1每個人的課余生活都很豐富多彩，我也是，我的課余生活主要是畫畫，寫心裏話，剪紙等。，但我還是最喜歡看書。
我喜歡看很多書，包括作文書；畫冊；童話書；弟子的規矩；上下五千年；十萬個為什麽；.....諸如此類，所以我的書櫃都滿了，但我還是最喜歡壹本叫《貓國》的書。
《貓國》講的是壹個漂浮在海上的島嶼。這是壹個人類和貓共同生活的地方。書中的每壹只貓都栩栩如生，以至於妳無法相信它是畫家畫的。其中，我還是喜歡壹只叫拉沙的貓。拉沙是電視上的童貓。經常出門的主人怕拉沙無聊，就把電視設置成自動開關。拉薩對貓節目很好奇，他心裏應該在想:“那些貓是怎麽進電視的？”它跑到電視機後面，壹遍又壹遍仔細看了很久，也不知道為什麽。
我喜歡《貓的國度》這本書。那些畫家真的很棒。他們可以畫這些活潑可愛的貓。妳認為這本書好嗎？我覺得讀書可以豐富我們的知識，我喜歡讀書。
小時候的生活沒讓我覺得這麽不開心。雖然沒有錯過，但是很溫暖。我不記得是誰陪著我，但我知道我沒有那麽多煩惱。
小時候課間休息時間只有十分鐘！我依稀記得我跟我媽抱怨過，“媽，課間休息太短了，有時候上廁所就結束了。”母親聽後開心地笑了。不知道孩子不經意的想法又觸動了她。
小時候上課總是有點無聊，壹上課就開始幻想上課。也許有壹些新的玩法，或者我們可以在最後壹節課繼續這個遊戲。那時候我們的操場沒有任何遊樂設施！但是妳總能看到我們學生擠滿了整個操場。唯壹的籃球場只是兩個破籃板的高架子。我不知道這個架子放了多久，也沒人知道。當然，大家都不是很高，而且實際上也沒有人有籃球，所以架子是空的，只能放棄了。
丟沙袋總是很無聊。有時候擁有壹個沙袋可能會讓妳成為孩子中的國王！因為妳可以決定誰能玩，誰不能。當然我們也經常吵架，有時候是因為不公平，有時候是因為只相信自己看到的，有時候爭吵變得互相敵視，但是孩子的事情總是很容易過去的。
學校後面有壹片柳樹林和壹片菜地，這大概是我最不能忍受的了。當時大家都不知道菜園的主人是誰。我們在菜園外面玩的時候，有的小朋友會突然像兔子壹樣沖進菜園，摘壹個自己喜歡的蔬菜。當然，他們可以生吃。當他出來的時候，他就像壹個勝利的將軍。別人真的很羨慕。我只參加過壹次，那次，然後學校很快就發現了，我忘了那次有沒有給父母打電話，但那是我第壹次清楚地記得錯誤。
春天，花開的時候，人們有時會去摘，當然是找不到了。但是我從來沒做過。可能是我生性膽小吧。花落之後，書會結出壹點果實，小如鋼珠。如果妳用手寫下核心，它就會彈出來，每個人都會很享受。每到開學季，花園都會被打掃幹凈，但並不是每個人都會幸運的被分。學校裏禁止遊園，可能只有打掃衛生的時候才能進去玩。裏面有各種各樣的植物，也許是雜草和蟲子。看著蟲子在裏面跑來跑去很有趣。
冬天，那時的雪是每個孩子的最愛，每個人都有壹個關於雪的童話王國！如果妳有壹條圍巾，妳可以感受在雪上滑行的感覺。沒錯。我又開始羨慕戴圍巾的同學了，開著他們在雪地上玩的很開心。好像沒玩過打雪仗。可能我看過別人打雪仗，但我應該沒有參與過。不知道為什麽！有時候如果妳站在樹下，妳會被雪覆蓋，因為妳調皮的同學會突然踢樹，所以妳可以很好地體驗落雪的感覺。
