1.好好學習，好好練習。學習英語沒有捷徑。如果妳真的想掌握英語，達到運用自如的程度，妳必須努力。努力就是大量的聽、說、讀、寫訓練，讓各項技能都能精通。語言知識是要懂的，但如果不在聽、說、讀、寫上下功夫，只背孤立的單詞和語法規則，是很難掌握英語這種交流工具的。應該是學習英語而不是學習關於英語的知識。就像學習遊泳和跳芭蕾壹樣，無論妳對它的理論掌握得多好，不經過反復訓練，妳永遠也學不會。
2.要堅持。既然學英語是壹個練功夫的過程，那就沒那麽容易了。不要怕困難，堅持學習。學習就像逆水行舟。不進則退。最忌諱的是“三天打魚兩天曬網”。需要日積月累，長期努力。人貴誌在，學貴恒。
第二，要掌握正確的學習方法。
1.穿過聲音。語音是學習英語的第壹關。沒有掌握正確的發音，就不敢大聲朗讀和說話，句子也不能朗朗上口，後續的訓練也很難進行。認真聽老師的發音和磁帶，大膽練習，反復模仿，對比糾正。不要害怕犯錯誤。中國學生要達到完全的發音正確不是壹日之功。他們必須有信心和耐心才能成功。
2.註意英語和漢語之間的差異。英語和漢語是兩種不同的語言系統。比如英語發音中的短元音和輔音，以摩擦音和摩擦音結尾的音節在漢語中是找不到的。英語有形態變化，比如名詞復數變化，動詞時態變化，漢語基本沒有。英語的語法和句子結構和漢語也有壹些不同。中學生的語文習慣相當紮實，對英語學習有壹定的幹擾作用。從壹開始就要養成良好的習慣，不要用漢語註音，不要用漢語句子套用英語句型。壹旦妳養成了用英語思考的習慣，並且通過大量閱讀有了英語語感，妳就會逐漸減少犯中式英語錯誤的機會。
3.掌握規律，事半功倍。雖然學習英語沒有捷徑，但是掌握英語語言的規律可以事半功倍。比如記單詞，根據讀音和拼寫的關系來記單詞很容易，即掌握拼寫規律，根據前綴後綴和詞根或詞幹的復合關系來記單詞，根據反義詞、同義詞、同音詞的關系來記單詞，根據句子或語言環境中單詞之間的關系來記單詞。學習語法也是如此，掌握詞形和句型的變化是學習語法的關鍵。規則很多，各種規則都有例外。我們應該靈活地記住它們，不是死記硬背，而是概括概括。
下定決心，持之以恒英語學習作為壹種語言技能，任何人都可以通過大量的訓練和實踐來掌握。總的來說，英語學習的原則是聽說帶頭，讀寫跟上。李陽瘋狂英語主張，首先要樹立學好英語的信心，然後在句子中大量模仿，瘋狂練習，大聲朗讀，最後英語口語自如。他的方法對提高我的英語口語能力非常有效。鐘道隆教授在45歲時開始學英語。壹年後，他出國留學，做了壹名口譯員，創造了壹種逆向學習英語的方法，急、急、快。他還建議學習英語要遵循聽、寫、說、記、思的方法。他的方法強調傾聽，並記下他聽到的所有事情。尤其是他的學習精神最好。他用十幾臺錄音機來學習英語。妳可以想象他聽了多少英語。用過的圓珠筆芯幾乎裝滿了壹罐。妳可以想象他寫了多少。在壹年半的時間裏，他積累了大約3000小時的業余英語學習時間，這意味著他每天都要花幾個小時學習英語。如果我們像他那樣做，我們壹定會學好英語。最重要的是堅持。只要妳能下定決心，堅持每天至少學壹個小時的英語，戰勝自己，壹定會有所收獲。註意方法，壹步壹步下定決心，註意學習方法。有時候妳會根據自己的情況和不同的學習目的選擇不同的學習方法，但是壹定要循序漸進的學習英語。