當孩子寫作業慢的時候，要耐心對待，不要急躁，不要壹味的沖，大喊大叫，這樣只會增加孩子的抵觸情緒。孩子需要鼓勵和表揚。鼓勵孩子會激發孩子內在的潛能，不僅能提高孩子完成作業的速度，還能增加孩子的學習興趣。好孩子愛吹牛。
第二，客觀看待孩子的作業
當孩子的作業量很大時，沒必要強迫孩子完成。孩子的作業拖到深夜，睡眠時間減少，影響第二天的學習效率。壹個客觀的分析表明，孩子們不需要寫他們已經知道的東西。作業的目的是學習，讓孩子和老師解釋，老師才會明白。
第三，給孩子壹些自由時間
由於中國的應試教育，很多家長自發給孩子加負荷，怕孩子落後。孩子做完學校的作業，家長會布置很多額外的作業，甚至去校外的輔導班補課。讓孩子覺得寫作業是壹件很遙遠的事，不如寫著玩。這是孩子寫作業慢的主要原因之壹。所以壹定要給孩子更多自由支配的時間，完成學校的作業就可以玩，做自己喜歡的事情，這樣孩子才會抓緊時間做作業，不會把它當成負擔。
第四，在生活中培養幹凈的人格。
在平時的生活中，讓孩子養成做自己事情的好習慣。吃飯、穿衣、收拾文具、洗澡等生活中的小事，不僅要快速完成。如果發現孩子做事情很慢，及時指出來，通過鼓勵和競爭來提高做事的速度。生活中的事情做得快，做作業的速度才能快。
第五，通過專項訓練，培養孩子充分利用時間的觀念。
在規定時間內，看孩子最多能畫幾個簡筆畫。讓孩子覺得簡筆畫不僅要會畫，還要提高畫的速度。每次訓練的結果都給孩子記錄下來，讓孩子樹立戰勝自己的信心。妳也可以測試孩子們抄寫壹篇課文需要多長時間。通過抄寫課文，孩子不僅可以增加對作文的熟悉程度，還可以提高寫作速度，從而達到寫得又快又工整的目的。通過訓練，讓孩子認識到時間的價值，提高寫作業的速度就是珍惜時間。
家長不要擔心孩子寫作業慢的問題。他們要總結出不同的方式方法來逐步解決，不斷提高作業速度。