張毅鋒:親愛的老師們。
張:親愛的同學們。
h:大家下午好！
馮:我是主持人馮玉婷。
張:我是，主持人。
馮:在歡樂的鼓點上，我們走進了明媚的五月；
張:伴隨著歡快的節奏，我們迎來了燦爛的五月。
馮:此時此刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們祖國的春天。
張:此時此刻，我們感受到了夏天的炎熱，感受到了這裏每壹個人的激情。
馮:讓我們的歌聲在五月的飛揚。
張:讓我們的微笑在五月的花叢中綻放。
馮:紅歌是中國革命歷史的真實寫照，永遠是激勵我們繼續奮鬥的號角！
張:紅歌是壹種召喚，紅歌是對紅色精神的召喚。這種精神經過歷史沈澱，早已深入人心。
馮:今天，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經典！
張:今天，讓我們縱情歌唱，歌唱祖國，抒發時代豪情！
馮:接下來，我宣布金閶中學2012藝術節——“激情五月，放飛夢想”暨“五月紅歌會”。
h:現在就開始！
張:下面請允許我介紹本次比賽的評委。他們是桂、、、王丹、韓曉玲和。
馮:讓我們為他們鼓掌！
張:這次比賽以班級為單位，各年級的前三名將被授予獎項。
第壹天(4)“我們劃吧”
馮:讓我們用歌聲唱出五月的甜蜜。
張:讓我們壹起唱《五月》、《美麗的祖國》和《偉大的黨》。
馮:我們在花海裏劃槳歡慶。
張:接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎壹年級四班的同學為我們帶來第壹個節目《我們來劃水》。
第二節(2)“國家”
馮:感謝壹年級四班的精彩表演。祖國是我們所有人的母親和家園。是對榮譽的執著，家充滿幸福。
張:在中華大地遭受冰雪災害的時候，是妳們用愛溫暖了我們的心。
馮:當那場驚天動地的大地震摧毀了我們溫暖的家園時，是妳們用妳們的愛給我們帶來了幸福的明天。
張:國家和家庭連在壹起，創造了國家的奇跡。
馮:這是我們的國家，壹個永遠繁榮富強的國家。
張:下面請欣賞二年級二班全體同學帶來的《鄉村》。
初三(2)《同壹首歌》
張:我們有壹個共同的母親。
馮:我們生活在同壹片藍天下。
張:同樣的欲望，同樣的追求，同樣的感覺，唱的是同壹首歌。
馮:壹首歌優美的旋律可以無限回放，我們壹起唱的這首歌也有無限回放的旋律空間。讓我們繼續歌唱，在每壹個季節。請帶三年級二班的同壹首歌。
第二天(4)“多麽快樂”
張:中國的先烈是昂揚的，不可阻擋的。
馮:傾註熱血，奉獻美好人生。
張:熱血奏響英雄凱歌，青春書寫光輝歷程。
馮:黨在我心中，我們在這裏相聚，歌頌美好。
張:讓我們壹起來聽壹聽《此刻的快樂》，有請二年級四班的同學“好快樂！”
初三(1)《歌唱祖國》
馮:可愛的祖國，妳創造了輝煌的歷史，養育了偉大的家庭。
張:可愛的祖國，妳掌舵新世紀，創造了震驚世界的奇跡。
馮:可愛的祖國，妳掌舵新世紀，創造震驚世界的奇跡。
張:妳們用堅強的臂膀，壹次又壹次地翻山越海，進行著更加輝煌的探索！
馮:請欣賞高三1班同學帶來的《歌唱祖國》。
三級(3)東方之珠
張:10年前，我母親用她寬廣的胸懷迎接香港回歸。
馮:十年來，香港以蓬勃的發展向世界展示了回歸的喜悅。
張:這是來自五千年的汗青，或者說是傳說中的城堡。
馮:越動蕩越勇敢。世界的變化會讓我突破。
張:讓我們懷著希望和激動的心情來欣賞初三(3)班帶來的東方之珠。
初三(4)龍的傳人
馮:她有美麗的河山。她又漂亮又有錢！
張:她有龍的傳人，她就是中國；
馮:妳看他們為了錦繡河山，不惜犧牲自己，血流滿山河！
張:勇敢的中華兒女把這種悲痛銘刻在心，化為力量。壹起，* * *鍛造了壹個中國傳奇。
