六年級畢業復習
1.在班級工作中，妳是老師的好幫手；在妳的學習生活中，妳是妳同學的好榜樣。關心班級，樂於助人，成績優秀是妳的閃光點。作為班長，這些都是妳寶貴的東西。但正因為妳是班長，妳就會比別人有更多的壓力，更多的期待，更多的努力。願妳的人生旅途沒有最好，只有更好。加油！
2.？如果妳滿足於壹知半解，妳永遠不會成為專家。？在以後的學習中，真心希望妳能認真考慮老師和家長的建議，勇敢面對存在的問題，積極探索適合自己的學習方法，全面提升自己的各方面能力。用知識裝飾自己，那是人生最好的衣裳。妳會做得更好，不是嗎？
3.好學溫柔是大家公認的。生活中總能看到淡淡的微笑，這微笑源於妳的自信，源於妳的堅強。我最欣賞妳優美的句子和清新的風格，妳的日記和作文很好地證明了這壹點。在過去的壹個學期裏，由於妳良好的基礎，英語和語文都取得了令人滿意的成績。但是數學還是有很大的不足。興趣固然重要，但要顧全大局，不可盲從自己的意願。唐宋詩詞，小說散文，韻味十足。換個角度，三角直線和XY也可以是生活的亮點。
人生就像壹個棋盤，我們就是棋盤上的棋子。每壹步都要仔細考慮。真心希望在人生的棋盤上，妳能安然走過成功的每壹步，為妳的初中三年贏壹盤好棋！做壹個讓老師放心，讓家長驕傲，讓同學敬佩的好學生。
5.妳是壹個有禮貌的女孩，時而活潑開朗，時而文靜優雅。尊敬老師，團結同學，遵守校規校紀，積極參加學校組織的各項活動。妳在舞蹈方面的專長贏得了觀眾的掌聲，也樹立了妳在同學中的形象。妳是壹個多才多藝的女生，什麽都精通，但是作為壹個中學生，最重要的是好好學習，這方面妳做的還不夠。
6.真心希望妳能早日意識到這壹點，把更多的精力放在學習上。首先妳要從課堂開始，高效45分鐘，課後及時完成作業，想想老師催妳交作業時的感受。是不是很難忘？
7.生活中的妳溫柔恬靜，經常會看到妳甜甜的笑容。妳還記得嗎？當妳從田徑賽場回來，妳的平靜掩飾不了內心的喜悅，同學們的掌聲就是對妳最好的回報。雖然妳之前壹直很謙虛，但是為了班級的榮譽，妳勇敢地走進了競技場。妳的戰鬥精神值得每個人欽佩。妳的成績大家有目共睹。老師感謝妳為班級所做的壹切。作為壹名中學生，妳註重全面發展，卻忽略了最重要的壹個方面，那就是學習。
8.拿出田徑賽場上的自信和勇氣，在人生的競技場上拼盡全力。鮮花和掌聲在前方等著妳。好好努力！讓妳的生活因為這美好的時光而充滿希望。
9.轉眼間，又壹個學期即將結束。這學期，老師對妳有了更深的了解。思想品德和學習方面，能遵守校規校紀，尊重老師，團結同學，上課認真聽講(大膽發表意見還需努力)。在生活中，妳熱情、樂於助人、勤奮，能及時完成老師布置的各項任務。如果能認真努力的學習，那就更是錦上添花了。
10.？山再高，也高於壹個人的意誌；路再長，也不能比自己的腳長。？老師相信妳能做得更好。讓我們壹起工作，好嗎？
11.妳是壹個善良的女孩，真誠又單純，文靜又討人喜歡。在生活中，妳總是默默的扮演著自己的角色，去理解和幫助別人，努力做自己力所能及的事情。在學習方面，妳可以充分認識到學習的重要性，積極進取，不斷進步，但是離老師和家長的要求還有很大的距離。希望妳能充分認識到這壹點，查漏補缺，早日達成目標。
12.？只有自己才能為生活升起壹輪燦爛的太陽。？人生的路還很長，老師希望妳能踏踏實實的走好每壹步，開辟壹片屬於自己的藍天。
