教學內容分布表(知識體系)
數和代數空間與數字的統計和
概率練習與綜合應用
壹年級第壹冊第壹單元:計數(計數1到10)
第二單元:比較(多少，多長，多高)
單元三:1~5的理解、加減法，0的理解和應用)
第五單元:分類(壹分，怎麽分，怎麽分)
第六單元:6~10的理解和加減法
對6和7，8和9，10的理解，放棍子，填數字；加、減、加減)
單元7: 11~20對數字的理解(讀尺子上的數字，看圖寫數字)
第八單元:認識時鐘(認識時針和分針，整點和半點)
第九單元:20以內進位加法(9加幾，8，7，6加幾，5，4，3，2加幾)
單元四:認識物體和圖形(總結相同的形狀，畫出妳喜歡的圖形)數學天堂(玩遊戲，玩數學接龍，走出迷宮，扔球遊戲)。
我們的校園(統計跳繩和踢足球的人數，人數最多和最少的活動)
高壹第二冊第二單元內退位減法:20(數氣球，成套數圓)
單元四:100以內數字的理解(數字的構成，數羊羔和棍子，1 ~ 100；讀寫數；數字的順序，比較的大小；整數十加壹位數，對應減法)
第五單元:認識人民幣(通過購物和儲蓄認識人民幣；簡單計算)
第六單元:100以內的加減運算(1)(加減十個整數；兩位數加壹位，整數十；兩位數減壹位數和整數十)
第七單元:知道時間(數壹下，撥壹下鐘，數到4: 00，19)。
第八單元:找規律(最後壹個是什麽？找出規律，填入數字)第壹單元:位置(知道上下、前後、左右，學生說出自己的位置)
單元三:圖形組裝(制作風車、拼圖形、用長方形紙做圓柱體)單元九:統計(花色、盆數、著色、填數字；調查妳喜歡的顏色，人數，計數，統計)放在桌子上想壹想(用兩個點表示不同的數字，壹個地方，十個地方...)
曉曉商店
二年級第壹冊第壹單元:長度單位(用不同量具量書，用尺子量物體長度，1米長繩子)
單元二:100 (2)以內的加減法(兩位數加兩位數，無進位加，有進位加；兩位數減兩位數，不退位減，退位減；加法、減法、加減、加減估計)
第四單元:表中乘法(1)(對乘法的初步認識；2-6乘法公式)
第六單元:表(2)中的乘法(7-8的乘法公式)
第八單元:數學廣角(用1和2放兩個數字，能有多少；每兩個人握手，幾次；猜)第三單元:角度的初步認識(角的頂點和邊，用尺子畫角，知道直角)
第五單元:觀察物體(從不同角度看物體，對稱反射)第七單元:統計(找喜歡的牌，數人數，喜歡的運動，數人數)我長高了(量身高，量步伐，量伸出的手臂的長度，量窗戶的寬度，量門的寬度)。
看壹看，揮壹揮(從後面和前面看車；旋轉角度使其變大；用紙條放各種形狀)
二年級下冊第壹單元:解題(分組討論，劇院有多少人；用不同的方法計算面包店還剩多少面包。
單元二:表(1)中的除法(除法的初步理解，平均分，除法；用2-6的乘法公式求商)
單元四:表內除法(二)(利用7~9的乘法公式求商解題)
單元五:萬以內數的理解(1000以內數的理解；對10000以內數字的理解；整百，整千加減)
單位6:克和公斤(表示貨物的重量，可以用克或公斤為單位)
第七單元:壹萬以內數字的加減法(1)(去鳥島，船限68人，4班壹起去。怎麽安排)
第九單元:找規律(看圖案找規律，畫壹張有規律的圖，在手帕上設計壹個有規律的圖案)第三單元:圖形與變換(銳角與鈍角，平移與旋轉)第八單元:統計(將測得的重量排列在同壹張表中並計數)裁剪(將紙重疊，畫出圖案)。