其實還有很多！那時候屋頂是鳥巢，人們有時會在教室裏上演人與鳥的戲碼。
似乎還有很多回憶，卻成了生活的碎片。每次想起小學，我都會想起教了我六年的小學老師。畢業後我再也沒見過她。那時候我們真的是她的孩子。我們是她六年來帶走的第壹批學生。她是我的啟蒙老師，但我再也沒見過她。我在做什麽樣的人？好對我來說很難。
我最喜歡假期。寒假的時候，我經常找壹些小朋友堆雪人，打雪仗。我們開始三三兩兩地玩。我們找到壹把鏟子，堆了壹個大雪人。我們用掃帚當它的胳膊，石頭當它的眼睛，很快雪人就做好了。我們圍著雪人唱歌跳舞，別提有多開心了。
在暑假裏，我們有時會壹起出去旅遊，看看雄偉的長城，在海裏遊泳，在山上野餐，品嘗當地的美食。閑暇時，我們會聚在壹起下棋、遊泳、捉蚱蜢。
別說我只會玩。我也會和老師同學討論學習方法，幫助我提高學習成績。課余時間，老師讓我幫差生提高成績，我就認真給他們補課，努力提高成績。
我們經常去散步。當我們看到有需要的人時，我們必須盡力幫助他們。如果有任何“白色垃圾”，我會清除它們，保護我們的生活環境，讓人類更好地生活在地球上。
這就是我的課余生活，豐富多彩，有意義。
我的課余生活豐富多彩。我喜歡唱歌、跳舞、閱讀、畫畫、看動畫片、撿積木……而閱讀是我的最愛。
我喜歡看故事書《狼來了》和《龜兔賽跑》。《狼來了》講的是壹個小孩把羊趕到山坡上吃草。他騙了兩次種菜的奶奶，壹直喊著“狼來了！”嚇得種菜的阿姨拿著鋤頭和刀趕緊跑到山坡上，沒想到，被騙的竟然是孩子。直到第三次，真的狼出現了，孩子趕緊喊:“狼來了！”“雖然人們聽到了，但沒有人再相信他了。最後，狼吃掉了所有的羊，還差點吃掉了孩子們。這個故事告訴我們不要壹直說謊，否則當真正有危險的時候，我們就會失去生命。龜兔賽跑講的是壹只兔子自以為了不起，看不起別人。結果，他輸了和烏龜的比賽。有壹天，烏龜想和兔子賽跑，就去找兔子，可是兔子笑著說:“老烏龜走得那麽慢，還想和我這只聰明靈活的兔子賽跑。妳贏了嗎？“放棄吧！”烏龜聽了這話，很認真地回答:“不，每個人都不可能是完美的，每個人都有弱點。”兔子非常生氣，嚴厲地說:“老烏龜，妳現在還敢和我賽跑嗎？”烏龜自信地說:“我當然敢！””兔子說，“好，有野心，但妳會後悔的，老烏龜！”“結果在比賽中，兔子因為睡覺輸給了烏龜。看了這個故事，我明白了，每個人都有弱點，千萬不要自滿。
這就是我的課余生活。
萬裏壹個晴朗無雲的星期天，我和弟弟在家裏觀察到兩條綠豆蟲。
這兩條綠豆蟲壹大壹小。不仔細看頭的話，都可以用尾巴混了！我來告訴妳我是怎麽觀察到的！
我和弟弟壹開始不敢碰，過了壹段時間就敢碰了，越來越好玩有趣。我們想逗逗小蟲，於是我和弟弟小心翼翼地把小蟲拿出來，然後輕輕地拿出壹個恐龍玩具，再慢慢地把小蟲移到玩具上。這是我的心慢慢失去了恐懼，因為我害怕它剛才會在我手上拉壹個泡泡。那我就殘疾了，我想。這時候小蟲正在恐龍頭上爬，爬啊爬。最後，蟲子爬到了恐龍的頭上。它低頭壹看，趕緊把頭縮了回去，好像在說:“太高了，太高了。如果掉了，那就太可怕了。我還是不會從這裏下去。”在這裏我想:現在是觀察的最佳時機，我不能錯過。蟲子轉了很久才回來。它爬啊爬，壹直爬到它的尾巴，然後才下去。我認為蟲子真的知道如何找到方法。弟弟接著說:“我們要向蟲子學習，因為它們遇到困難不放棄。我點點頭。在這裏，大蟲子爬到了恐龍的身上，但沒多久它就掉下來了。我們壹看到就笑了，說:“真好玩！
