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四年級上冊第4單元如何繪制數學思維導圖

四年級上冊數學第四單元思維導圖繪制方法如下:

1,計數單位:壹(壹)、十、壹百、千、壹千萬等。,都是計數單位。兩個相鄰計數單元之間的前進速率是10。

2.位數:個位數、十位數、百位數、...十億位數等。,都是數字。壹個數字名就是在對應的計數單位後面加壹個“位”,比如:10000-10000位。

3.級數:單位級、百萬級、十億級...都是數字級別,壹個數字級別包括四個數字。

4.數字序列表:包含若幹級別、數字和相應計數單位的表稱為數字序列表。

5.四舍五入法:壹種求“約數”的方法。先確定需要精確的數,用它後面的數作為“尾數”,選擇尾數最高的數。

首先,思維導圖

1,英語為思維導圖,也稱思維導圖,是表達發散思維的有效圖形思維工具。它簡單但有效且高效,是壹種實用的思維工具。

2.思維導圖利用圖文並重的技巧,用相互隸屬、相互關聯的層次圖來表現各級主題之間的關系,建立主題關鍵詞與圖像、顏色之間的記憶鏈接。

3.思維導圖充分利用左右腦的功能和記憶、閱讀、思維的規律,幫助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發展,從而開啟人腦的無限潛能。因此,思維導圖具有人類思維的強大功能。

第二,創始人

1,因創造“思維導圖”而在國際上被稱為大腦先生的托尼·布贊,成為英國大腦基金會的主席,擔任國際奧林匹克教練和運動員的顧問,還擔任英國奧林匹克賽艇隊和國際象棋隊的顧問。

2.他還被選為國際心理學家委員會成員,精神文化概念的創造者,世界記憶冠軍協會的創始人。他發起了智力奧林匹克組織,並致力於幫助有學習障礙的人。同時,他還擁有世界上最高創意智商的頭銜。

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