起初,背英語單詞對張揚宇來說是壹種宣泄。根據背英語單詞,他表達了自己在考試中的不甘,同時背英語單詞可以讓他感覺到自己在不斷進步。雷聲大雨點小,在第二學期初的英語考試中,張陽宇驚訝地發現,試卷上的單詞已經全部背完了,試卷上根本沒有難度系數。毫無疑問,他以100的優異成績獲得了第壹名。記住,之前他的英語考試成績只能說中等。嘗到背單詞的好處後,張揚宇壹發不可收拾。他利用課余時間又背了壹遍英語單詞,背了整本詞匯書,英語成績穩定保持在班裏前三。同理,如果妳不知道怎麽拿分,不妨現在就從背英語單詞開始。
2.每天總結自己的學習進度。寒假期間,張陽宇的媽媽每天晚上都會抽出10分鐘的時間,和張陽宇壹起講述當天所學的內容,讓專業知識在腦海中不斷重復。入學前,兩位媽媽總結了今年寒假學到的所有專業知識。張揚宇發現,由於日常復習,對理論層面的理解更加透徹,是壹種“質變導致變質”的感覺。從此,張揚宇養成了每天整理的好習慣。
我們的記憶非常有限,反復記憶有助於我們更有效地記住專業知識。同時,總結讓常識更加精煉。張揚宇說,這種感覺就是自己是傳統武術的新手。經過多年的武術學習,他已經成為壹名武術大師。雖然他不知道如何成為高手,但是當有人有所動作的時候,他會不由自主的知道如何應對。
3.背誦理科的知識結構,整理答案模板。理工科是初高中學習和訓練難度系數最大的學科。僅僅知道是不夠的,張揚宇認為,還要記住。寒假的時候,張陽宇會努力把上學期學過的知識背下來。把壹本書放到壹個結構裏去寫,去認識知識點的聯系。剛開始寫會比較難,不知道怎麽落筆,但是寫著寫著就會越來越好,很多以前不懂的專業知識都會迎刃而解,相當於把整本教材的內容都記在腦子裏了。如果把人腦比作壹臺計算機,背誦知識結構圖就相當於更新了大腦計算機的操作系統,使大腦的反應更加迅速。