多重(稱，估計書和書包的重量)
初三上冊第壹單元:測量(毫米、分米的理解，課本的測量，書桌有多長；公裏的知識，1公裏有多長，操場有多長；噸的理解，1噸是多少，生活中的數字)
第二單元:萬以內數字的加減法(2)(加減和加減運算的驗算)
第四單元:帶余數的除法(花盆、豎柱、方、求余數、觀察余數和除數)
第五單元:時、分、秒(新年鐘聲倒計時，秒的理解，1分鐘有多長，時間的計算)
單元六:多位數乘壹位數(口算、人數計算、門票計算；鉛筆乘法)
初步了解unit 7的分數(分數，比較，分數，塗抹，比較；分數的簡單計算)
第九單元:數學廣角(穿衣服的不同方式、放數字、贏足球比賽、投壹投)第三單元:四邊形(四邊形有什麽特點、圖形分類、平行四邊形的理解、周長、長方形和正方形的周長、手帕的周長、估算)第八單元:可能性(慶祝元旦、摸棋子；判斷某些、不可能和可能的事件)填寫並說出(作息時間表)
扔壹扔。
初三第二冊第二單元:除數是個位數的除法(口算除法；書面分工)
單元4:年、月、日(觀測日歷，24小時計時，此處)
第五單元:兩位數乘以兩位數(口算乘法，筆算乘法)
第七單元:對小數的初步認識(理解小數，小數的簡單加減法)
第九單元:數學廣角(集合、等價替換)第壹單元:位置和方向(校園建築的位置、完整的校園示意圖、指南針、動物園導遊圖)
單元六:面積(面積和面積單位，矩形和正方形面積的計算，面積單位之間的推進率，公頃，平方公裏)單元三:統計(簡單的數據分析，輔以完整的統計圖；平均，礦泉水瓶平均，兩隊平均高度)做壹個年歷(步驟，標記重要日子，分組交流其設計特點和用途)
設計校園(調查我們學校和其他學校有什麽？討論學校應該增加什麽。設計壹個新的校園，展示每個小組的設計)
四年級上冊第壹單元:大數的理解(壹億以內的數的理解，想壹想:每兩個相鄰的計數單位有什麽關系；看計數器寫的數，比較兩個數的大小，求每個數的大概數；數字、記數法和自然數的生成；十進制計數法；了解1億多；了解計算工具)
單元三:三位數乘以兩位數(口算、筆算、列豎算)
單元5:除數是兩位數的除法(口算，筆算)
第七單元:數學廣角(煎餅時間，數學遊戲:報數)第二單元:角度的測量(直線、射線、角度；角度測量，小組討論:如何測量兩個角度的度數，使用量角器；角度的分類，銳角、鈍角、直角、圓角；畫角)
第四單元:平行四邊形和梯形(垂直和平行，平行線，垂直線，垂足，擺動；平行四邊形和梯形，做壹做，想壹想，等腰梯形)第六單元:統計(根據統計表完成統計圖，將兩張統計圖合成壹張統計圖；復合條形圖和單壹條形圖有什麽區別？
妳寄過賀卡嗎？
第壹單元:四則算術(在冰天雪地裏，想想:先算什麽，再算什麽，數學遊戲:找數字)
單元三:運算法則與簡單計算(加法運算法則、加法結合律；乘法運算法則，植樹，乘法分配法則；簡單計算)
第四單元:小數的意義和性質(小數的產生和意義，小數的讀寫，小數的數值順序表，小數性質和大小的比較，小數的運動，數字卡，生活中的小數，求小數的大概個數)。
第六單元:小數的加減法(2004年雅典奧運會跳水比賽和環城自行車賽數據列表)
第八單元:數學廣角(種樹、鋸木頭、跑、走、排隊)第二單元:位置和方向(園區定向地圖，在平面圖上標出校園內建築物的位置)
第五單元:三角形(三角形的特征、三角形的分類、三角形內角的和、圖形的組合、生活中的數學)第七單元:統計學(簡單折線統計圖、生活中的數學:北京市新增SARS確診病例統計圖)營養午餐。