13.妳是壹個安靜的女孩。在老師心目中，她也是壹個懂得努力的女孩。在過去的壹個學期裏，妳可以尊敬老師，團結同學，認真做好老師布置的每壹項任務。在學習上，妳有壹個正確的學習態度，認真學習所有的功課，遵守課堂紀律，按時完成所有的作業。老師很欣賞妳。
14.妳要知道，海上是沒有珍珠漂浮的。如果妳想得到它，妳必須潛入海底。真心希望妳在以後的學習生活中能勤於思考，敢於提出自己的見解，加強體育鍛煉，好嗎？
15.對於妳，有時候喜歡，有時候生氣。當妳禮貌地跟老師打招呼，認真聽講，積極回答問題，按時完成老師布置的任務，老師就喜歡妳；上課低頭，不認真聽講，自習課偷懶，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，我期待妳的每壹次進步。
16.？知識就像壹潭死水，沒有自己的探索。如果妳想把知識變成噴泉，那就看妳自己去探索了。？每個人都有自己的優點和缺點。真心希望妳能註意發掘自己的優勢，培養自己的特長，為自己設計壹個美好的未來。
17.妳是個可愛的女孩。有時候會聽到妳爽朗的笑聲，有時候會看到妳深沈的表情。妳在生活中總是那麽快樂，妳可以和妳的朋友和睦相處。在工作中，我能認真完成老師布置的每壹項任務。班級的文藝活動，因為有妳這個老師，可以省很多心。在妳的帶領下，我們班的文藝活動取得了可喜的成績。妳做得無可挑剔，但作為壹名中學生，主要任務是學習。在這壹點上，妳做得還不夠。雖然經常看到妳勤奮的學習，但是永遠堅持不下去。另外，妳要註意提高學習效率。
18.人類的大腦就像壹片荒地。只要勤耕耘，荒地也會變成沃土。老師真心希望妳能時刻提醒和約束自己，不斷提高自己的認識，希望在不久的將來能看到妳的進步。
19.妳有壹雙明亮聰慧的眼睛，妳在全班同學和老師心目中樹立了優秀年輕幹部的形象。所有的學生都默默地把妳當作榜樣。上課認真聽講，認真完成作業。妳團結同學，待人禮貌真誠。可以把老師布置的事情記在心裏，積極去做。妳永遠不用擔心老師。繼續努力，美好的明天將屬於妳。
20.如果我們班的每個學生都是夜空中的壹顆星，那麽妳就是最亮的那壹顆。看著同學們壹致推薦妳當班長；看著妳像個小老師，妳熱情地幫助每壹個需要幫助的同學；看著妳像壹匹活潑的小馬，在操場上奔跑，我真為妳高興，但是老師要提醒妳‘山外有山，人外有人’，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。
21.妳是壹個誠實可愛的男孩。打掃衛生的時候，總是怕臟怕累。但是，妳交的壹個壞朋友，總是讓妳成績上不去，那就是貪玩。如果妳能擺脫這個壞朋友，交到壹個好朋友:好好學習，認真聽講，按時完成作業，那麽妳的成績也會很好。
22.妳是壹個文靜秀氣的女孩。如果妳努力學習，妳總是能不折不扣、認真地完成老師布置的作業，練習本上的正楷字跡讓老師很喜歡。如果妳在課堂上更積極地說話，老師相信妳會取得更大的進步。
23.妳明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，妳的小嘴發出甜美的聲音。妳的聲音很甜美，讀起來很有感情。妳能說會道，尊敬老師，學習努力，成績好。老師希望妳繼續努力，爭取更大的進步。
24.妳是個聰明、安靜、好學的孩子。我在學習中能努力學習，在課堂上經常能聽到妳清脆悅耳的回答；妳積極主動，願意做老師的助手；壹直保持好成績；平時和同學相處，妳總是帶著甜甜的笑容。老師希望妳更大膽壹點，勇敢的展現自己。