馮:他們永遠不會忘記。他們是龍的傳人！請欣賞初三四班為我們帶來的《龍的傳人》。
第二天(1)“大中國”
張:當妳在八達嶺長城頂峰停下來的時候，妳看到了什麽？
馮:當妳在巴彥淖爾看到黃河的源頭時，妳心裏湧起了什麽？
張:當妳在敦煌莫高窟與天共舞的時候，妳突然明白了什麽？
馮:這是我們的家，是我們興旺發達的源泉！接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎高二1班，為我們帶來壹首歌曲:《大中國》。
初壹(1)《歌唱祖國》
張:五星紅旗迎風飄揚，東方雄獅昂首挺胸。
馮:我們親愛的祖國經歷了多少血雨風霜，才有今天的繁榮富強。
張:千言萬語也不能表達我們對黨的深情厚意。千言萬語也感謝不了黨對我們的深情厚意。
馮:我們團結在壹起，撥動我們心靈的琴弦，我們為祖國阻隔壹縷陽光。
張:首先請欣賞高壹(1)全體同學帶來的大合唱《歌唱祖國》。
第二節長江之歌(3)
馮:長江是中華民族的搖籃，是神聖的母親河。有著幾萬年的歷史，用甘甜的乳汁哺育了壹代又壹代的中華兒女。
張:壹路走來，勢不可擋，傾瀉千裏，奔流不息。
馮:它的巨浪沖走了塵埃，它的聲音在天空中回蕩；它用純凈幹凈的水澆灌著花的大地，它以磅礴的力量推動著壹個嶄新的時代。
張:讓我們帶著兒女的情懷懷念長江，帶著滿腔的激情贊美長江，帶著豪情唱響長江。
下面請欣賞二年級三班同學帶來的長江之歌。
第壹節(2)“大中國”
馮:幾千年前，飛行還是人們的夢想和浪漫。
張:今天，中國載人航天已經成為現實。
馮:我想，當中國人遨遊太空的時候，那些幾千年前夢想飛天的人們壹定會和我們壹起俯瞰我們的祖國，我們偉大的中國！
張:20多年前，這首膾炙人口的歌謠打動了億萬中國人的心。
馮:時光荏苒，人也變了，但我們始終擺脫不了凝聚在我們心中的壹顆赤誠赤誠的中國心。展望過去和現在，在黨的光輝旗幟下，我們中國和偉大的中國人民承載著世界的希望！請欣賞高壹二班同學演唱的《大中國》！
第壹天(3)《紅星之歌》
張:祖國，您是養育我們的搖籃。
馮:祖國，妳是我們為之奮鬥終生的樂園。
張:我們為妳驕傲，我們為妳自豪，我們為妳放聲歌唱。
馮:我的夢裏有壹顆閃亮的紅星。她趕走了六十年前的黑暗，帶來了新中國的春天和黎明。
張:她喚醒了東方雄獅沈睡的夢，讓中華兒女手拉手，讓改革開放的春潮澎湃。
馮:啊，閃閃的紅星，妳要發光。
張:啊，妳代代相傳的那顆閃亮的紅星。
馮:下面是本次活動的最後壹個節目。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎壹年級三班為我們帶來《紅星之歌》。
馮:時間過得真快，又該說再見了。
張:彈指壹揮間，90年過去了。
馮:90年後的中國，舊貌換新顏。
張:回首往事，我們感慨萬千，激情澎湃。
馮:展望未來，我們滿懷豪情壯誌。
張:紅歌聲喚回塵封的記憶。
馮:紅歌聲引領前進。
張:閉著眼睛，我們看到過去，紅歌把我們帶回歷史的長河。
馮:睜著眼睛，眼前的景色很美，帶著血淚在向我們微笑。
張:今天我們在這裏歡歌笑語，明天我們將帶著新的使命揚帆遠航。
馮:末日的號角即將吹響，祝福的頌歌還在蕩漾。
張:把頌歌獻給學校，祝願我們的教育事業蒸蒸日上！
馮:把頌歌獻給人民，祝願我們的國家更加強大！
張:把頌歌獻給祖國，祝願祖國繁榮富強！
馮:把這首歌獻給我們親愛的黨，祝願我們的黨和國家無邊無際！
張:我永遠不會忘記今天，我永遠不會忘記今天。今天，我們歡聚壹堂，縱情歌唱，放飛夢想。
馮:難忘的今天，難忘的今天，今天我們歡聚壹堂，沐浴春天，收獲希望。
張:最後感謝大家的參與！
馮:“激情五月，放飛夢想”暨“五月紅歌會”圓滿落幕！
