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2017南京民辦小學入學政策

民辦小學招生有哪些政策,南京有哪些值得關註的小學招生政策?民辦小學招生有哪些變化?以下是2017南京市民辦小學入學政策,我整理給妳,作為參考。歡迎閱讀!

2017南京民辦小學入學政策民辦小學集中面試時間為5月6日、7日。

對於可以入學的小學數量沒有明確的規定。

民辦小學先面試,然後開始公辦小學招生。

4月下旬,私立小學舉辦校園開放日,幫助家長了解學校。

規定了民辦小學招生細節,比如單次面試時間20分鐘。

該敲黑板了!

每壹項的含義是什麽?更多解釋

對幾所私立小學校長的采訪總結如下:

有壹個客觀上限,即每個學生最多只能入讀兩所私立小學。

雖然在會上,主管部門並沒有明確規定每個學生可以報名的民辦小學數量,但業內人士表示:統壹面試時間,客觀上限制了學生可以報考的學校數量不超過兩所。

?這對學校來說是好事。因為家長經過慎重選擇,對學校的歸屬感更強。以前幾乎每個私立學校都會遇到這樣的情況,壹個學生被錄取了,但是這個學生最後還是放棄了錄取。很多時候,壹個學校幾十個學生可以臨時反悔。有些學生甚至已經交了學費,但最後都沒有到學校報到,給學校的招生工作帶來了很多麻煩。?

另外,通過集中訪談,讓焦慮的家長們得到緩解。以前有的家長給孩子選擇六七所私立小學,美其名曰手把手培養。其實也給低齡的孩子增加了負擔。

先舉辦學校開放日,然後面試,再公開招生。

問:不排除有部分家長因為不了解民辦小學,想多報名,多嘗試。如果只能考兩門,會不會降低學生考上合適學校的可能性?

答:基本不會。

首先,私信面試結束後,公立小學招生開始。如果在民辦學校面試不理想,原則上不影響學生所在學區的學校招生工作。也就是說,保證每個學生都有壹個公立學校撐腰。

此外,4月17日至4月30日,南京市所有民辦小學安排學校開放日。學校的運營方案經主管部門批準後會向社會公布。有興趣的家長可以通過開放日的形式對學校有更深入的了解,避免盲目報名。

民辦小學的招生詳情是怎樣的?標準?

據了解,今年,主管部門對民辦小學的招生細節作出了明確規定。

1,統壹面試時間,且只能進行壹次面試。

2.嚴格按照主管部門審核的計劃方案招生。

3.面試內容不涉及小學範疇。

4.面試時間20分鐘。

5.嚴格執行規定:均衡安置。

在這些文章中,民辦小學最大的疑點是面試只能進行壹次。對於從嬰兒期到兒童期的孩子,20分鐘就可以判斷出孩子的基本水平。但是以前面試分兩輪。第壹輪是初篩,第二輪是細看。今年教育主管部門要求面試只能進行壹次。通過面試,需要確定最終錄取名單,這對學校來說並不難。

目前,民辦小學正在進壹步完善面試細節。以主管部門最終發布為準!我們也會持續關註。

以下時間表比較全面:家長悄悄話。來源網絡,以主管部門最終發布為準。

私立小學招生時間表:

4月18日(周二)前,教育主管部門完成民辦小學招生材料(招生簡章或招生廣告、面試方案)的審核備案工作。

周三(4月19)至周四(5月4日),民辦小學完成招生宣傳、報名等工作(此時間段具體安排由學校確定)。

5月6日至7日(周六日),市內民辦小學組織招生面試。

6月25日(周日)前,民辦小學將入學通知適齡兒童監護人。

8月5日前,各民辦小學發放錄取通知書(或公布新生名單)。

公立小學招生時間表:

5月13日至5月14日(周六、周日),市主城區組織公辦小學新生報名,其他區跟進;

5月26日(周五)前,各區教育局公布熱點公辦學校名單、招生名額及分配方案。

6月2-3日(周五、周六),小學新生填報計算機分配誌願。

南京私立小學校長簽署承諾書

面試不涉及小學知識內容,班級均衡。

南京市21所民辦小學校長簽訂承諾書。詳情如下:

1.嚴格按照教育主管部門要求的時間節點和招生計劃招生,不提前或超計劃招生;

2、嚴格規範招生行為,面試中嚴格遵守《3-6歲兒童學習與發展指南》,不涉及學前教育?小學?小學的知識教學內容傾向於不采用筆試或任何變相的知識考試來選拔學生;

3、嚴格實行陽光招生,均衡分班,不得以任何理由違規或變相單獨開設實驗班、快慢班、重點班等。

學校列表

宣外小學、怡心花園小學、鄭外小學、秦外小學、致遠外國語小學、青奧村小學、河西外國語學校、金陵河西小學、天河實驗寄宿制小學、固始小學、顏寧農民工子弟小學、南外仙林小學、李星小學、民辦實驗學校、南師大附屬江寧小學、宇通實驗學校、蘇傑學校、南靖實驗國際學校

南京市棲霞區小學入學政策壹、報名條件

1.學齡

大壹新生應年滿6周歲(即2065438年9月+0日至2065 438年8月365438日+0日期間出生)。任何學校不得以任何理由招收6歲以下的兒童。適齡兒童因身體狀況等原因確需延期入學的,由其父母(或法定監護人)申請提供二級以上醫療機構出具的醫學診斷證明,由區教育局審核同意。特殊兒童入學年齡可根據不同情況放寬至7歲或8歲。

2.戶籍審批

適齡兒童應具有該家庭在教學區的正式常住戶口,其戶籍原則上應與其父母(或其法定監護人)在同壹戶籍地,且戶籍應與實際常住戶口及產權證(產權證指房屋所有權證,持證人為適齡兒童的法定監護人)壹致。

