2017六年級數學上冊期中試卷題目1。仔細思考,正確填寫(65438+每格0分,***25分)。
1中的512。48是();()的35是27。
2.80米以上,12是()米;300噸比()噸少16。
3.5和()是倒數,()沒有倒數。
4.65 =18∶( )=( )∶20=( )25 =( )?40
5.最簡單的整數比是(),比值是()。
6.?23朵紅花的數量相當於黃花的數量?()裏的花的數量算是壹個單位嗎?1?,等價關系是()。
7.50米測試,小明用了8秒,小芳10秒,小明和小芳的速度比是()。
8.填寫○>、& lt或者=。
56 ?13 ○ 56 ?13 49 ○ 49 ?27 710 ?52 ○ 710 ?
9.三角形的三個角之比是3: 4: 5,最大的角是()度。
10.35噸=()公斤40分鐘=()小時
3立方米= 30立方分米()立方米
11.把米平均分成三段,每段長()米。
12.小青壹小時走了幾千米,小紅壹小時走了2公裏,()走得更快。
二、仔細推敲,判斷對錯(對?,打錯電話了?。65438+每題0分,***5分)
1.4m長鋼管。割了14m,還剩下3m。( )
2.分米:8cm最簡單的整數比是1: 2。( )
3.10斤水加1斤鹽後,鹽占鹽水的110。( )
4.兩個真分數的乘積必須小於1。( )
5.松樹比柏樹多15棵,柏樹比松樹少15棵。( )
第三,反復比較,擇優錄取。(選擇正確答案的序號填入括號內,每題1分***5分)
1.壹比之比是78。如果前壹項和後壹項同時展開三倍,此時的比例是()。
A.不變b .擴大了3倍c .擴大了9倍
2.第二列第四行用幾對(2,4)表示,第六列第壹行可以用()表示。
A.(1,6 ) B.(6,1) C.(0,6)
3.某商品漲價110後降價110,現價高於原價()。
A.昂貴的b .壹樣多c .便宜
4.故事書30本,比漫畫書少16本,比故事書少()本。
2916
5.壹袋土豆50斤,吃了25%還剩下()斤。
A.20 B.30 C.18
四、看清題目,思維巧妙(30分)
1.直接寫(6分)
34 ?16= 12?35 = 35 ?56 = 0?78 + 18 =
1?78 = 35 ?910 = 57 ?57 = 12 ?13 ?12 ?13 = 29 ?25 =
2.計算盡量簡單(每題2分,***12分)
3.解方程(每題2分,***6分)
4.列計算(每題3分,***6分)
(1)壹個35的數是36,這個數是什麽?(列方程解)
(2)除以和的差,商是多少?
五、閱讀要求,實際操作(5分)
1.請在右邊的括號內註明三角形各頂點的位置(3分)。
甲( )乙( )丙( )
2.請在三角形向右移動4格後畫圖。(2分)
六、走進生活,解決問題(每題5分,***30分)
1.養殖場有3200只雞,第壹周賣出38只,第二周賣出25只。每兩周賣出多少* * *臺?
2.這個農場今年種植了180公頃小麥,比去年增加了15公頃。今年種了多少公頃小麥?
3.六年級男生146,女生94。四年級的學生人數是六年級的78人。四年級有多少學生?
4.某糧店上周賣了18噸面粉,賣的大米比面粉少了16。上周這家糧店賣了多少噸大米?
5.實驗小學美術組人數屬於科技組,科技組人數屬於體育組,美術組有40人。運動組有多少人?
6.甲隊、乙隊、丙隊共同修建了壹條3600米的高速公路。甲隊、乙隊、丙隊修建道路的長度比例為3: 5: 4。三個隊造了多少米?
2017六年級數學1上冊期中試卷答案。仔細思考,正確填寫。(每格1分,***25分)
1.20;45 2.120;360 3.15或0.2;0 4.15;24;30;48
5.1: 6或者6。紅花;多少朵紅花?23 =黃色花的數量是7。5∶4或
8.& gt;& lt;= 9.75 10.600;;3.03 11、 ;12,小紅
第二,仔細推敲,判斷是非。(對吧?,打錯電話了?。65438+每題0分,***5分)
?
第三,反復比較,擇優錄取。(選擇正確答案的序號填入括號內,每題1分***5分)
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第四,看清題目,巧妙思考。(30分)
1.直接寫(6分)
12 ;20;18 ;1;
2.計算盡量簡單(每題3分,***12分)。
3.解方程(每題2分,***6分)
4.列計算(每題3分,***6分)
(1)壹個35的數是36,這個數是什麽?(列方程解)
(2)除以和的差,商是多少?
第五,看要求,練操作。(5分)
1.A( 1,2 ) B( 4,2 ) C( 2,4)
2.請在三角形向右移動4格後畫圖。(2分)
6.走進生活,解決問題。(每題5分,***30分)
1.2480(僅限)
2.150(公頃)
3.210(人)
4.15(噸)
5.54人
6.甲:900米乙:1500米丙:1200米
公式給2分,計算2分,答案是1分。
六年級數學上冊期中試卷分析壹、試卷內容分析;
這次期中考試的內容是小學數學第十壹冊第65438單元+0-3。這份試卷的主要特點是難度適中,題型較輕,註重測試學生對基礎知識的理解和掌握。本命題以教材為基礎,註重過程,重視方法,體現應用,題型恰當,範圍全面,難度適當,為不同的學生在數學上實現不同的發展提供了平臺。
1,基礎知識。
在試卷中填空。從不同方面考察學生對基礎知識和基本概念的掌握程度。從回答來看,部分學生基礎知識不紮實。壹是學生審題不仔細,二是學生對基礎知識掌握不紮實,三是學生學習太努力,不能靈活解題。例如,空白中的第九個問題:20公斤大於16公斤(),小於20噸。
2.計算部分。
在這次考試中,學生的計算題成績並不理想,幾乎所有的學生都不同程度地在計算上丟分。特別是對於低於平均分的學生,計算損失率更高。個別學困生可以說不會計算。可見我們在這方面還是極其欠缺的。
3.應用題。
這壹次,學生們很好地完成了應用題。第壹,問題不是特別難。第二,也說明學生的解題能力不算太差。而低於平均水平的學生不會運用所學的知識去分析和處理問題,更不會解決問題。尤其是解決生活中的實際問題,這就需要我進壹步反思自己的教學。
二、存在的問題:
學生對基礎知識掌握不紮實,沒有養成良好的學習習慣,表現在不認真審題和答題。大部分同學計算太粗心,不考,失分多。不能靈活運用所學知識解決實際問題,分析問題、解決問題的能力有待提高。
三、改進措施:
1.註重學生對基礎知識的理解和掌握,通過不同的方式對基礎知識和概念進行實踐。註意創設豐富的教學情景,激發學生的學習興趣,在實踐中充分調動學生的學習積極性。
2.改進教師的教學方法和學生的學習方法,課前認真研讀教材,把握教材的重難點,合理使用教材,創造性地使用教材。
3.多關註差生,對課堂上有困難的學生多提問,隨時鼓勵,幫助他們樹立自信心,課堂上多練習,以面向全體學生。
4.關註學生學習的過程,讓學生在動手操作中體驗知識形成的過程,培養學生各方面的能力。
5.培養學生良好的學習習慣。
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