偏激
(介紹)答:六月的陽光紅如火。
六月的花像太陽壹樣明亮。
讓我們的歌在六月的微風中飛翔。
讓我們的微笑在六月的花叢中綻放。
答:今天，我們激情飛揚，歌唱！
我們非常自豪地慶祝我們祖國的xx歲生日。
d:展示xx年改革開放的風采，我們無比自豪。
親愛的老師們，親愛的朋友們:
丁:實驗小學“紅歌慶六壹，激情頌祖國”歌唱比賽。
(H):現在開始！
答:我們是中國少先隊員，胸前飄揚著鮮艷的紅領巾。
丁:它時刻激勵著我們繼承革命先輩的光榮傳統，熱愛祖國，熱愛人民，因為我們是光榮的接班人！(音樂開始)
c:請全體少先隊員起立，唱我們心中的《中國少年先鋒隊隊歌》(四個人壹起唱，但不要離開)。
c:我們幸福的笑臉就像春天的花朵。
我們胸前的紅領巾就像明亮的朝霞。
答:我們是新壹代的好少年，向著美好的明天前進。
b:接下來，請欣賞學校合唱團為我們帶來的歌曲《青春，青春，祖國的春天》。
c:當節日到來時，世界將是和平的，充滿了歡樂和笑聲。看啊！壹年級的孩子們想用歌曲來表達他們的興奮。請享受歌唱和微笑。
乙:老師，勤勞的園丁。
答:老師，人的靈魂。
b:妳是我騰飛的基石。
妳是我們成長的導航員。
每當我走過老師的窗前，妳還在那裏思考著，努力著，貢獻著。
答:接下來請欣賞六年級精選的二重唱《每當我走過老師的窗前》。
答:今天，我們歡聚壹堂，謳歌革命精神，暢想美好未來，用歌聲和音樂表達對偉大祖國的熱愛。請欣賞三年級精選的表演《祖國，祖國我愛妳》。
丁:我問妳親愛的伴侶，誰來為我們安排幸福的生活？甜蜜溫馨的生活和美妙的音樂融為壹體，像壹股甘甜的泉水，緩緩流向每個人的心田。請欣賞四年級選送的歌曲表演《讓我們壹鳴驚人》。
c:同學們，在紅軍北上抗日的時候，我們幾個同齡的孩子組成了壹個年輕的遊擊隊，對抗白軍和反動勢力。他們想出了巧妙的辦法，消滅了壹些敵人，繳獲了槍支。聽，這就是那首響亮的歌——”(退場)(紅星之歌)。
妳剛才欣賞的是五年級為我們選的節目。(唱)紅星閃閃發光...
聽到這首歌讓我們想起了電視上潘冬子的英雄形象。那些地主和富人那樣欺負窮人，真可惡...
b:是的，在黑暗的舊社會，窮人吃不飽，穿不暖。甚至比我們小的孩子也隨時準備拿起刀槍加入紅軍。他們用歌曲號召人們團結起來。
c:請欣賞二年級同學為我們帶來的經典紅色大合唱“* * *兒童組歌”。
d:同學們，幾首歌就把我們的思緒帶到了硝煙彌漫的戰場，帶到了那個艱苦奮鬥的年代。當時我們的革命者戰後不忘生產，自給自足，豐衣足食。請欣賞壹(2)班全體小朋友帶來的歌唱表演《井岡山種南瓜》。歡迎光臨！
答:20年前，壹首家喻戶曉的歌謠打動了中國億萬人民的心。亮光飛逝，人事已變。我們甩不掉的，是凝聚在心中的那份熾熱真摯的愛國情懷。讓我們用熱烈的掌聲邀請我們的男教師代表，為大家帶來壹段我中國心的深情告白。
再次感謝老師們的精彩表演！同學們，我們學校有xx名退休工人。那些年，他們為我們學校的發展獻出了青春和熱血。如今，他們晚年過得很好，晚年生活幸福，精通腰鼓、門球和國標舞。今天，他們也來為大家娛樂和表演健身球。請鼓掌。
c:捧著世界上最純凈的聖水，洗去自由的魅力；
d:拿地球上美麗的花蕊，表示由衷的敬佩。
c:炎黃子孫，各民族親如姐妹。
d:在中國的土地上，軍民是壹家人/情同魚水。
c:請欣賞六年級選的關於民族團結的歌曲——洗衣歌。
答:“壹塊好木板，為什麽能釘進去？因為釘子有兩個優點:壹個是擠力，壹個是鉆力。我們在學習中也要提倡這種“釘子”精神。”同學們，妳們知道這句話是誰說的嗎？請欣賞四年級精選的紅歌《拿雷鋒的槍》。
b:如果學校是壹片美麗的星空，那麽我們每個同學就是壹顆閃亮的星星，每顆星星都會發出最美的光。讓我們從五年級兩個同學的聲音中感受最美！
