作為壹個無私的老師，經常要編教案。借助教案，可以提高教學質量，達到預期的教學效果。應該怎麽寫教案？以下是我為妳整理的2023年第壹課安全教育教案。歡迎大家借鑒，希望對妳有幫助。
2023年初安全教育第壹課精選教案1教學目標:
1，了解校園安全隱患。
2.掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第壹”的意識。
3、防災、應急預防教育。
教學重點:
掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第壹”的意識。
教學過程:
導入主題:同學們好！這壹天是新學期的第壹課。暑假期間，學生長高了很多，也更懂事了。為了以後更好的學習生活，我們會在這壹天壹起學習壹些中學生應該記住的安全知識。人們常說:“安全工作重於泰山。”學生大部分時間都在校園裏度過。平安吉祥，健康幸福，身體健康是學習、工作、生活的資本。要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜快樂的學生生活。"
第壹，校園存在安全隱患。(請學生列舉壹些現象)
1.學生集會、群眾活動、課間活動的安全隱患。
2.學生食品安全隱患。
3.學生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、學生集會、群眾活動、課間活動中應註意的安全事項。
1.上下樓梯需要註意什麽？
不要因為趕時間就跑。
(2)在人員密集的地方必須扶住欄桿。
(3)全隊下樓時，要與同學保持必要的距離。
(4)上下樓時不要把手插在口袋裏。
⑤不要在樓道裏彎腰撿東西，系鞋帶。
⑥上樓下樓向右走。
2.在群眾性活動中，壹切行動都要遵守，時間要遵守，紀律要遵守，秩序要遵守，語言要禮貌。
3.課間活動需要註意什麽？
室外空氣清新，課間活動盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤後面的課程。
(2)活動強度要適當，不要做劇烈的活動，保證繼續上課時不疲勞，註意力集中，精力充沛。
(3)活動要註意安全，避免激烈追逐，避免扭傷、磕碰等危險。
第三，食品安全教育
1，不要買不變質、不幹凈、過期、標簽不全的食品。
2、不要光顧衛生條件差的流動攤點和餐館，不要吃來歷不明的食物。
3.春夏是傳染病高發季節，盡量不要進入空氣渾濁的公共場所，避免接觸禽類。
4、經常開窗通風，保持室內空氣流通和環境衛生；勤洗手，養成良好的衛生習慣。
5.禁止購買用竹簽串成的食品:油重復使用，竹簽容易傷人，食品衛生沒有保障，油炸食品有致癌物質。
第四，交通安全註意事項。
1.行人應該靠右行走。過馬路時，他們應該走斑馬線。註意交通，紅燈停綠燈行，遵守交通規則。
2.乘坐公交車的註意事項:
(1)車停穩後，可以上下車，上下車時註意秩序，不要擁擠。(2)乘車時，要站穩，不要把身體任何部位伸出窗外，人多，要註意保管好自己的財物，謹防扒手。
(3)註意公共* * *場所禮儀，不要喧嘩等。
3.過馬路的時候要停下來，看壹看，看壹看。
4.12歲以下學生不騎自行車去校園。安全教育平臺第壹課
5.不要在壞天氣騎自行車。
6.學生不在上下學的路上追逐打鬧。
五、防溺水安全教育
1，如何防止溺水
遊泳是年輕人最喜歡的體育運動之壹。但如果沒有準備，缺乏安全意識，遇到意外時驚慌失措，不能冷靜自救，很容易造成溺水傷亡。
為了確保遊泳安全，防止溺水事故，我們必須做到以下幾點:
(1)不要壹個人去遊泳，也不要去不了解底和水情的地方，或者危險、容易發生溺水傷亡的地方遊泳。選擇壹個好的遊泳場所，對場所的環境要了解清楚，比如水庫、浴場是否衛生，水面是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水的深淺等。