小管家
五年級上冊第壹單元:十進制乘法(十進制乘以整數、十進制乘以十進制、積的約數、連乘、乘加、乘減、整數乘法定律推廣到小數)
單元二:小數除法(小數除以整數，壹個數除以小數，商的約數，循環小數，利用計算器探索規律，解決問題)
第四單元:簡單方程(數字用字母表示；解簡單方程:方程的意義，解方程，略復雜方程)
第七單元:數學廣角(編碼代替同學，以便區分；用於替換地區的郵政編碼；每個人的身份證號都不壹樣)第三單元:觀察物體(從不同角度看長方體以及球體和圓柱體的組合)
單元5:多邊形面積(平行四邊形面積、三角形面積、梯形面積、組合圖形面積)
第六單元:統計和可能性(拋硬幣決定開球，擲骰子決定誰先下象棋，男女人數壹樣多，鼓停，誰表演，體現公平和可能性)測算和尋找規律(做壹個簡單的量表，壹本書壹本書地加，觀察橡皮筋長度和課本數量的關系)
鋪壹鋪(動手操作，看哪些圖形可以密鋪，設計圖案，找占地面積)
五年級下冊第二單元:因子與倍數(因子與倍數；2、5、3的乘法特性；質數和合數)
第四單元:分數的意義和性質(分數的意義:分數的產生，分數的意義，分數和除法；真分和假分；分數的基本性質；近似分數:最大公約數，近似分數；總分:最小公倍數，總分；分數和小數的相互轉換)
第五單元:分數的加減(帶分母的分數的加減；不同分母分數的加法和減法；分數加減混合運算)
單元7:數學廣角(物體的重量)單元1:圖形變換(軸對稱、平移、旋轉、設計欣賞)
單元三:長方體和正方體(長方體和正方體的理解，長方體和正方體的表面積，長方體和正方體的體積，體積的單位、體積和體積單位之間的前進速度)單元六:統計(平均值、眾數、中位數、多條折線的統計圖)粉刷圍欄(測量圍欄的表面積、塗料費用和人工費用，制定粉刷工程方案)。
打電話(如何在最短的時間內通知所有人)
單元2:分數乘法(分數乘法，問題解決，相互理解)
第三單元:分數除法(分數除法、解題、比和比的應用:比的基本性質和應用)
第五單元:百分數(百分數的含義和寫法；百分數、分數和小數的相互轉換；用百分比解決問題:折扣、繳稅、利率)
第七單元:數學廣角(雞兔同籠)第壹單元:位置(指出班級的位置；指出決定人生地位的例子；指出以下幾點，依次連接成封閉圖形，看是什麽)
單元四:圓(知圓；圓的圓周；圓的面積；單元六:統計學(扇形統計圖(從圖中可以知道哪些信息)確定起跑線(為什麽運動員站在不同的起跑線上)
合理存款(如何實現存款收益最大化)
六年級第壹單元:負數(妳在哪裏見過負數，負數和大小比如何)
第三單元:比例(比例的含義和基本性質:比例的含義、基本性質和求解比例；正比例和反比例的含義；比例的應用:比例和圖形的放大和縮小，用比例解題)
第五單元:數學廣角(鴿子洞原理)
第六單元:整理和復習(數字的理解、數字的運算、公式和方程、常用量、比率和比例、數學思維)第三單元:圓柱和圓錐(圓柱:圓柱的理解、圓柱的表面積、圓柱的體積；圓錐體:對圓錐體的理解，圓錐體的體積)
單元六:整理復習(圖形理解與測量、圖形與變換、圖形與位置)單元四:統計(部門統計圖分析；折線統計圖分析)
單元6:整理和復習(統計圖，平均值，中位數，眾數，可能性)自行車的數學。
節約用水
郵票中的數學
第六單元:整理復習(趣味平衡；設計運動場)