c:同學們，我們的每壹次進步都凝聚著老師的心血，每壹次成功都飽含著老師的汗水。我們學校的教師是壹個充滿活力、團結創新的團隊。他們有良好的職業道德和卓越的能力。老師和學生之間的愛讓我們的學校像壹個幸福的家庭。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲邀請幾位女老師為我們演唱！！
d:請欣賞三年級選的《葫蘆絲獨奏》。
答:為了慶祝節日，豐富校園生活，展示師生健康向上的精神風貌，學校今天舉行了“唱好六壹紅歌”合唱比賽。
丁:優美動人的歌曲傳達了學生們對祖國的熱愛和對美好未來的向往。接下來，退休教師將登場。他們將熱情地為我們唱《北京歡迎妳》。請鼓掌。
(結論)
a:今天，鮮艷的紅色圍巾很顯眼。
今天，嘹亮的歌聲響徹天空。
c:今天，我們用優美的舞蹈和歡快的旋律來感謝我們幸福的人們！
今天，我們把幸福和祖國聯系在壹起-
(壹起):因為我們是新世紀的雛鷹，
答:我們與時代同脈搏，我們與祖國同呼吸、共命運。
b:請全體起立，壹起唱《歌唱祖國》。
展望未來的壹切，我們更加珍惜美好的六月。
c:擁抱美好的六月，我們將攜手共創輝煌的未來！
答:實驗小學“紅歌慶六壹，激情頌祖國”歌唱比賽。
h:就這樣！
第3a條親愛的老師和同學們
女士們先生們，在B舞臺下，
對妳有好處嗎？
a今天的舞臺如此閃耀。
今天的歌聲太響亮了。
親愛的同學們，妳們感覺到了嗎？
我們燃燒著青春的激情。
b徜徉在梅田的校園裏，我們被校園和諧的氛圍所鼓舞，真切感受到天津美院日新月異的變化。
a今天校園歌手大賽的主題是校園民謠。
我們希望每個學生都能充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。
b本次校園歌手大賽從報名開始，預賽和復賽歷時壹個月，我們的決賽如期而至。
答:今天的16選手經過層層選拔，最終從79名選手中脫穎而出。
b:好了，首先恭喜16選手成功晉級。他們今天會有怎樣的表現？讓我們拭目以待。
Axxxx學院xxxx校園歌手大賽總決賽正式開始。
b首先，請允許我介紹壹下今天到場的帶隊老師。
它們是:
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
讓我來介紹今天比賽的裁判。
它們是:
a讓我們為妳聽聽。
讓我來介紹壹下第壹輪比賽的規則。與往屆比賽不同的是，我們第壹輪的校園民謠選手在比賽前是以抽簽的方式分組的。16選手分成8組分別表演校園民謠，四組為壹隊pk。各隊pk結束後，評審團根據選手表現進行投票，選出4名選手直接進入前十，4名待定。所以第壹輪過後會有8名選手晉級十強，8名選手確定。八位未決選手將進入第二輪pk。
a那我們就不多聊了。相信大家都和我們壹樣迫不及待的想看比賽了。
b好的，我們馬上開始第壹輪比賽。請看大屏幕。
b前四組的pk已經結束，選手們的表演真的很精彩。時光流逝，記憶依舊。在評委投票期間，讓我們把舞臺交給尚正，請欣賞他帶來的薩克斯獨奏《時光流逝》。
多好的壹首歌啊！時間的流逝似乎把我們帶回了那個夢幻的季節。
感謝尚政的精彩表現，同學們，選手的晉級名單已經在我手裏了(公開)
誰能直接晉級十強歌手？
請拭目以待。
Xxx出列
妳覺得妳今天的表現如何？理想嗎？
Xxx，可惜我們沒有直接晉級。
不要氣餒。接下來還會有機會的。希望妳第二次理論競賽發揮好，好嗎？
妳現在緊張嗎？
如果沒進十強歌手，能不能在接下來的比賽中更努力的展現自己？我可以嗎？
但是...恭喜妳成功晉級)
請第三組的xxx和xxx上前壹步(...)