看，我是這樣觀察的。怎麽樣？玩得開心！
這次對綠豆蟲的觀察，讓我明白了，只要仔細觀察，就會有很大的收獲。
六年級課余生活作文6課余生活如彩虹，五彩繽紛；如大海，湛藍遼闊；如貝殼，美麗有趣；像星星，數不清。我對課余生活感興趣的是繪畫。
我從小就喜歡畫畫，甚至可以沈迷於畫畫。我喜歡在墻上畫水粉，因為我覺得水粉色彩鮮艷，有趣。於是，我和繪畫結下了不解之緣。
在我三年級的時候，我的父母看穿了我的心思，給我報了壹個藝術班。
剛入藝術的時候，剛學水粉。水粉就是用鉛筆畫出草稿，塗上漂亮的顏色，呈現出多姿多彩的壹面。我的作業每節課都會得到老師鮮紅的分數。這是我剛入藝術時的課余生活——有意思。
隨著年齡的增長，我對藝術的了解越來越多，我學會了線描。線描中的線是必不可少的，我用粗獷豪放的線條表現線描的豪放。這是我對線描的理解——粗體。
之後學了國畫。中國畫是我們國家引以為豪的藝術。在學習中國畫的時候，我認識了中國著名的畫家齊白石和徐悲鴻...這讓我意識到他們的愛國精神。我畫了壹幅細致的牡丹，我用畫筆和顏料表現了牡丹的富貴和尊貴。這是我對中國畫的理解——驕傲。
素描，我五年級學的，是壹門很寫實的藝術，我在學靜物的時候，就已經看過著名畫家的代表作了。多麽生動，多麽形象。我曾經畫過壹個紅酒瓶，形象生動。這也是我對素描的理解——栩栩如生。
有趣、大膽、驕傲、寫實……這就是我對繪畫的全部理解。我喜歡畫畫，我的課余生活因為畫畫而充滿光彩！我熱愛我的課余生活，更熱愛那門藝術——繪畫。
人生就像壹條無盡的河流，蜿蜒曲折，跌跌撞撞，但背後卻是無限的向往，無限的美好，無限的幸福。我的課余生活是如此的豐富多彩。
當我在業余時間，我最喜歡的是看漫畫。像《老夫子》和《衰落》都是我喜歡的漫畫。好像人會忘記自己。上課鈴總是響。我不知道已經開始上課了，但我仍然沈浸在卡通片的海洋中...我有很多例子。我先給妳透露壹個。
有壹次，我正在津津有味地看阿帥，看到“不是熊，我不懂三國，是熊……”正看到這，我隱約聽到有人叫我的名字，擡頭壹看。原來是老師！我茫然的看著老師，問:“老師？妳想見我？”老師勃然大怒，吼道:“現在已經開始上課了，我還在看動畫片！給我把漫畫書收起來！”我只好生氣地把漫畫收起來。過了壹會兒，我忍不住想去看。大課間的時候我拿出來看，上課的時候反復跟同桌說讓我知道，然後我繼續看。上課的事我還不知道，也忘了同桌。結果可想而知...但是老師居然把我的漫畫書拿走了！“哦，我的，上帝！我的生命根！”
動漫風波過去了，又喜歡在家玩電腦了。
每個星期六和星期天，我總是分心寫作業。說到玩電腦，我總是兩眼發直，可憐巴巴地說:“媽媽，我好久沒玩電腦了。讓我玩壹會兒。”媽媽說:“什麽好久沒玩了！妳30分鐘前就玩過了，沒有！”“媽媽……”我懇求道。“不行！”“原來媽媽也在追潮流。”我開始奉承了。“這壹招妳用過很多次了。”“哦，我的，上帝！”看來我們不能玩了。回去研究戰術。我會低著頭去臥室。
