2017六年級數學上冊期中試卷題目1。仔細思考，正確填寫(65438+每格0分，***25分)。
1中的512。48是()；()的35是27。
2.80米以上，12是()米；300噸比()噸少16。
3.5和()是倒數，()沒有倒數。
4.65 =18∶( )=( )∶20=( )25 =( )?40
5.最簡單的整數比是()，比值是()。
6.？23朵紅花的數量相當於黃花的數量？()裏的花的數量算是壹個單位嗎？1?，等價關系是()。
7.50米測試，小明用了8秒，小芳10秒，小明和小芳的速度比是()。
8.填寫○>、& lt或者=。
56 ?13 ○ 56 ?13 49 ○ 49 ?27 710 ?52 ○ 710 ?
9.三角形的三個角之比是3: 4: 5，最大的角是()度。
10.35噸=()公斤40分鐘=()小時
3立方米= 30立方分米()立方米
11.把米平均分成三段，每段長()米。
12.小青壹小時走了幾千米，小紅壹小時走了2公裏，()走得更快。
二、仔細推敲，判斷對錯(對？，打錯電話了？。65438+每題0分，***5分)
1.4m長鋼管。割了14m，還剩下3m。( )
2.分米:8cm最簡單的整數比是1: 2。( )
3.10斤水加1斤鹽後，鹽占鹽水的110。( )
4.兩個真分數的乘積必須小於1。( )
5.松樹比柏樹多15棵，柏樹比松樹少15棵。( )
第三，反復比較，擇優錄取。(選擇正確答案的序號填入括號內，每題1分***5分)
1.壹比之比是78。如果前壹項和後壹項同時展開三倍，此時的比例是()。
A.不變b .擴大了3倍c .擴大了9倍
2.第二列第四行用幾對(2，4)表示，第六列第壹行可以用()表示。
A.(1，6 ) B.(6，1) C.(0，6)
3.某商品漲價110後降價110，現價高於原價()。
A.昂貴的b .壹樣多c .便宜
4.故事書30本，比漫畫書少16本，比故事書少()本。
2916
5.壹袋土豆50斤，吃了25%還剩下()斤。
A.20 B.30 C.18
四、看清題目，思維巧妙(30分)
1.直接寫(6分)
34 ?16= 12?35 = 35 ?56 = 0?78 + 18 =
1?78 = 35 ?910 = 57 ?57 = 12 ?13 ?12 ?13 = 29 ?25 =
2.計算盡量簡單(每題2分，***12分)
3.解方程(每題2分，***6分)
4.列計算(每題3分，***6分)
(1)壹個35的數是36，這個數是什麽？(列方程解)
(2)除以和的差，商是多少？
五、閱讀要求，實際操作(5分)
1.請在右邊的括號內註明三角形各頂點的位置(3分)。
甲( )乙( )丙( )
2.請在三角形向右移動4格後畫圖。(2分)
六、走進生活，解決問題(每題5分，***30分)
1.養殖場有3200只雞，第壹周賣出38只，第二周賣出25只。每兩周賣出多少* * *臺？
2.這個農場今年種植了180公頃小麥，比去年增加了15公頃。今年種了多少公頃小麥？
3.六年級男生146，女生94。四年級的學生人數是六年級的78人。四年級有多少學生？
4.某糧店上周賣了18噸面粉，賣的大米比面粉少了16。上周這家糧店賣了多少噸大米？
5.實驗小學美術組人數屬於科技組，科技組人數屬於體育組，美術組有40人。運動組有多少人？
6.甲隊、乙隊、丙隊共同修建了壹條3600米的高速公路。甲隊、乙隊、丙隊修建道路的長度比例為3: 5: 4。三個隊造了多少米？
2017六年級數學1上冊期中試卷答案。仔細思考，正確填寫。(每格1分，***25分)
1.20;45 2.120;360 3.15或0.2；0 4.15;24;30;48
5.1: 6或者6。紅花；多少朵紅花？23 =黃色花的數量是7。5∶4或
8.& gt；& lt；= 9.75 10.600;；3.03 11、 ;12，小紅
第二，仔細推敲，判斷是非。(對吧？，打錯電話了？。65438+每題0分，***5分)
？
第三，反復比較，擇優錄取。(選擇正確答案的序號填入括號內，每題1分***5分)
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第四，看清題目，巧妙思考。(30分)
1.直接寫(6分)
12 ;20;18 ;1;
2.計算盡量簡單(每題3分，***12分)。
3.解方程(每題2分，***6分)
4.列計算(每題3分，***6分)
(1)壹個35的數是36，這個數是什麽？(列方程解)
(2)除以和的差，商是多少？
第五，看要求，練操作。(5分)
1.A( 1，2 ) B( 4，2 ) C( 2，4)
2.請在三角形向右移動4格後畫圖。(2分)
6.走進生活，解決問題。(每題5分，***30分)
1.2480(僅限)
2.150(公頃)
3.210(人)
4.15(噸)
5.54人
6.甲:900米乙:1500米丙:1200米
公式給2分，計算2分，答案是1分。
六年級數學上冊期中試卷分析壹、試卷內容分析；
這次期中考試的內容是小學數學第十壹冊第65438單元+0-3。這份試卷的主要特點是難度適中，題型較輕，註重測試學生對基礎知識的理解和掌握。本命題以教材為基礎，註重過程，重視方法，體現應用，題型恰當，範圍全面，難度適當，為不同的學生在數學上實現不同的發展提供了平臺。
1，基礎知識。
在試卷中填空。從不同方面考察學生對基礎知識和基本概念的掌握程度。從回答來看，部分學生基礎知識不紮實。壹是學生審題不仔細，二是學生對基礎知識掌握不紮實，三是學生學習太努力，不能靈活解題。例如，空白中的第九個問題:20公斤大於16公斤()，小於20噸。
2.計算部分。
在這次考試中，學生的計算題成績並不理想，幾乎所有的學生都不同程度地在計算上丟分。特別是對於低於平均分的學生，計算損失率更高。個別學困生可以說不會計算。可見我們在這方面還是極其欠缺的。
3.應用題。
這壹次，學生們很好地完成了應用題。第壹，問題不是特別難。第二，也說明學生的解題能力不算太差。而低於平均水平的學生不會運用所學的知識去分析和處理問題，更不會解決問題。尤其是解決生活中的實際問題，這就需要我進壹步反思自己的教學。
二、存在的問題:
學生對基礎知識掌握不紮實，沒有養成良好的學習習慣，表現在不認真審題和答題。大部分同學計算太粗心，不考，失分多。不能靈活運用所學知識解決實際問題，分析問題、解決問題的能力有待提高。
三、改進措施:
1.註重學生對基礎知識的理解和掌握，通過不同的方式對基礎知識和概念進行實踐。註意創設豐富的教學情景，激發學生的學習興趣，在實踐中充分調動學生的學習積極性。
2.改進教師的教學方法和學生的學習方法，課前認真研讀教材，把握教材的重難點，合理使用教材，創造性地使用教材。
3.多關註差生，對課堂上有困難的學生多提問，隨時鼓勵，幫助他們樹立自信心，課堂上多練習，以面向全體學生。
4.關註學生學習的過程，讓學生在動手操作中體驗知識形成的過程，培養學生各方面的能力。
5.培養學生良好的學習習慣。
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