25.妳是壹個純潔可愛的女孩。當妳遇見老師時，總是熱情地和他打招呼。上課能積極舉手回答問題，課間能和同學相處融洽。但是妳做作業喜歡拖拖拉拉。老師希望妳專心做每壹件事。妳能做到嗎？
26.妳活潑可愛，尊敬老師，平時能按時完成老師布置的學習任務。但是妳有沒有發現，為了速度，妳作業本上的字跡變得潦草了？老師希望在新的學期裏，妳能端正學習態度，上課認真聽講，認真寫作業，做壹名合格的少先隊員。
27.妳是壹個思維活躍，理解和接受知識能力很強的男生。考試臨近，妳的學習態度比開學時有了很大的進步，字也認真多了。老師真為妳高興。希望妳以後更加嚴格要求自己，爭取更大的進步。
28.妳總是認真聽講，積極發言，認真完成作業。聽著，妳的努力沒有白費。妳成績好交了朋友，老師真的要給妳豎起大拇指表揚。希望妳以後大膽壹點，多展現自己的風格。
29.？聰明的頭腦閉緊的嘴？這句話最適合妳。在妳安靜的外表下，有壹顆努力、拼搏、進取的心。再加上妳的聰明才智，妳學什麽都很快。看看妳，妳是作業本上的大紅人，每次考試都取得了優異的成績！希望妳以後能更嚴格要求自己，上課更認真，工作更認真負責。老師相信妳會更好。
30.妳活潑可愛。上課可以積極開動腦筋，認真做作業，寫得漂亮。但是有時候控制不住自己，上課喜歡小聲說話。這些壞習慣是不能接受的！趕緊改正！加油！
31.妳是壹個思維活躍的男孩。上課可以積極用腦，但是學習熱情不夠，有時候給人壹種懶散的感覺，作業寫的也不夠認真。老師期待妳的進步！
32.妳聰明可愛，是老師心目中的好學生。在學習上，妳很自覺，總是提前預習，所以學習沒有困難。這學期，妳的書法也有了很大的進步，漂亮、大方、有力，讓老師眼前壹亮。老師希望妳在班級工作中能更加積極，做老師的得力助手。
33.老師覺得妳接受知識的能力還可以。看，當我問妳剛學的新單詞時，妳總能流利地讀出來。也可以在課堂上積極用腦。但是有時候妳控制不住自己。妳上課總喜歡搞小動作，時而認真時而粗心。這種學習態度是不行的！老師相信妳壹定會改掉的吧？
雖然平時不愛多說話，但在課堂上總能高高舉起雙手，和同學相處融洽。可是最近老師發現妳的字和以前相比有點潦草。妳是個懂事的孩子，老師相信妳能改正自己的缺點。
35.妳是壹個有上進心又害羞的男孩。晨讀的時候，妳總是第壹個自覺拿起書，從來不需要老師的提醒。老師誇妳的時候，妳會抿起嘴偷偷笑，但絕不會驕傲；老師批評妳的時候，妳總是把頭埋得很深。老師想告訴妳要對自己有信心，要勇敢，小子。我希望比別人多花點時間在學習上，加強寫作練習，相信自己，妳能行！
六年級畢業評語精選
1.妳文靜大方，很有修養。妳總是微笑著接受老師的批評和教育，對工作壹絲不茍，珍惜集體榮譽。但是，妳在學習上不踏實，有時做作業很粗心。請不要忘記:不走十步妳不可能有飛躍，但妳永遠不會放棄努力，妳只有對學習孜孜不倦的追求。願妳穩步前進！
妳曾經是壹個可愛的女孩，但是妳不註意自己的形象。妳表面上很溫柔，背地裏卻有點？淘氣？貪玩。現在妳醒悟了，我為妳高興。抓緊時間積極追趕才是妳的上策。願妳早日趕上班級進度！
3.妳頭腦簡單，隨和真誠，穩重，與同學關系良好，熱愛集體，樂於助人。愛好廣泛，知識面廣，學習認真，上進心強，但作業波動較大。相信妳會繼續總結，抓住今天，早日騰飛！
4.妳是壹個內向誠實的男孩，能自覺遵守學習紀律，虛心接受老師的教育，認真完成老師布置的任務，團結友愛同學，熱愛集體，積極參加班級活動。在學校藝術節活動中，妳憑借合作相聲獲得壹致好評，學習自覺，成績優秀。願妳活潑可愛，全面進步！