(1)符合以下三個條件之壹者,也可在教學區小學入學。

(1)子女戶籍隨父母(或其法定監護人)壹方居住在教學區,另壹方為不在南京工作、在外地工作、務農或定居國外的現役軍人;父母離異,子女戶籍隨法定監護人(有房產證)在教學區。

(2)子女戶籍隨祖父母在教學區居住的,父母雙方均為不在南京工作的現役軍人或派往國外工作的專家、技術人員。

(3)子女戶籍自出生之日起壹直隨祖父母居住,父母雙方均未購買或分配住房,且實際常住且戶籍從未遷移。

(2)戶籍審批中幾種特殊情況的處理。

●拆遷戶問題的處理

(1)子女家庭在拆遷後再次購買房屋並取得房屋所有權證的,應當到新房所在教學區的小學就讀。

(2)家庭拆遷後子女再次購房,且所購新房已交付,但因政策等原因未取得房屋所有權證的,應出具相關證明和材料,在所購新房教學區小學入學。

(3)子女家庭拆遷尚未重新購買的,應出具相關證明和材料在原教學區小學入學。如果確實學習困難,由區教育局協調解決。

●戶籍變更的辦理。

招生工作開始後,子女戶籍在本地區發生變化的,原則上在原戶籍所在地的教學區小學就讀;如確有困難就讀或從其他區遷入我區的,由區教育局協調解決。

二、招生方式

1.公立小學

(1)公辦小學按教學區免試就近入學。教學區內適齡兒童的家長(或其法定監護人)應按規定日期辦理新生報到手續。報名時,須出具父母(或其法定監護人)和適齡兒童的戶口簿、房產證、預防接種證等相關證件。逾期未辦理註冊手續的,由區教育局協調解決。

2017年新增1所小學(棲霞區丁家莊第二小學),合並1所小學(棲霞花園小學整體並入龍潭中心小學)。

因棲霞區石埠橋小學擴建,教學區內符合入學條件的新生分別由棲霞區棲霞中心小學和南京煉油小學招收。

棲霞實驗小學堯舜路校區正在規劃中。校區建成前,教學區內符合入學條件的新生可在棲霞實驗小學堯化門街校區、姚佳路校區、姚晨路校區任意壹所學校就讀。

(2)區教育局將控制熱點學校招生規模,通過計算機分配空余名額,確保2017年義務教育招生符合上級有關規定。

符合正常入學條件並願意參加本區電腦派位的適齡兒童,可由父母(或其法定監護人)於6月2日至3日在教學區內的小學填報。逾期未報名者,不予提交。農民工子女不是通過電腦分配到學校的。

(三)對符合南京市政策、為我區經濟社會發展做出重要貢獻人員的子女給予適當照顧。

2.私立小學

支持民辦小學依法辦學。民辦小學應當不經考試按計劃招生,不得采用統壹筆試或者任何變相的統壹知識考試選拔學生,不得超計劃招生。招生計劃由區教育局審核,並報市教育局備案。

3.特殊兒童

認真貫徹《中華人民共和國殘疾人教育條例》和《南京市關於殘疾兒童少年隨班就讀的意見》精神,積極接納具有壹定學習能力和生活自理能力的特殊兒童少年入學,並嚴格做到?零拒絕?。要充分發揮省市隨班就讀資源教室的作用,積極做好特殊兒童教育工作。

4.農民工子女

根據《關於做好我市義務教育階段外來務工人員子女入學工作的通知》(寧教規劃[2015]28號)要求,外來務工人員子女是指處於義務教育階段,父母(或其法定監護人)來寧暫住,非南京市戶籍的適齡兒童少年,不包括戶籍跨市遷移的外來務工人員子女。外來務工人員子女在我區公辦小學就讀時,其父母(或其法定監護人)應已在我暫住地實際居住滿壹年(至當年5月31日)。我區戶籍學生義務教育學位分配後,可向我區指定的有空位的公辦小學提出申請,並提供以下材料原件及復印件:

(1)家庭戶口簿和父母(或其法定監護人)身份證;

在本轄區居住滿壹年的父母(或其法定監護人)由公安部門出具的居住證或暫住證;

(3)監護人相對穩定的工作證明(與用人單位簽訂的勞動合同及壹年的個人社會保險繳納證明,或工商部門出具的壹年有效營業執照);

(4)符合流入地計劃生育政策要求的相關證明材料;

⑤隨遷兒童的預防接種證。

不能完整提供上述材料的農民工子女原則上在居住地進行登記。對於與事實不符的材料,壹經查實,學校有權拒絕該生入學,同時三年內不得再次申請本區入學。

第三,時間表

4月14日,棲霞區2017小學入學實施辦法公布。

5月6日,各小學發布招生公告。

5月13至5月14,小學新生報名。

5月20日,各小學報到新生註冊。

5月26日前公布熱門公辦小學名單及電腦分配方案。

6月2-3日,小學新生填報計算機分配誌願。

6月24日上午,電腦被分配到該地區熱點地區的公立小學。

6月25日開通互聯網查詢電腦派位結果。

7月1,外來務工人員子女入學。

8月5日前,民辦小學將發放錄取通知書或公布新生名單。

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    (1)奧數和數學思維有什麽區別?

    這幾年國家壹直在強調數學思維的訓練,很多機構打著數學思維訓練的幌子招生,其實是奧數教育。雖然不否認奧數對孩子的數學思維也有幫助,但和真正的數學思維訓練有很大區別。

    首先,課程內容不同:

    數學思維訓練:註重開發兒童大腦潛能,促進大腦發育,培養兒童的思維、文化和能力,包括閱讀能力、觀察能力、表達能力、邏輯能力、

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