小學陽光課間活動方案1壹、指導思想
全面貫徹國務院中央關於深化教育改革、全面推進素質教育的決定，認真落實全日制義務教育體育與健康課程標準，堅持從學生終身發展需要出發，激發學生體育興趣，培養學生鍛煉習慣，錘煉學生勇敢頑強的意誌品質，促進學生身體、心理、社會適應能力健康和諧發展。
二、活動目標
1.開展大型課間活動，改革學校課間練習，優化課間練習的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂於參與，主動掌握健身方法，自覺鍛煉。
2.優化學校體育場地的設施和管理，通過大型課間活動提高其利用率，發揮其教育效益。
3.通過大課間活動，保證學生每天有壹小時的體育鍛煉時間，促進師生關系和諧，提高學生的合作意識、競爭意識和溝通能力，營造積極向上的校園氛圍，促進學生健康成長。
第三，活動原則
1，全員參與原則。全體師生參與，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全民健身的目的。
2.安全第壹原則。嚴格場地器材管理，落實行政值班周、班主任、副班主任職責，加強活動過程管理，制定安全預案，全面落實“安全第壹”原則。
3.因地制宜的原則。根據我校空間小、學生多、人均占地面積不足等特點，采用以年級為單位的小組活動形式。
4.科學原理。遵循學生身心發展規律，我校從實際出發，在不增加課業負擔、全面執行教學計劃的前提下，合理安排大課間的課程計劃和內容，融合體育教學。
第四，活動的安排
體育活動安排在上午第壹節課後，時間為30分鐘。
第壹部分:排隊進入教室(3分鐘)。第壹節課鈴響後，學生們隨著音樂整齊地走出教室。
第二部分:自由活動——遊戲(18分鐘)，在班主任和副班主任的帶領下在操場上玩遊戲，以班級為單位開展集體活動或遊戲(內容可變，班主任選擇後報運動組，選擇輕快活潑的音樂)。
第三部分:列隊——進入操場指定位置，隨著音樂的節奏準備練習。(1.5分鐘)
第四部分:廣播練習《旭日東升》。(3.5分鐘)
第五部分:結束部分-排隊退場(3分鐘)。學生們隨著音樂有秩序地走進教室。
動詞 （verb的縮寫）組織結構
團隊領導:
副組長:
成員:班主任。
不及物動詞工字續時間
早上7: 40準備
第壹時段為8:00-8:30，大課間為8:30-9:00。
第二節9: 00 ~ 9: 40第三節9: 50 ~ 10: 30
眼保健操10: 30 ~ 10: 35第四節10: 45 ~ 11: 25
下午:1: 55準備。
第壹節1: 50 ~ 2: 30第二節2: 40 ~ 3: 20
第三節:30 ~ 4: 10課外活動:4: 20 ~ 4: 50。
七、制度建設
活動安全，註意事項:
1，穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡量穿運動服，不要打包或帶各種硬尖物品；
2.在指定地點開展規定的項目活動，不得擅自開展其他項目活動，更不得亂跑；
3.根據自己的身體狀況開展活動，如有不適或受傷，立即通知老師；
4、活動中，學生應互相配合，謙讓，互相幫助，* * *做好安全防護工作，不能互相爭吵、爭執甚至打架。
班主任的職責:
1，加強安全教育，使學生掌握必要的安全防範知識。
2、根據"大課間活動計劃"準備設備，做好安全檢查工作。
3、檢查學生的衣著，了解學生的健康狀況，合理安排鍛煉。
4、活動中，做好組織和安全防護工作，防止傷害事故發生。
5.如發生意外傷害事故，嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》處理。
6.及時做好活動記錄，隨時接受各級監督。
輔導員和教師在課間的責任:
1，戶外運動活動，必須隨班到位，協助班主任組織大型課間活動，並監督學生活動安全。
2.協助班主任處理突發事件。
註:如遇雨天，在室內舉行大課間活動，活動內容包括:講故事、閱讀體育雜誌、課外書、詩歌欣賞、室內遊戲等。
小學陽光課間活動計劃二陽光活動:
夏季，5-6月，165438+10月，集體項目為廣播操(希望帆船)和集體跳繩(廣播操延續了我校傳統集體項目，跳繩與體能測試中的壹分鐘跳繩相結合，同時還進行了訓練。每節課排成4排，彼此相對，兩排跳數輪換，每人完成兩次)
