以後好好學習，不要再犯錯誤了。
在此真誠道歉。
大概是這麽寫的，希望被采納！
英語作業抄錯了，老師罰我寫日記。
我起得很早。當我往外看的時候，正在下雪。我感到非常高興，因為我非常喜歡雪。早飯後，我出去玩雪。我堆了壹個漂亮的雪人，清理了路上的積雪。我感到非常高興。下午，我和父母去購物。晚上，我做作業，上網。
用我媽的錢寫復習日記。昨天，我媽媽帶我乘出租車去學校上奧林匹克數學課。到了學校，媽媽沒有零錢，就給了出租車司機100元，出租車司機拿回了兩張20元和壹張50元。因為匆忙，我媽媽看也沒看就把錢放在包裏了。中午我媽拿出早上出租車司機給她的50元錢給我買盒飯。突然，我媽驚訝地發現，是壹張假幣。我頓時傻了眼，趕緊安慰我媽說:“沒關系，這錢我們還是可以花的。”母親說:“我們不能把損失轉嫁給別人。”我不服氣地說:“那不是讓別人騙我們嗎？”媽媽停頓了壹會兒，耐心地說:“如果我們知道這錢是假的，我們還會用，這就違反了國家的法律法規。假幣雖然給我們帶來了損失，但是我們不能做違法的事情，不能因為錢而失去良心，失去人格，做那種不道德的人。”聽了媽媽的話，我羞愧的低下了頭。我為有這麽好的媽媽而驕傲！
在老師生日那天寫日記。班主任，李老師，已經教我們好幾年了。從壹年級到四年級，李老師壹直是我們的朋友。然而，我們從來不知道李老師的生日。有壹天，班裏壹個同學發現10月20日10是李老師的生日，我們全班打算給老師過生日。
65438+10月20日對我們來說是壹個普通的日子，但對李老師來說卻是壹個特殊的日子。因為這壹天是她的生日。自從我們進入小學以來，李老師就像壹位慈愛的母親壹樣，努力不懈地教我們學習各種知識和技能。誰要是哭了或者受傷了，李老師都會親切的問怎麽回事，安慰或者鼓勵她、、、還有李老師對我們這麽好，我們也要回饋。
語文課後，我把黑板擦得壹塵不染。粉筆盒和粉筆擦整整齊齊地放在講臺的壹邊，我在黑板上工整地寫著:“祝李老師生日快樂！HappybirthertomissLi！”* * *鈴聲響起，李老師隨著音樂彈奏起來。這是我悄悄做了壹個“123”的手勢。學生們齊聲對李老師說:“李老師生日快樂！”李老師起初很驚訝，然後她開心地笑了。李老師對我們說:“謝謝同學們！”
我心想:李老師不應該對我們說謝謝。我們應該祝妳生日快樂。再說，我們多少次錯過了老師的生日！在母校的最後壹年，壹定要感謝老師！
和愛唱歌的奶奶寫日記。俗話說，人活60歲是花！今天是我奶奶的生日！我把這篇作文作為禮物獻給她！
奶奶雖然頭發有點花白，滿臉皺紋，但她熱愛運動和唱歌，是個活潑的老太太。她還是萬科老年合唱團的成員。不久前，我們壹起表演過！
奶奶很節約。她經常坐車回我們原來的地方買菜，經常坐購物車或者購物車去超市。
奶奶喜歡旅遊。她去過熊嶽的海邊，美麗的大連和我們國家的首都北京。過幾天她要和壹些人去泡溫泉！
今天是奶奶的生日。祝她生日快樂，越來越漂亮，越來越年輕。
好朋友騙老師寫日記。最近幾天，我們學校舉行了運動會！因為我們班主任沒來請假，我們的政治老師就成了我們的代理班主任！“監督”我們在運動會上的表現！
我們的政治老師很幽默！耍我們不成問題！
今天是我們運動會的最後壹天！這關系到今天下午能不能放假！我們總是關註時間，希望時光飛逝！
閉幕式很難進行到最後。我們心情很好，用熱烈的掌聲表達了我們的喜悅！就在我們心情不好的時候，政治老師的壹句“迷人”的話立刻把我們甩了，讓我熱血沸騰到流鼻血的地步！他說，他說，今天下午照常上課！這句話讓在場的同學都如晴天霹靂般“倒下”了！等到回過神來之後，大家都站起來，大吵大鬧，甚至說政治老師作弊，食言……等等！
日記沒交，老師要求500字深刻檢討！我對自己這次犯下的錯誤想了很多，反思了很多，對自己違反學校的紀律感到非常抱歉和憤怒，也深刻認識到自己錯誤的嚴重性。
