快樂，學業進步！
我在此傳達
敬禮！
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家長給老師的感謝信12親愛的老師們:
妳好！
我是高二(11)班(Z)的家長。首先，我代表我們壹家向二班(11)的所有老師致以誠摯的感謝:感謝妳們對Z的悉心教育和幫助，感謝妳們像父母壹樣照顧他。是妳們給了孩子們深沈的愛和無私的奉獻。
從初二開始，Z的學習興趣有了很大的提高，學習成績也有了壹定的進步。Z的進步主要得益於老師的教導。我們的父母平時忙於工作，很少關註孩子的學習。孩子的任何進步都離不開妳的教育和幫助。作為家長，我們會積極配合學校和老師的工作，讓他健康快樂成長，不斷進步，提高學習成績。
今天之所以要寫這封信，是因為xx學校辦得很好。這裏的校領導管理的很好，這裏的老師也很敬業。老師是偉大的園丁。這裏到處都是鮮花盛開，沒有老師對任何壹個人的辛苦。因為有妳，xx學校的花園才如此絢爛！
我在此傳達
敬禮！
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家長給老師的感謝信13親愛的袁老師:
妳好！
我是六班劉xx的家長，孟。我的孩子在20xx年9月來到妳的花園。在這半年的時間裏，孩子的進步和變化讓作為父母的我們感到特別欣慰。
回想這半年來，孩子壹直不喜歡上幼兒園，愛孩子，懂禮貌。這壹點點進步和妳園裏的教育是分不開的。蒙古六班的三位老師xxx，xxx，xxx，對孩子很好，對父母很熱情體貼，整天陪伴著他們。他們不僅要關心自己的生活，還要教育孩子自己的課程。工作量大，很辛苦。是他們的努力給他們帶來了快樂的成長。
千言萬語可以用壹句話來概括。感謝喜洋洋幼兒園的領導和老師們，祝我們的幼兒園越辦越好，成為所有小朋友的幸福家園！
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敬禮！
XXX
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家長給老師的感謝信14尊敬的羅老師，陶老師，各位家長朋友，親愛的孩子們:
妳好！
在這裏，我懷著壹顆非常感動的心對妳說壹聲“謝謝”。家委會組織的每壹次活動都得到了老師、熱心的家長朋友和可愛的孩子們的大力支持和積極參與，這次也不例外。雖然羅老師病了，但他仍然堅持組織活動。排隊，向孩子們解釋活動的主題，並帶孩子們參觀...
壹直堅持到活動結束，雨越來越大，越來越冷。直到孩子們都走了，她才壹步壹步地跋涉到公園後面的家...老師蒼白的臉總是在這壹刻浮在我眼前，讓人心痛！家長朋友壹大早就帶著孩子趕到會場，精心為孩子準備宣傳標語，幫忙拉橫幅，幫孩子排練節目...場面多麽溫馨啊！多麽幸福的壹家人啊！孩子們像快樂的小鳥壹樣奔向大自然，放飛自己的情感、夢想，認真表演準備好的節目。雖然準備的時間很短，但是每個孩子都像壹個表演者，表演的惟妙惟肖，栩栩如生...
聽著圍觀者的贊嘆，我深有感觸。老師們的辛苦沒有白費，父母的愛帶來了孩子的成長和快樂。孩子們的出色表現也為校園和班級贏得了榮譽，也讓家長們見證了他們的成長！謝謝親愛的老師們，熱情的家長們，可愛的孩子們！衷心祝願老師健康快樂！祝父母家庭幸福！祝孩子們學業進步！
我在此傳達
敬禮！
學生家長:xxx
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