(2)壹定要有組織，在老師或熟悉水的人的指導下遊泳。
互相照顧。群眾組織外出遊泳，下水前後要清點人數，指定救生員進行安全保護。
(3)註意自己的身體健康。平時四肢容易抽筋的人，不要參加遊泳，也不要遊深水。下水前要做好準備，先鍛煉身體。如果水溫太低，先用淺水區的水沖洗身體，適應水溫後再去遊泳。有假牙的同學要摘下來，防止嗆到時掉入食道或氣管。
(4)對自己的水性要有自知之明，入水後不要炫耀，不要貿然潛水浮潛，不要互相打鬥，以免飲水溺水。不要在急流和漩渦中遊泳，更不要喝酒遊泳。安全教育平臺第壹課
(5)如果在遊泳過程中突然感到身體不適，如頭暈、惡心、心慌、氣短等，應立即上岸休息或呼救。
(6)在遊泳中，如果小腿或腳抽筋，不要驚慌。可以用力踢或者跳，也可以按摩拉抽筋，還可以打電話給同齡人求助。
(7)在遊泳中遇到溺水事故時，急需現場急救，心肺復蘇最為重要。溺水者被救上岸後，應立即清除口腔和鼻咽腔內的嘔吐物、泥沙等雜物，持續呼吸要通暢；舌頭要拔出來，避免後翻堵塞呼吸道；擡高溺水者的腹部，使其胸部和頭部下垂，或抱住雙腿，將腹部放在施救者的肩膀上，做行走或跳躍的動作來“倒水”。恢復溺水者的呼吸是急救成敗的關鍵。應立即進行人工呼吸，可采用口對口或口對口人工呼吸。在急救的同時，應迅速送往醫院進行治療。
2.妳是如何從溺水中自救的？
在暑假期間，許多學生喜歡壹起旅行。個性就是因為天氣熱，大家都願意在水邊玩，遊泳。往往這個時候，很容易出現危險的情況。暑假期間，學生溺水事件時有發生，還有壹些事故是因為學生在互幫互助時沒有掌握科學的施救技能造成的。在我們的日常生活中，溺水事故時有發生。遇到溺水的人，我們該怎麽辦？
溺水是遊泳或掉進水坑、水井等常見事故。溺水壹般發生在遊泳池、水庫、水坑、池塘、河流、小溪、海邊等地方。夏季是溺水事故多發的季節。每年夏天，遊泳都會發生溺水事故。溺水者中，有不會遊泳的，也有會遊泳且水性好的。
當有人落水時，救援人員不要急於救人，因為如果被落水者抓住會非常危險。在水中與溺水者糾纏，不僅會消耗施救者過多的體力，有時甚至會導致施救者精疲力竭，最終死亡。如果當時情況非常緊急，而施救者又具備必要的施救技能，那麽施救者在入水前應盡快脫去衣服和鞋子，盡量避免靠近時被溺水者抓住。綜上所述，溺水是非常危險的。在日常生活中，要提高安全意識，把安全放在第壹位，防患於未然。水無情，人有情。其實只要我們在生活中註意各種遊泳、潑水，提高安全防範意識，學會溺水時如何自救，溺水時如何救助他人，溺水事件還是可以預防的。嚴禁小學生私自下水救人。
2023年安全教育第壹課:精選教案2目的:
1，思想道德教育
2、然後進行坐、站、走、課堂聽力等訓練，幫助孩子盡快適應學校生活。
3.安全教育。
活動內容和流程:
第壹，熱愛學校教育
1.老師祝賀孩子們重返校園，並與學生們交換新年祝福。
2.教育學生熱愛學校，熱愛班級。
第二，正規教育
大家都回學校了。回到教室，誰能記得老師是怎麽要求坐在教室裏的？我先看看誰坐的最像壹年級小學生。表揚坐的端正的同學。
1，上課坐姿
我們先來看看其他同學是怎麽坐的(放照片)。
老師解釋了要求:上課正確的坐姿是:雙手平放在桌子上(右手放在桌子上)，雙腳平放在地上，背部挺直，眼睛小看著老師或黑板。
老師示範。現在老師想和大家壹起念壹段魔咒。老師說:123，妳說:快坐下！我們的孩子可以通過正確的坐姿成為小學生。妳記得咒語嗎？讓我們練習壹下。教師與學生壹起練習密碼。現在老師要念壹個咒語，看誰能快速成為小學生，誰坐的最好。老師會給孩子貼紙作為獎勵。老師檢查並指導那些沒有正確坐在課桌之間的孩子們。