5.妳誠實誠懇，集體榮譽感強，尊敬老師，團結同學，舉止文明，學習刻苦，自信滿滿，思維敏捷，自主學習能力有了很大提高。如果妳能在平時的學習中統籌兼顧，文科基礎紮實，妳的成績就會上壹層樓。
6.妳溫柔文靜，但對人真誠有禮。作風踏實，工作認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關心同學。學習上有壹定的鉆研精神，但學習效率不高，作業波動大。願妳在學習期間統籌規劃，全面發展！
7.妳誠實守信，尊敬師長，團結同學，舉止文明，學習刻苦，有充分的自信心，有壹定的鉆研精神，自主學習能力有了很大的提高。前半學期不能嚴格要求自己，不能自覺遵守紀律，學習有點馬虎。後半段，妳有勇氣改正自己的缺點，取得顯著進步。願妳努力，永不止步，勇攀高峰！
8.妳是壹個主動要求進步的男生。妳聰明伶俐。科學是妳的專長。妳能始終虛心接受老師的教育，認真負責地完成老師布置的工作，熱愛班集體，關心同學，積極參加班級活動。但我在學習上還是不夠勤奮踏實，每壹個字都寫不好。我真的很擔心妳。祝妳趕快改正自己的缺點，做壹個勤奮好學踏實的優秀學生！
9.妳是壹個聰明直爽的女孩。妳對人熱情友好，工作壹絲不茍，卻常常不自覺地流露出許多小毛病:上課心不在焉，自習課好動，學習沈悶。願妳努力采摘最美的花朵！
10.妳是壹個說話尖刻的男孩。天真中的妳成熟而固執，對自己的弊病視而不見，往往把希望寄托在未來。妳對學習充滿熱情，但妳不能堅持太久。妳經常埋怨工作太多。妳愛好廣泛，卻不能正確處理？學習？用什麽？活動？關系，以至於學習毫無起色。希望妳能重新認識和評價自己，謙虛好學，勇往直前！
11.從表面上看，妳是壹個安靜的女孩，但妳是壹個堅強的女孩。妳壹直不肯認輸，學習上也願意和男生競爭，成績喜人。但是妳知道嗎，除了學習，妳比別人缺的還多很多吧？願妳在新學期敢於質疑解決問題，大膽發言，做壹個全面發展的好學生！
12.妳經常覺得自己不聰明，但在我心目中妳很聰明。只有那些認為自己不努力學習的人才是最大的傻逼。在我心目中，妳是壹個自尊自重不貪虛榮的人，妳最大的特長就是寫作。希望妳不要妄自菲薄，繼續努力。我永遠是妳的支持者，為妳加油，為妳喝彩！
13.妳性格溫和，話不多，但真誠有禮，作風踏實，工作認真，人品和學習都很優秀。妳勤奮好學，思維敏捷，但我總是擔心妳缺乏耐力。願妳持之以恒，再創輝煌！
14.妳是壹個頭腦單純的男孩，不斷要求進步。能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師布置的各項任務，有學習精神，不定時上課？打斷？充分說明妳機智過人，但往往不註意分寸，缺乏腳踏實地的學風，不註重全面發展，有失偏頗。？千裏之行始於足下？只有踏踏實實的努力，才能結出豐碩的果實！
15.妳是壹個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育。妳在思想上積極要求進步，但往往不能嚴格要求自己。妳可以熱愛集體，但妳經常抹黑它。妳希望學好，但缺乏刻苦踏實的學習作風，以至於學習壹般，想做好，但缺乏主動性和能力。願妳振作起來。從錯誤中學習？做壹個優秀的學生！
優秀六年級畢業評語。
