眾所周知，大學畢業生“就業難”的問題不只是說說而已。對於即將畢業的大學生來說，這真的很難，尤其是在今年新冠肺炎疫情的背景下。很多本科畢業生壹出大學就加入失業大軍，這是不爭的事實。
相對於大學畢業生的“就業難”，畢業的博士生就像“皇帝的女兒”，不愁嫁。為什麽？因為博士生有選擇權，所以中國每年只有幾萬個博士生畢業。
作為社會上絕對的高層次人才，他們可以進入專業的科研院所，可以成為高等院校的老師，可以在大學做博士後研究，可以成為中小學的老師，也可以被引進到稍微偏遠的地方當公務員，有的還是科技副鄉長。當然，博士生也可以去企業工作，成為社會教育培訓機構的老師。
尤其是去高校當老師，壹些偏遠的大學，或者二三流四流的大學，對博士生的需求很大，給的條件也還可以。所以博士生就業，只要不是要求太高，都有地方住。
至於去教育培訓機構當老師這個話題，我個人覺得沒什麽問題。選擇什麽樣的工作單位是壹個求職觀念的問題。選擇工作的核心因素是發揮自己的專業特長，讓學習變得有用。如果教育培訓機構的工作明顯接近博士生的專業特長，顯然是壹個不錯的職業選擇。
可能有人看不起教育培訓機構這個職業，認為它是社會力量辦的，不像普通的大學、科研院所、國企事業單位，也不像大型網絡公司的巨頭，給人壹種有些不正規的印象。其實這是壹個誤區。目前國內的教育培訓機構如火如荼，壹只手的手指似乎數不清。
有意向去教育培訓機構的博士生，網上壹搜就知道有哪些教育培訓巨頭，有的已經成功敲鐘上市。這些教育培訓機構現有的師資隊伍中，也不乏博士生，部分博士生是創始團隊的成員。而且這些教育培訓機構中，不乏清華、北大的研究生。
就工資福利而言，這些知名的教育培訓機構也是願意投入的。只要妳是個有用的人，他們就會為妳花錢。壹個教育機構招聘在線老師，年薪上百萬。有些教育培訓機構甚至直接從衡水等名校挖人，年薪也高得嚇人。
再說教育培訓，只要出了名，真的賺錢。著名教師熊芳芳辭職半年。她什麽都沒做，就自己開發銷售網絡課程。才五六個月，網絡課程的銷售額度就快1000萬了。
所以，如果妳是博士生，有去教育培訓機構的打算，就大膽去吧，不要在意是否可行，更不要在意別人的閑言碎語。我就是我，不壹樣的煙火！青春是用來奮鬥和奮鬥的。只要大膽嘗試，以後不壹定是知名教育培訓機構的創始人！
退壹步說，就算我在教育培訓機構工作，覺得不適合我，我也不是博士生，可以重新選擇。還有那麽多用人單位拿著offer向妳招手！
心在，夢在。成功永遠屬於那些敢於冒險，敢於嘗試，敢於拼搏，敢於戰鬥的勇敢的人。即使某個選擇被證明不合適，也會積累經驗，為以後的成功打下基礎，這是壹筆寶貴的財富。
如果題主是博士生，有去教育培訓機構的想法，那就不要拘泥於世俗，大膽去吧！