2.講座和演講中的常規教育
(1)可以用耳朵聽。
專心聽老師講課，不要東張西望，聽同學講課，註意他的回答是否正確。如果妳還有想法，請舉手說出妳的想法。從今天開始，我們將回到教室開始上課。上課要坐直，不要在教室裏走來走去，不要和邊上的小朋友說話。如果老師說話，妳要看著老師，認真聽老師在說什麽。
如果妳在說話，老師聽不見。現在我想看看哪個孩子的眼睛在看著我，聽得最專心。(班主任發貼紙獎勵表現好的孩子。)如果老師讓孩子在課堂上發言，妳也要安靜地聽。不要帶玩具來學校，也不要帶錢買零食。
(2)如果要提問，或發言，應先豎起右手，經老師同意後再發言。
訓練演講(老師示範):右手起立，經老師同意，向左或向右移動壹步，站在課桌旁的空地上，雙手自然垂直於大腿，背部挺直。大聲說話。學會用耳朵聽，用眼睛看，用嘴巴說，聰明嗎？不，最重要的是用心去聽，用心去看，用心去說。總之，做任何事都要用心，才能做壹個真正聰明的孩子。
(3)課前準備和課下總結
現在，我們要準備上課了。課前要做哪些準備？老師教孩子們擺放他們的學習用品。從書包裏拿出語文書和鉛筆盒，提醒動作輕點，不要說話。書和鉛筆盒放在書桌的左上角。訓練動作。
(4)道路小組
排隊時要安靜、快速、整潔。看照片。
(5)下課了
老師:學生們學得很好。現在下課了。我們做什麽呢
課後訓練:如果老師說下課了，我們該怎麽辦？老師說:準備上課。第壹，學生說，慢慢來。
孩子們把課堂上使用的學習用品放好了。其次，學生說:輕輕壹擺，孩子就擺好下節課的學習用品。
4、起立，老師喊口令:起立，老師敬禮:謝謝小朋友！再見，孩子們！健康敬禮:謝謝老師！再見，老師！老師:請把椅子輕輕推回到桌下，把椅子擺正。練習兩遍。發貼紙。
(1)，每天寫完作業，收拾好書包。第二天到了學校，把作業放在書桌的左上角。
第三，安全教育
1.課間不要奔跑打鬧，不要在其他教室玩耍。不要推，尤其是男生不會打。
2.不要亂動教室裏的電線和開關。
3.放學後，如果沒有見到父母或午餐班的老師，就不要離開學校。
4.遇到問題向老師匯報。
2023年安全教育第壹課入選。三班會議的目標:
1.通過這次班會讓學生接受壹次生動的交通安全教育。
2.通過生動的圖片和真實的數據，讓學生在豐富多彩的活動中學習交通規則，懂得自我保護，懂得交通安全重於泰山。班會的重點和難點:
培養學生的交通安全意識，形成良好的交通安全習慣。班會準備:
1.黑板上寫著“交通安全第壹”的字樣。
2、準備考交通規則答題。
3.學生自己制作安全宣傳卡。
班會流程:
第壹，用生動的圖片，真實的數據，真實的警示，讓學生懂得深度保護自己，這是大家的幸福。
1.導入:
同學們，今天我們舉行“交通安全第壹”活動。我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。我們熱愛學習和勞動，我們是充滿活力的新壹代。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。然而，我們經常聽到壹些無緣無故的災難飛向我們小學生的壞消息；看到壹些觸目驚心的可怕災難發生在我們身邊。
2、寫實畫面:
播放交通安全監控視頻。
老師:看完這些視頻妳有什麽感想？)
學生回答道:
學生:看完之後覺得很害怕，以後都不敢過馬路了。
學生:太糟糕了。他們這麽年輕就失去了生命。
學生:我以後壹定要註意交通安全。我覺得我們周圍有很多危險。學生:我壹直註意，以後不會再遇到這種意外了。
老師:交通事故離我們並不遙遠，經常發生在我們身邊。請告訴我們妳在報紙上聽說過、看到過、讀到過或者妳的親戚朋友遇到過的交通事故。
3.真實數據:
道路交通是壹個世界性的社會問題，已經成為國際社會的壹大公害。我們來看這樣壹組數據:據統計，進入新世紀以來，我國每年死亡人數連續三年超過65438+萬，65438+萬鮮活的生命被埋沒在滾滾車輪下。如此令人震驚的人間悲劇，給世人留下了沈重的警示和反思。連續三年每年死亡人數超過65438+萬。壹年654.38+萬是什麽概念？相當於壹年內消失壹個小鎮；壹個月吃掉壹萬人的軍隊。每年經濟損失33億多元，相當於全國可以養活1萬失業人員；可以讓200萬貧困地區失學兒童重新進入學校，改變他們的人生軌跡。
4.真正的警告:
說起交通事故，同學們都覺得形勢嚴峻，說起事故造成的人員傷亡，都嘆了口氣。感嘆完之後，請同學們說說他帶給我們的啟發或想法。
5.總結:這些血淋淋的教訓給同學們敲響了警鐘！——希望每個學生心裏都有交通安全這根弦，時刻記得遵守交通規則。
二、班會學習交通法規:
1.識別交通標誌；(學生舉手回答)
2.快速回答交通知識(省略學生回答的過程)；
3.遊戲《等車》。
讓幾個學生表演。
劇情背景:周末來了，同學們急著回家，在公交車站等車。公共汽車終於來了。他們滿心歡喜，蜂擁而至。在公交車停下來之前，壹些學生抓住了車門把手。這時，悲劇發生了——
請告訴我們遊戲中有哪些違反交通規則的行為。以後該怎麽辦？
4.讓壹名學生模仿交通指揮動作，讓大家辨認。
三。摘要
老師:在父母眼裏，妳是含苞待放的花蕾；在老師眼裏，妳們是等待飛翔的雛鷹，父母和老師在等著妳們，美好的未來在等著妳們！為了更好的生活和學習，妳要懂得保護自己；要知道交通安全重於泰山。同學們壹定要牢記交通安全！
第四，課外拓展
讓學生自己設計安全宣傳卡，貼在教室裏警示自己，或者發到其他班級宣傳。
2023年第壹課安全教育教案精選壹、教學目標:
本次主題班會的目的是通過安全知識的學習和安全事故案例的分析，使學生掌握壹些交通安全、人身安全、安全保衛、消防安全的常見常識，從而增強學生的安全意識，學會在日常生活中逐步提高自己的素質和能力。
二、活動形式:
多媒體，言論自由，信息。
三、教學過程:
(1)活動介紹:
同學們好！主題為“珍愛生命，安全第壹”的班會現在開始。我們是21世紀的主人，是祖國的未來，是民族的希望。我們在父母溫暖的陽光下成長，在老師的悉心教育下壹天天成熟。雖然我們的生活充滿陽光，但我們經常聽到壹些無緣無故的災難飛向我們的壞消息；看到身邊發生的壹些觸目驚心的可怕災難，請看報道——
(展示網絡資源:交通事故數據、火災、綁架等相關數據。)
(二)討論事情，讓孩子明白道理。
1.妳認為如何避免上述事件發生？
學生們談論他們學到的關於安全的知識。
2.教師指導學生組織記憶:
(1)為了避免交通安全，需要註意什麽？
學生們紛紛發言。
老師總結:遵守交通規則，乘坐校車的學生應服從陪同老師和校車司機的指揮，安全有序乘車；家長接送的學生要在指定地點等家長；步行學生要堅持路隊制，騎自行車學生要走非機動車道，註意動態路況，禁止逆行，遵守交通規則文明出行，不在道路上奔跑嬉戲。
(2)平時如何保證自己的人身安全？
學生們自己發言和討論。
老師總結:要加強人身安全和自我保護的知識教育，增強防範意識，防止被壞人欺騙。不要進入人員混雜的營業性娛樂場所；外出時，盡量由父母或同學陪同。上下學的路上，尤其是女生壹定要結伴而行，互相照顧。禁止女生晚上單獨外出。當他們遇到陌生人時，不應該隨意和他們說話。他們應該提高辨別陌生人說話的能力。他們不要輕易相信陌生人的承諾，堅決禁止學生尤其是女生和陌生人壹起進入陌生的地方或偏僻的環境。遇到陌生人求助，盡量告訴身邊的大人幫忙，不要隨意單獨幫助陌生人，以免落入壞人設下的陷阱，危及人身安全；在校外遇到困難，應找警察或盡量聯系老師、家長、親友求助，不要輕易向陌生人求助；遇到危險或暴力時，要根據周圍環境靈活處理，在保證自身安全的前提下，機智擺脫傷害，及時報警。