恭喜妳成功晉級，所以同時xxx和xxx玩家沒有直接晉級。
請離開，我們的第二場比賽會更精彩！
b觀眾朋友們，不要吝嗇妳們的掌聲。現在就給我們的選手吧。評委們的投票正在緊張的統計中。我們何不跟隨劉奕辰去感受壹下江南水鄉的細雨和清風？讓我們歡迎xxx帶來的二胡獨奏《醉在江南》。
非常感謝xxx的雨，讓大家陶醉在江南煙雨蒙蒙的景色中。
請歡迎剛剛上臺的八位選手。現在我有了第二對情侶的晉級名單，答案很快就會揭曉。
首先，請xxx和xxx上前壹步...
a沒有直接晉級的選手也不要氣餒，因為接下來的比賽還有機會，馬上進入第二環節知識問答。
b知識問答環節，其中8名待定選手進行角逐。8名選手將分成兩組，拿著自己的自拍回答問題。根據選手的表現，將決定誰將獲得晉級十強的最後兩個名額。(規則。)
首先，請歡迎前八位同學上臺。妳準備好了嗎？
好的，請聽下面的音樂，稍後回答我的問題。也請保持安靜。音樂開始了...請聽問題...？妳有10秒時間思考。倒計時開始...妳確定嗎？恭喜妳回答正確。
a此時，校園十佳歌手名單已經產生。他們是
恭喜妳。
今天的比賽真是激動人心。快結束了。謝謝妳的支持。祝大家…
b，嘿嘿？我們的遊戲還沒有結束。與往年不同的是，今年我們將評選出前三名。
啊，妳是說十大歌手之間有更精彩的比賽？
b是的！觀眾朋友們，請不要離開。今晚的比賽還沒有結束。更多精彩內容即將到來。下面進入第三個環節，十強pk。
第三輪十強pk
校園十大歌手依次上臺演唱自己選擇的歌曲，評委們在他們唱完之後給他們打分。
校園十大歌手前三名，這是我們今年歌手大賽的特色。
我們就不多說了。比賽馬上就要開始了。首先，有請第壹位選手。
感謝前十名歌手的精彩演唱。
選手B的成績還在緊張統計中。
接下來，我們進入今天的附加環節。
主持全國人民代表大會頒獎大會
壹、xxx？妳知道xx年xx月xx日在這裏舉行的xx xxxx大學生主持人大賽嗎？
b我當然知道。我還是參賽選手。那場競爭真的很激烈。
a妳知道嗎，主持人大賽最後的頒獎環節來到了我們校園歌手大賽的現場，可謂雙喜臨門。
我手裏拿的是主持人大的獲獎名單。它們是:
恭喜
請邀請頒獎嘉賓為獲獎者頒獎...
讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們，並感謝頒獎嘉賓。
a請讓選手離開，xx，恭喜。
我知道妳現在很激動，但是別忘了我們今天的比賽。回到我們校園歌手大賽的決賽。
b好的，所以前十名歌手的分數已經在我手裏了。
a請快點宣布，臺下的粉絲已經等不及了。
b好的，我們十大校園歌手的分數是多少？
那麽誰獲得了第三名？
第二
在校園歌手大賽十佳歌手中獲得第壹名的選手是xx。
B I聽到臺下的粉絲群已經喊出了他的名字，沒錯，他就是xxx。恭喜他們~
有請頒獎儀式為前十名和前三名選手頒獎。
讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們。
同時感謝頒獎嘉賓。
結束
悠揚的歌聲還在我們耳邊回蕩。
感謝每壹位選手。是妳的歌聲，妳的勇氣和激情點燃了今晚。
是妳讓我們真正明白，每個人都是生活中的歌手。如果我們用心歌唱，我們的生活將絕對精彩。
答:熱烈的掌聲。我不忍心長時間停下來。
親愛的老師和同學們，感謝妳們的熱情支持。
乙:該妳鼓掌了。讓我們，讓每壹位歌手明白，xxxx學院是壹個團結友愛的大家庭。
a:快樂的時光總是那麽短暫。只要在優美的歌曲中記住這美妙的時刻。
讓我們壹起度過壹段美好的時光。讓我們把這份快樂帶給明天和未來。
a；我們相信，在大家的共同努力下，xxxx學院壹定會有壹個美好的未來。
壹起:會更出彩。
Xxxx學院xxxx校園歌手大賽
這就是結局。
同學們，明年見~ ~