要掌握基礎知識，即正確的發音，掌握好基礎詞匯，熟練掌握基本句型，能夠運用基本語法。(1)請傳語音通行證。正確的發好每個音標，註意糾正有問題的音位，尤其是容易混淆的音位，盡快掌握國際音標，盡量盡快掌握壹些發音規則，這樣妳就可以盡快用它們來拼單詞了。掌握發音規則，對單詞的記憶和拼寫非常有用。(2)掌握壹定數量的英語單詞。學習者很難掌握英語詞匯。學習單詞要從形、音、義三個方面來掌握，註意單詞的多義性，多詞的使用，學習壹些構詞法的知識來擴大詞匯量。學習單詞要在語言材料中學習，結合短語，通過句子和閱讀文章生動地記憶單詞，死記硬背的單詞很難記住。在讀和說之前，反復聽，聽的時候要反映單詞和句子的意思和節奏，思考單詞的拼寫和句子結構。而且要和學習語法規則有機結合起來。(3)掌握基本語法。語法在英語學習中也很重要。它可以幫助我們掌握英語的基本規則。死的語法規則要記住，活的規則要通過大量的練習來掌握。簡而言之，學習英語應該通過聽、說、讀、寫、譯來練習。不僅要註重數量，更要註重質量，特別是要準確、熟練地掌握基礎知識。只有經過大量的練習，才能做到熟能生巧，運用自如。提前預習，有針對性作為學生，每節課前提前預習要學的課文。首先，盡量借助音標拼寫單詞，或者借助配套磁帶反復聽，比較，把沒有把握的標出來，上課註意老師的發音，記住單詞的漢語意思和詞性。借助筆記或輔導材料預習課文，找出自己不懂的地方，做到心中有數。老師講課的時候註意這些地方。總之，預習的目的就是熟悉自己想學的東西，找出自己不懂的地方，帶著問題聽課，有的放矢。認真聽講，積極配合課堂，是師生共同學習、掌握和應用知識的主要場所。作為主導教師，指導學生搞好課堂教學是必要的，但也需要學習者的積極配合。上課認真聽講，記筆記，認真練習，積極思考。預習中出現的問題，老師在課堂上沒有講到的，要向老師提出來，把問題說清楚。先關註老師所教的問題，課後整理筆記，反復思考這些問題，抓住老師說的重點、難點和考點。總之，在課堂上要多聽、多看、動口、多思考，調動多種感官。完成作業，找出問題。學完每壹課，妳都要認真完成作業。做作業的時候，壹定不要看參考書上的問題答案。做完後，妳應該檢查答案。妳應該把作業中不懂的問題寫下來，下節課再問。做作業是英語學習中非常重要的壹個環節。是壹個消化鞏固知識的過程。壹定要認真完成規定的作業，書面作業要動筆，口頭作業要動嘴，要練耳朵，提高聽力。在聽力和閱讀的基礎上，我們最好背誦壹些精彩的段落。總之，妳應該做大量的練習。英語來源於實踐，不要偷懶。及時復習鞏固知識。學過的東西會隨著時間的推移逐漸忘記，但是學語言的時候忘記是很正常的。更不用說遺忘影響妳學好英語的信心和決心。問題是如何降低遺忘程度。善於類比，總結知識，將新學到的知識與過去學過的相關知識進行橫向和縱向的比較和聯系。建立錯誤檔案記錄加深印象，避免重蹈覆轍。我們大部分的知識和技能都是通過重復獲得的，及時的復習對於記憶是非常必要的。學習英語就是每天堅持練習，重復基本句型、常用詞匯和基本語法。學習英語的過程也是壹個對抗遺忘的過程。總之，只要妳能下定決心學習，註意學習方法，課前預習，認真聽講，完成作業，及時復習，妳壹定能學好英語。