在當今的社會生活中，工作職責的使用越來越多，工作職責是組織考核的基礎。那麽，妳掌握了崗位職責的格式了嗎？以下是我整理的政教副院長的工作職責，希望對大家有所幫助。
政教副院長職責1 1。貫徹教育方針，堅持德育為先，實施全民德育。指導政教處的工作，制定並組織實施學校德育工作計劃。
2、提出學生思想教育和管理的指導意見，貫徹中央和上級教育行政部門關於德育工作的方針政策和要求。
3.協調年級主任安排班主任人選，協調教學副校長安排年級主任人選。
4.組織制定和實施年級工作評價和班級工作評價，對年級主任和班主任提出獎懲建議。
5.指導政教處工作人員培養學生自理自律意識，養成良好的行為習慣、學習習慣、生活習慣、衛生習慣和鍛煉習慣，指導政教處組織好學生值班工作。
6.引導心理健康咨詢，形成濃厚的心理健康氛圍，形成有效的心理健康教育渠道，探索心理健康教育的規律和方法。
7.抓好校風、班風建設，形成“文明進步”的良好校風和“創先爭優”的良好學風，打造我校校風，培養凝聚力強的團隊精神。
8.做好各級各類體育團體比賽、運動隊訓練、團體達標活動和運動會。根據需要建議購買必要的運動器材。
9、抓好衛生工作，做好學生體質健康達標工作。
10.責成政教處做好學生宿舍和寄宿生的管理和考核工作。
11.制定和實施校規，實施小學守則和小學生日常行為守則。
12.指導政教處制定實施年級工作質量評價和班級工作質量評價，不斷完善評價方案。審定政教處提出的獎懲學生的建議。
13.責成政教處做好學生測評工作。
14，指導共青團和少先隊工作。
政治與教育副總裁的職責。認真貫徹上級關於學校德育工作的指示精神，負責擬定學校德育工作計劃，完善德育工作規章制度，並付諸實施。
二、負責學校的班級管理，指導教師端正教育思想，更新教育觀念，做好班主任的日常管理和學生綜合素質的評價工作。
三、組織管理學生思想政治教育工作，引導學生全面貫徹《中小學生行為規範》和《中小學生行為規範》。關註學生的思想動態，研究教育規律，指導教師做好各學科的德育工作。
四是註重良好校風的培養和紀律教育及監督檢查工作，嚴格管理，及時妥善處理學生違紀或事故，提出加強和改進德育工作的意見和方法。
五、領導政教處的工作，負責檢查和監督各階段政教處工作的落實和教育活動的組織。
六、領導組織學校安全工作，負責學生的管理和安全。
七、負責學生的衛生保健工作，配合學校後勤搞好校園綠化美化，為學生創造良好的學習生活氛圍。
八、領導政教處做好班主任和學生會的日常組織管理工作。
九、定期向校長和分管學校行政會議反饋工作情況，積極提出改進工作的建議。在校長的支持下，不斷提高分管工作水平。
十、全面負責班主任的量化考核工作。
政治與教育副校長的職責。政教處副處長協助校長領導和主持學生的政教處工作，負責學校的組織紀律、環境衛生和安全，組織學校體育競賽、各種運動會和學生的文娛工作。其主要職責是:
1、貫徹教育方針，堅持德育為先，處理好政教工作與教學工作的關系，牽頭制定並組織實施學校德育工作計劃。
2.定期分析學生思想狀況，提出學生思想教育和管理的指導意見，落實中央和上級教育行政部門關於德育工作的指導意見和要求。
3.特別重視班主任隊伍的建設，經常了解班主任的工作情況，組織他們學習有關德育方面的相關資料，采取措施不斷提高班主任隊伍的素質，積極與分管教學的副校長和教務主任協商班主任事宜，提出對班主任的考核辦法。
4、指導政教處人員做好學生會和團委的工作，培養學生的自主性和自理能力，指導政教處組織值日周和檢查工作。
5.抓好校風、班風建設，形成有特色的良好校風，打造我校的風格，培育良好的校風。
6、搞好娛樂，組織各種娛樂活動，組織成立適合牛高特點的文化團體，發揮牛高特色。
7.指導政教處制定學生獎懲辦法，並組織實施。
8.完成校長交辦的其他任務。
；