(3)妳認為在校園安全方面應該做些什麽？
讓學生分組討論，課堂交流。
教師教育學生配合保安，不得攜帶危險品、管制刀具進入校園，不得加入社工進入校園，不得在校園內追逐打鬧，不得玩危險遊戲。)
另外，老師提醒學生，冬天來了要註意取暖安全。
(3)安全知識競賽(搶答形式)
1.坐校車需要註意什麽？
2.用電爐取暖對嗎？有什麽影響？
3.萬壹發生火災，我應該打什麽電話？說清楚什麽？
4.如果妳是女生，晚上有人約妳出去玩，妳該怎麽辦？
5.如果壹個陌生人向妳求助，妳會怎麽做？
6.路上著急能闖紅燈嗎？為什麽？
(4)活動總結:
1.學生總結:通過這次活動妳學到了什麽？
四、總結:
我們在這節課上學到的安全知識壹定要牢記在心，平時預防為主，因為生命只有壹次，幸福掌握在我們每個人手中。希望同學們通過這次班會，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。
2023年初安全教育第壹課。精選教案。5教育目的:
1.讓學生了解生活中真實交通事故的危害性和原因。
2.在日常生活中能自覺遵守交通規則，懂得生命的珍貴，珍惜自己的生命。
教學過程:
第壹，進口
老師:交通安全是永恒的話題。交通安全，壹個涉及生活質量和家庭幸福的話題。從65438年到0886年，當德國人卡爾·本茨發明了世界上第壹輛以汽油為燃料的機動車，人類走向現代文明的同時，也帶來了交通事故的灰色陰影。壹個鮮活的身體瞬間變成了車輪下的幽靈，壹個美好的家庭因為壹場慘痛的車禍而支離破碎。百年來死於車禍、殘疾等交通事故的人數觸目驚心，由此造成的經濟損失更是令人嘆息。
二是引導達標
& lt我了解交通事故的危害和悲劇的原因。
1，讓同學們說說發生在身邊的交通事故。
2.讓學生在聽到這些慘烈的交通事故後，談談自己的想法或啟示。
3.老師的話:時代的進步，社會的發展需要壹個文明的交通環境，人們的生活工作需要壹個安全、順暢、有序的日子。車輪下真實的死亡報道帶給我們的不僅僅是震撼和悲傷，還有警惕和反思。是什麽造成了這場悲劇？
4.讓學生談論悲劇的原因。學生可以發表自己的意見。
5.老師的話:是人們對交通法規的漠視，是交通違章。因為路口沒有車流而闖紅燈過馬路的時候，妳有沒有想過自己已經到了危險的邊緣？開車在路上抱怨開得太慢，想超車時，妳還記得每年有多少司機因為違章超車而喪命嗎？僅2002年，中國就發生了72萬起嚴重交通事故。事故造成約55萬人受傷，是海灣戰爭1991死亡人數的3倍多，死於交通事故的人是海灣戰爭死亡人數的3/5。看到這些冷冰冰的數字，是時候醒醒了！我們已經付出了太多的鮮血和生命！大大小小的事故，壹句話，都是因為違章。違反規則不是因為他們無知，而是因為他們疏忽大意，導致了太多完全可以避免的傷亡和損失；正是因為疏忽，太多原本幸福的家庭破碎而悲慘。
& lt第二>珍愛生命，註意遵守交通規則。
1，顏老師:同學們，聽到這些觸目驚心的數字，聽到這些悲劇，妳們會對人們說些什麽？可以放開，學生想跟誰說就跟誰說(比如司機、行人、親戚、交管部門等。)
2.老師的話:同學們，交通規則並不復雜。只要稍微用心，任何人都可以熟練地掌握它們。每個公民都有責任和義務維護交通安全，遵守交通法律法規。生命是寶貴的，每個人都應該珍惜自己寶貴的生命。
3.讓學生從自身做起，談談如何註意交通安全。
第三，老師總結
作為壹名少先隊員，我想我會用我的實際行動為交通秩序做我應該做的事情。同時，也希望我們每個人都要珍惜自己的生命，珍惜他人的生命，讓我們生活在壹個交通有序、安全放松的大家庭裏，撐起壹片和諧、安寧、幸福的藍天。