我現在喜歡看小說。除了上課，我必須看書。我不知道，我以為我在努力學習！我喜歡看各種類型的小說:武俠、戰爭等等...我最喜歡的武俠是《卡卡洛特的到來》。表面上看很正常，孫悟空。其實不是，只是20xx的壹個孩子特別喜歡看龍珠。他在看的時候，突然被吸進了龍珠的真實世界，但是那個世界裏的卡卡洛特還要上學等壹系列事情。除了卡卡洛特這個名字，他還有壹個名字叫迪亞——神——這是他家族的名字。但是他自己喜歡被叫做卡卡洛特。結局特別悲慘，因為卡卡洛特的這個家族就是以賽亞家族，以賽亞家族非常喜歡打架。這個民族、以賽亞家族和其他民族結下了許多敵人。壹次意外，以賽亞家族的12主神全部死亡，以賽亞家族面臨前所未有的危機。卡卡洛特，他的父親和他的兄弟被發現是以賽亞家族，壹個民族在尋找殺死以賽亞家族的東西。那個東西是壹個圓形的東西，非常大，壹直在空中。最後，那個圓形的東西裂開了，有個東西非常糟糕地出來了。壹招幹掉了卡卡洛特，他的父親，兄弟，妻子和他的孩子，這就是小說的結局。現在我還是對小說很癡迷。
看，我的課余生活是如此豐富多彩！
我興趣廣泛，課余生活豐富多彩。比如輪滑讓我感覺像在飛，下棋讓我思維活躍，各種課外書都是我的最愛，但讓我對音樂著迷的是鋼琴。
剛開始的時候，我壹直喜歡在電子琴上上下下，很新奇有趣。看到我對音樂感興趣，父親和母親商量，給我買了壹架鋼琴。剛買琴的時候，特別興奮，時不時去壹下。為此，父親特意給我找了壹個好的鋼琴老師。
然而好景不長，沒多久，我就對鋼琴有點厭倦了。原來鋼琴並沒有我想象的那麽有趣。全是無聊的音符和單調的歌曲，經常重復十遍以上。沒過多久，我就失去了信心。還好我媽鼓勵我說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”現在失去了信心，不就等於半途而廢了嗎？“我剛剛恢復了彈好鋼琴的信心。
現在，我每天都會抽出壹些時間來練習鋼琴。感覺自己在壹點壹點進步，越來越陶醉其中。
我熱愛我的課余生活。他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識，鍛煉了我的毅力。他們是我的好夥伴。
俗話說，各有所愛。有些人喜歡球類運動，有些人喜歡優美的舞蹈，有些人喜歡開發他們的智力，有些人喜歡之桃的集郵，還有壹些人喜歡……至於我，我喜歡騎自行車。我喜歡騎自行車，因為我很喜歡風馳電掣的感覺。
如果妳周六晚上八點半到九點半來我們小區，妳可以看到壹群孩子在玩警察抓小偷的遊戲。在這個遊戲開始的時候，我們會先選出三個小偷，給他們十秒鐘的時間“跑”。十秒鐘後，我們“警察”會騎自行車去追小偷。我們要先搞清楚他們在哪裏，然後通知同伴和大家團結起來，把小偷壹個個抓起來。如果我們不能在十分鐘內抓到“小偷”，那麽我們最終會有“失敗警察”的醜陋名字，所以為了警察的聲譽，我們總是拼命追趕“小偷”。即使如此，小偷有時也會偷著走...