冬季65438+2-4月，團體項目是跑步和團體跳繩(根據上級文件要求，安排冬季長跑活動)。
班級活動以“傳統體育”為元素，通過寓教於樂的方式設計，讓孩子玩父母小時候玩過的遊戲，父母也可以教孩子壹起玩，既提高了孩子的運動能力和技能，又培養了親子關系，增進了同學之間的友誼。根據不同年級的學生進行分層設計項目。
壹年級:袋鼠跳、呼啦圈接力、花籃編織。
二年級:踢毽子，壹路走好，跳房子。
初三:8字跳繩，巨人的腳步，扔沙袋
四年級:空竹操，空竹(項目)
五年級:空竹練習與空竹(項目)
六年級:集體跳竹竿舞、跳橡皮筋、跳長繩。
雨天活動:
小組活動:室內練習(雨天室外活動不易進行，但為了讓學生動起來，特意安排了適合在教室活動的室內練習。為了讓四十多名學生在50平米的教室裏得到最有效的鍛煉，體育老師花了很多時間思考，讓學生也能在教室裏鍛煉。室內運動分為三部分:第壹部分是準備運動，第二部分是站起來做全身運動，第三部分是拉伸放松。)
班級專項活動:發展班級專項棋類(棋類活動是高強度的腦力鍛煉，考驗孩子的體力和意誌力，耐力鍛煉也會增強體質，所以我們學校選擇室內鍛煉後再進行棋類活動。象棋由班主任組織，班主任可以自由定制每節課，如象棋、五子棋、飛行棋等。)
工字續時間
努力認真落實每天鍛煉壹小時，全面推進素質教育，提高學生體質。我們學校每天的課間時間是40分鐘。夏季8:10-8:50，冬季8:25-9:05，為了充分利用大課間休息時間，我校制定了各個環節的具體時間。
活動措施和保障
為了更好地開展我校大課間活動，成立了以校長為組長，副校長為副組長，全校中層人員參加的領導小組，負責全校大課間活動的方案設計、實施、指導、檢查和評估。 並成立以體育組長為組長，體育老師、班主任為成員的工作小組，負責大課間活動的具體方案設計、活動內容、培訓等工作。 並完善課間考勤制度，建立課間評價制度，明確課間活動要求。
由政教處牽頭組織值班領導和教師對演習進行日常檢查，每周對演習進行記錄和統計。根據學生參加課間操體育活動的情況進行評定，扣分，將這次檢查與三項比賽的評選結合起來。
把課間體育活動作為考核學生的內容之壹。不及格的不能評為五星少年。
把課間操的身體活動作為優秀班集體評選的重要內容。不達標的班級取消資格，有特色的班級、年級、學校給予獎勵。
在活動中，班主任和副校長必須強調大課間活動的紀律和安全，並幫助指導教師開展活動。
每次大課間活動的指導老師壹定要提前到位，準備好器材，及時進行安全教育，杜絕傷害事故，開展好活動。
每個項目活動僅限於特定的活動領域。不要隨意改變已安排的活動內容。
下雨天各班安排室內活動，班主任和副班主任負責上課。
我們真誠地希望孩子們在陽光體育精神的熏陶下，用健康和活力傳遞陽光少年的積極精神，展現去年的陽光精神。體育讓校園充滿活力，校園因為體育而充滿機遇！
小學陽光課間活動方案3壹、指導思想
通過陽光體育活動促進學校體育的發展，樹立“健康第壹”的理念和終身體育鍛煉的意識，豐富體育的內涵，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭、團隊精神等良好品質，促進學生生理、心理和社會適應能力的和諧發展，提高團結協作和應對挫折的意識和能力，不斷提高學生的身體健康水平。
二、活動的主題和形式
以“享受運動，享受健康，享受快樂”為主題，大力推廣和實施“快樂運動”、“大房運動”等體育遊戲活動，逐步形成人人參與班級的局面，增強學生體質，讓學生充分享受運動帶的樂趣。
三、領導機構和監督電話
團隊領導:
隊員:體育組所有老師，班主任。
四。整體活動安排:
上午:希望帆船+韻律操下午:韻律操+分會場活動
1，全體同學去操場做“希望帆船”、“京運操”、“節奏操”。要求行動到位，隊伍整齊，精神面貌良好。
2.分會場活動:各班主任及指定班主任帶學生到指定地點練習相關項目。各班指派體育委員在做操前到器材室領取器材，在大間結束前分鐘收拾好器材送到器材室。
註意:
1，每個班主任和班主任負責組織本班學生的活動。
2、如遇雨天，各班按雨天計劃進行。