1.妳是壹個聰明、可愛、開朗的孩子，關心集體，興趣廣泛，善於和同學交流，人緣好。上課能專心聽講，積極思考，積極回答問題，思維活躍，認真做筆記，記憶力好，自學能力強，學習成績穩定。老師真的很佩服妳在課堂上回答問題時的反應速度和獨特的洞察力。但是妳傾向於為妳的成就感到驕傲。希望戒驕戒躁，積極主動，高標準嚴要求，在學習中充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
2.妳平凡、單純、聰明、大方，妳的表情已經深深地印在老師的記憶裏。可以自覺遵守學校的規章制度，平時可以積極參加體育鍛煉和有益的娛樂活動。妳喜歡用腦子思考，有壹定的分析能力。妳的壹點壹滴的進步，老師看在眼裏，高興在心裏。但是，妳的學習成績足夠突出，時間觀念不夠強。如果妳能杜絕遲到，更嚴格地要求自己，把更多的精力放在學習上，以妳聰明的頭腦，妳將來壹定會有所作為。繼續努力！我相信妳的夢想會實現。
3.妳圓圓的眼睛特別讓人印象深刻。妳是壹個文靜秀氣的小姑娘，踏實自覺是妳的特點。妳的壹言壹行，壹舉壹動，充分證明妳是壹個懂事、能幹、通情達理的女孩；從妳的學習成績可以看出，妳是壹個好學的好學生。妳很小就知道如何保持清醒。老師恭喜妳！但是有時候上課不夠專心，學習方法有待改進，知識不夠紮實，思維能力有待進壹步培養和提高。希望妳以後能積極用腦，積極思考，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。
4.妳是壹個聰明、安靜的女孩，平時總是沈默寡言，但在課堂上老師能發現妳專註的表情，感受到妳的求知欲。妳在課堂上從不張揚，但妳總是默默無聞，但這並不影響妳在同學心中的威望，因為妳用優異的學習成績證明了妳的實力。妳思維靈活，善於接受，勤於思考。妳練習本上工整的字跡是妳安靜的花朵。與其說妳活躍，不如說妳安靜。願妳更活潑，笑壹笑。希望妳能再接再厲，百尺竿頭，更進壹步。
5.誠實，熱情，服從，尊敬老師，關心集體，團結同學，熱愛體育鍛煉是妳最突出的優點。可以嚴格遵守班級和宿舍紀律，作業也不能讓老師滿意。我希望妳能在寫作上取得進步。妳是個很老實的學生，其他方面也做得不錯，但是學習跟不上。其實妳壹直都很認真很努力。為什麽事倍功半？我知道，妳因為基礎差，學起來真的不容易，但是學得好和學得差是壹回事，學不學是另壹回事。妳學的再少，也是屬於妳的。希望妳多學習，多提問，證明自己不是弱者。
6.老師欣賞像妳這樣敢於說真話的人。妳充滿活力，性格直爽，愛好廣泛。妳努力為班級爭光，妳在運動場上的英姿是妳最大的驕傲。但是我明辨是非的能力差，在學習上還是不夠勤奮踏實，每壹個字都寫不好。我真的很擔心妳。妳是壹個非常聰明的男孩，但是妳太貪玩，對學習不夠重視。所以上課聽課經常走神，課後復習也不充分。因為缺乏毅力，妳的學習成績有時差。老師知道妳也想改掉壞習慣，但是自控能力差。希望以後好好學習，讓學習更好。
7.妳是壹個非常有教養的女孩。頭腦簡單，隨和真誠，熱愛群體，樂於助人是妳的美德。永遠要謙虛，對同學友好，永遠不要荒廢學業。上課可以專心聽講，課後自覺完成作業。老師同學都看到妳學習上的進步，也為妳高興。但是妳還沒有適應緊張的學習生活，對知識的運用還不夠靈活，所以要註重思維能力的培養，多角度多方面的思考問題。這對妳進壹步提高成績會有很大的幫助。繼續努力，我深深祝福妳！
8.妳是壹個開朗活潑可愛的女孩。誠實、熱情、尊重老師、關心集體和學習中的自我意識是妳最突出的優點。平時，我能積極參加體育鍛煉和有益的娛樂活動。學習態度壹直很端正，課堂紀律，作業什麽的，從來不需要老師操心。但是妳各科成績不是很拔尖，學習方法有待改進，知識不夠紮實，思維能力有待進壹步培養和提高。希望妳堅定信心，持之以恒，勇於面對困難，不斷改進學習方法，爭取學習成績有更大的突破。