入學階段，學校反復強調要遵守校規校紀，提醒學生不要違反校規，但我沒有把學校和老師的話放在心上，沒有註意老師說的話，沒有註意學校頒布的重要事項，這是不應該忽視的。也是對老師的不尊重。老師說的話要記在心裏，學校頒布的校規校紀要急在心頭。事後，我冷靜思考了很久。我這次犯的錯誤不僅給我帶來了麻煩，還耽誤了我的學習。而且我的行為也給學校造成了很壞的影響，破壞了學校的管理制度，也在同學中造成了很壞的影響。因為自己的錯誤，可能會引起其他同學的效仿，影響班級紀律和年級紀律，對學校紀律也是壹種破壞，對對自己有很大期望的老師和家長也是壹種傷害，對其他同學家長也是壹種不負責任。每個學校都希望自己的學生學習成績優異，全面發展，樹立良好的形象，這也讓我們學校有了良好的形象。每個學生也希望學校給他壹個良好的學習環境去學習生活。包括我自己，也希望有壹個好的學習環境，但是好的學習環境是要靠大家共同維護的。但是我這次犯了壹個錯誤，毀了學校的好環境。非常不合適。如果每個學生都犯這樣的錯誤，就不會有好的學習環境。懲罰違反校規的學生也是應該的。在家呆了半個月，自己想。我也意識到我犯了壹個嚴重的錯誤。我知道我應該為自己的錯誤付出代價，我願意承擔我承擔不起的責任，尤其是作為壹個在重點大學接受教育的人，我應該在這個錯誤中承擔不可推卸的主要責任。我誠懇接受批評，願意接受學校給予的處理。對不起，老師！我所犯的是壹個嚴重的原則問題。我知道，老師也對我違反校規很生氣。我也知道，在不違反校規校紀的前提下，做好自己的事情，是學生最基本的責任和義務。可我連最基本的東西都沒做。現在，我犯了壹個大錯，我深感後悔。我會以這次違紀事件為鏡，時時檢查自己，批評教育自己，自覺接受監督。慚愧時要警醒，慚愧時要奮進，晚了要改過，化慚愧為動力，好好學習。也想通過這次事件提高思想認識，強化責任措施。我還是想好好學習。學習對我來說是最重要的，對我以後的生存和就業非常重要。我現在才很年輕，還有能力去拼搏。我還想再戰，再努力。我希望老師能給我壹個做好學生的機會。我會好好改，認真學習。那種生活很充實，在家也會耽誤課。學校課程已經很緊了，所以學起來很吃力。在以後的學習生活中，我壹定會好好學習，努力趕上所有的班級。記得剛進學校的時候，班主任和副校長對我很有感情。學習尚可，但紀律有問題。在學校嚴格的規定和學校嚴格的校規下，我犯了這麽嚴重的錯誤，學校應該嚴懲我。我不知道有多少次大聲說，校長，老師，我錯了，我錯了。媽媽，爸爸，我錯了。我錯了。在這半個月的時間裏，我依然每天按時起床，想著我已經在學校生活了將近兩年。我對學校有很深的感情。以後在學校要有新的面貌，不為學校，不為年級，不為班主任蒙在鼓裏。無論在學習上還是其他方面，我都會用校規嚴格要求自己，我會抓住這個機會。把它作為我人生的轉折點，老師希望我們成為社會的棟梁，所以我會在以後的學校生活中更加努力，不僅要學習老師教給我們的東西，還要學習如何做人。犯這樣的錯誤對我父母的期望也是巨大的打擊。父母努力賺錢，讓我們過得比別人好，讓我們可以全身心投入學習。但是，我犯的錯誤違背了父母的意願，也是對他們努力的否定。我為此感到羞恥。我相信老師看到我的態度，也能知道我對這件事有深刻的悔悟態度。我相信我的懺悔。我的行為並不是對老師紀律的挑戰，而是我自己壹時的疏忽。我希望老師能原諒我的錯誤，我向妳保證這種事不會再發生了。
我會進壹步反思我這次犯的錯誤，我懇請老師給我壹個吸取教訓，改正錯誤的機會。同時也真心希望老師能繼續關心支持我，酌情處理我的錯誤。
從老師的角度來說，不壹定要有足夠的字數。主要是讓妳認識到自己的錯誤。妳先認真補日記，復習要發自內心。最重要的是日記下次會補全。
寫英語日記就是寫妳喜歡英語或者老師給妳壹個提綱供妳參考。
第壹:介紹他(她)是什麽樣的老師，第壹次見他(她)是什麽時候(可省略)？..
這是我第壹次認識他/她.。。(寫通什麽)
第二:他(她)的性格(例如:他(她)是壹個善良的人，他(她)總是讓我們取笑他(她)。他關註每壹個人，教會我們耐心。
第三:他(她)做的壹件妳永遠不會忘記的事例:有壹天我上學遲到了但他/她沒有和我壹起焦慮並教會我愛在那之後，只要我記得他/她，我就不會再做同樣的事情。
第四:合理的結尾表達對他(她)的某種愛。
我希望妳滿意。
寫日記對老師的心是有收獲的，我將在春天去秋來。誰日復壹日地養育我們？誰不厭其煩地教我們？是誰讓我們從懵懂的孩子，變成了家裏有知識有文化，愛恨分明的年輕人？是妳，老師。
老師手裏的粉筆有神奇的力量。它在不斷縮短自己的生命，卻又煞費苦心地讓我們的知識慢下來。同時也染了老師的太陽穴，帶走了老師的青春。
妳說妳做的是每個老師都會做的平凡的事。我說妳做的事情很平凡卻是最偉大的事情。如果說父母是給我們生命的人，那麽老師就是給我們思想的人。
我知道妳做的壹切都是為了我們。無論如何，我希望我們能考上壹所好學校。
是老師引導我們什麽是對的，什麽是錯的，什麽是正義，什麽是邪惡。生活中有許多哲學和真理，我們喜歡使用終生的科學和文化知識。
希望老師能多壹點善良，少壹點嚴厲；多笑少罵；多壹些真正的平等，少壹些孤傲。
千言萬語總結成壹句話:“謝謝老師！”