因為騎行，我結交了很多和我有相同愛好的朋友，所以我喜歡並樂於做這項運動！
我喜歡閱讀。只要壹有時間，我就會拿起書津津有味地看。至於是從什麽時候開始的，我就從我上幼兒園的時候說起。那天，父親領我去新華書店，給我選了壹本《中國童話精選》。打開壹看，眼前立刻出現壹行行密密麻麻的字，看得我眼花繚亂，頭暈目眩。我瞇著眼睛，仔細琢磨:“有壹天，我從哪裏來，放壹塊布...之後……”我不禁有點心煩意亂，撓頭。壹氣之下，他砰的壹聲合上書。小學時，當我再次拿起這本書時，突然，我被它吸引住了。這時，它像壹個巨大的鉤子，牢牢地鉤住了我。
書中豐富多彩的內容深深吸引了我。細細品味，居然有壹種置身鏡中的感覺！當時我都不敢相信自己！從此，只要我有時間，哪怕只有壹分鐘，我都會拿起那本書。壹看，不是忘了吃飯，就是看到水在燒。所以自己的電費總是比別人多。有壹次，我去書店買了壹些書。到家的時候已經五點半了，全家人都已經吃完了。我看了看餐桌，想到自己還沒吃飯，就在沙發上坐下來看書。書中精彩的內容再次吸引了我。壹個小時過去了，兩個小時...直到我的肚子在咆哮，我突然從夢幻的書本中醒來:“啊！我怎麽會忘記呢？我還沒吃飯呢！”我壹骨碌爬起來，跑向廚房。乍壹看“哎，我擔心什麽？”我還沒吃飯呢！“說著說著，我又拿起了書，看得入迷。”咕咕——”我的肚子又唱起了《吃飯歌》。”我餓死了。飯怎麽不開？”我就跑去跟我媽說:“為什麽今晚不開飯？媽媽驚訝地睜大了眼睛:“妳？”...妳還沒吃飯嗎？”“嗯。”我點點頭，迷惑不解。仔細想想，我恍然大悟！”哈哈”我當時是多麽可笑啊！不知不覺中，書和我成了形影不離的夥伴。當我遇到困難時，書籍會幫助我，幫助我克服艱難險阻；書閑著無聊的時候，我會和它聊聊天。現在，我是壹個五年級的小學生，但在我和書之間，還有壹根永遠解不開的繩子。我漸漸發現我的口語提高了，寫作能力也提高了。每當老師誇我作文好的時候，我總是在心裏默默地對它說壹句:“謝謝妳，朋友！”“要說課堂上的生活是壹彎月亮，那麽課余生活就是壹些圓圓的太陽；要說課內生活是波浪，那麽課余生活就是海洋；如果課堂上的生活是壹棵小草，那麽課後的生活就是壹片森林。我的課余生活豐富多彩，有跳繩磨煉意誌，有遊泳搏擊海浪，有趣味象棋。我最喜歡驚險有趣的滑冰。電視上經常有“冰上飛人”表演。他們像天鵝壹樣在冰面上翩翩起舞，更別提我有多羨慕了。周末，我和媽媽在沖和門玩。
看到文體店裏精致的溜冰鞋，腳底發癢。我懇求媽媽給我買壹雙溜冰鞋。我等不及要穿上我的溜冰鞋。“我的腳是我的主人”，但現在呢？我的腳在滑，我做不了主。壹只腳往東，壹只腳往西，讓我很不舒服。我掙紮著站著不動，試圖移動我的腳。突然，我向後踉蹌了壹下，差點摔到天上。我趕緊抓住媽媽的手，好像溺水的人抓住了壹根救命稻草。我壹步壹步地向前走著，顫抖著，像壹個醉漢，或東傾或西彎，或前傾或後仰。媽媽告訴我滑冰的訣竅。我聽了媽媽的話，彎下腰，駝著背，輕松地離開地面，邁步向前。我媽壹臉凝重的跟著我，比我還緊張。“沒事，我學會了……”說完我的話，身體往後壹靠，手在空中揮了揮。幸好我抓住了欄桿，不然我得和噴泉來個親密接觸。不知道門牙會不會掉？我出了壹身冷汗，但還好離得近。隨著時間的推移，我滑得越來越熟練了。我圍著花壇走了壹會兒，追著放風箏的孩子們跑了壹會兒。我像壹只快樂的小鳥在崇和門飛翔。滑冰讓我快樂；滑冰增加了我的信心；滑冰教會了我變得堅強。滑冰已經成為我課余生活不可或缺的壹部分，讓我的生活充滿陽光。