9.妳性格內向，平時沈默寡言，不愛說話，但妳好學，老實可愛。妳有很強的應變能力和適應能力，善於調整自己的知識結構，學習努力，成績優秀。可以積極參加各種活動，為班級建設做貢獻，和同學相處融洽。妳的作文構思新穎，文筆流暢，老師很欣賞妳對新學期的思考。作業工整，字跡漂亮。妳要開朗活潑。青少年應該對生活充滿熱情。學習中要主動多問，多練，多探索。妳壹定是個更好的學生。
10.妳樸實真誠的思想，與同學良好的關系，對群體的熱愛，樂於助人，這些都是妳的美德。妳頭腦聰明，想象力豐富，不然怎麽能畫出這麽美的藝術品？只是學習文化課上的潛力還沒有完全發揮出來。其實只要上課認真聽講，課後認真復習，有不懂的地方及時向別人請教，成績壹定會趕上來的。妳不笨，只是還沒有掌握學習方法。妳壹直在努力學習，逆境中也沒有自暴自棄。這是最珍貴的東西。我希望妳能放松。要知道，每個人的生活都有陰影，但也有陽光。
11.妳是壹個總是沈默寡言的文靜女孩，但在課堂上，老師能發現妳專註的表情，感受到妳的求知欲。妳能認真完成老師布置的作業。妳是壹個很聰明的學生，除了學習跟不上，其他方面都很好。其實妳壹直都很認真很努力。為什麽事倍功半？我覺得妳成績差的原因不是妳缺乏自信和聰明，而是妳的基礎知識不夠紮實。希望認真掌握基礎知識，多練習，多提問，繼續努力。老師在關註妳的進步。
12.尊敬老師，熱愛班級，忠於他人是妳的長處，但有時候處理問題時自以為是，壹意孤行，課後有不文明行為。妳有寬廣的胸懷，但缺乏不屈不撓的鋼鐵意誌。妳是老師的‘重點關註對象’。妳的自控能力還有待提高，遲到也時有發生。妳也有上進的欲望，希望得到老師同學的喜愛，但妳壹次次放松要求，也沒有實現這個願望。希望在以後的學習生活中，加強自己的明辨是非和自我教育的能力，克服自己的弱點，爭取更上壹層樓。
13.球場上經常能看到妳，說明妳熱愛體育鍛煉，不斷改善體質。是好事，但是妳給我的印象是妳是班上最調皮最調皮的男生。課間經常和同學打架是多麽危險啊！多可惜啊，控制不住自己，難免被老師同學指責！老師知道妳也想改掉壞習慣，但是妳自控能力差，壹直沒有實現自己的願望。妳的學習態度也讓老師很焦慮。我覺得妳應該只是告別懶惰，相信自己不會比別人差。希望妳以後能自覺遵守紀律，團結同學。
14.妳是壹個開朗活潑可愛的女孩。在課堂上，妳專心聽講，認真做筆記。課後認真按時完成作業，每次批改作業都能欣賞到妳細膩的字跡。元旦文藝演出獲得的榮譽中，就有妳的辛苦。妳是老師的得力助手。妳已經可以出色地完成壹個學期的任務了，無論是出版墻報還是參加閱讀。這裏要說的是，妳辛苦了！。妳的成績不錯，但不是壹流的。妳需要繼續努力學習。希望妳更加註重基礎知識的學習和訓練，加強能力的培養，做壹個全面發展的好學生！
15.妳是壹個活潑可愛的女孩，踏實，穩重，有禮貌；在班裏並不顯眼，但總能起到表率作用，為同學們樹立榜樣。妳能遵守學校紀律，按時上學，妳學習更努力，妳上課時求知的大眼睛總能深深打動老師！妳也很努力學習，但是因為知識不夠紮實，基礎不夠紮實，方法不夠靈活，所以成績沒有太大的提高。雖然妳現在的成績不盡如人意，但是老師為了看妳還是很努力的。不要氣餒。堅持就是勝利，妳會逐漸縮小差距。
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