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史明手寫作文

1.我的老師的手寫作文感謝我的老師。我的老師們已經開始新學期了。誰來教我們?我們猜測過,也期待過。

我們以前的班主任,趙先生,仍然教我們數學。她像母親壹樣照顧我們。

午睡時,她怕我們著涼,就拉上了窗簾,關上了窗戶。體育課上,她提醒我們去運動前要脫衣服;午飯時,她讓我們吃完所有的食物,並逐壹檢查我們的盤子。我們的新班主任何老師和我們接觸才壹個星期,但他給我留下了深刻的印象。

我競選班幹部的時候,第壹個演講,結果落選了。她鼓勵我說:“妳第壹個上去,說明妳很自信,很勇敢。妳是否被選中並不重要。重要的是妳有沒有嘗試過。”

她的話給了我沒有當選的巨大安慰。還有壹次在語文課上,她讓張讀課文。張說話結結巴巴,犯了幾個錯誤。我們壹大群同學突然大笑起來。

她認真地說:“我們同學的事情做得不好。我們不應該取笑他,而應該熱情地幫助他改正錯誤。只有笑的人才是傻的!”她的諄諄教誨銘記在心。上語文課的時候,她還給我們上了壹堂生動的思想品德課。

她不僅教我們學習技能,還教我們如何做人!要問我開學以來最喜歡哪位老師,我壹定會毫不猶豫地回答:“教理科的吳老師,哦不,是小吳老師。”妳知道我為什麽這麽說嗎?因為他的開場白不壹樣:“我姓吳。如果大家都很喜歡我,就叫我小吳先生吧;”如果妳討厭我,妳可以叫我吳老師;如果妳特別討厭我,就叫我老師吧。"

他的課更加生動有趣,獨特的上課形式讓人覺得每壹節課都像是壹種享受。他幽默的語言和新穎獨特的手勢簡直是絕配。

他還讓我們做了壹個有趣的小實驗,帶我們去校園裏觀察練習。每節課結束後,學生們都期待著下壹節課。

告訴我,這麽有意思的老師,怎麽能不叫“吳老師”呢?有很多老師也很有意思。比如美術代課老師王老師就是這麽高!在課堂上,他的頭幾乎碰到了天花板。王老師身高壹米八五如果不是壹米九。

教英語的徐老師,壹頭長長的卷發,聲音很柔和,但批評同學時,柔和的聲音難免刺耳。有這麽多好老師帶領著我們,妳說我們六年級能不充滿快樂嗎?評論:為和諧的學習生活大聲歡呼!純屬原創,希望采納。

老師的親筆作文感謝我最崇拜的人,我的老師。

在六年的小學生涯中,我們經歷了很多,有風風雨雨,也有雨後的收獲。老師,我是您種下的桃李之壹,是您教會了我知識。妳是我最崇拜的人。

高高的個子,小小的眼睛,無微不至的關懷,讓我喜歡上了妳。妳是如此和藹可親,我們不再害怕。老師,您是辛勤的農民工,用汗水和溫暖讓我們茁壯成長。妳就像壹個植樹者。讓我們從壹棵懵懂的樹苗成長為壹棵大樹。

老師的眼睛會說話。每次上課都有幾個同學不認真聽課。老師瞟了他們壹眼,他們立刻認真聽講。老師看起來像魔術師嗎?

3.壹位著名的老師教寫作。我出了壹本書叫《寫作大踏步》,先給妳發個目錄。這本書經典句子的序言是宋雪蓮的《寫作大踏步》...第壹章是作文。什麽是作文?寫作就是說話。寫作壹點都不難。袁瑞放假了。寫作就像說話。輕松舒適地從蘇比亞給好朋友寫壹封信。第四,有自我,方秀蓮希望朋友來信。永遠認識我是妳的榮幸。袁剛強表5,迷失自我,作文的死胡同王波,我的鄰居。第六,唱出“為自己寫作”的口號1,為自己寫作,才是正宗的作文。第二,為自己寫。就是說妳心裏有什麽。3.為自己而寫,表達自己的真實感受。4.為自己而寫,說自己有壹顆真心是最容易成功的。5.為自己寫,用自己的聲音唱自己的歌。6.為自己而寫,讓文字自然地從心裏流出來。7.為自己而寫。是快樂成功作文的捷徑。第二章作文的材料第壹節生活圖片1,我是壹個自給自足,爭強好勝的人。2.兒童興趣姜鵬抓鰻魚。3.淘氣的李文秀逃避懶惰,被打敗了。4.友情馬慧琳,我們壹定要永遠在壹起。5.家人都愛李丹的舊布鞋。6.真純何燕玲的三奶奶。7.人物徐麗霞的笑星大熊貓開開8。風景羅的霧9。動物羅“耐克”10植物徐玉紅蘭花11、工藝制作的蒸蟹12、知識的《蠶豆象的自述》第二節情感世界1、快樂的的《甜橙森林》2、滑稽的的《小名》3、愛情饒雲煙的《胖》4、王敏的《痛紙上的淚》5。生氣張艷梅的時候,我是真的生氣了。6.我被徐濤的指責冤枉了。7.我不能忘記我在陳世平的棗樹。8.楊連根的胖讓我很惱火。9.王霞的時代讓我很尷尬。真的很尷尬10,擔心老同學112,丟了唐的球賽12,對不起司機王敏13,慚愧方秀蓮的春雨,爸爸櫻桃14,納悶關於的媽媽,沒有...15,後悔趙村東頭的柿子樹16,猶豫拋硬幣李17,同情顏的心碎18,於海路小姐的蛋糕19,黃小姐的課被拆20,討厭周亞梅的賣魚26544。嚇得火燒眉毛,三發子彈著了火。23.我不能笑也不能哭。魏萬佳,我想幫媽媽做壹件事。第三節心波1,李紅女兒擔心。2.我覺得自己是李紫薇的壹只小螞蟻。3.感覺方秀蓮姐姐。別說我小氣。4.感受周筱的遺憾。5.想想徐景德對異常的擔心。6.想象壹下,何文玉的答卷是上帝送的。第三章作文素材的尋找。第1節接1,觀察謝的雷雨。2.聽聽南通某考生的蛙鳴。3.讀四川壹考生之死。4.選擇黃妮娜。我班有壹個開心果。5.攔截周輝的電話。感覺徐亞紅,真的好想哭。第二季處理1,嫁接盛海濤捉鱔魚2,結合校園生活3,虛實結合謝紫妮的天梯4,合並徐夢娟的雨娃娃5,續寫楊打鐵時涉河6,新騙宋靜在孔乙己開餐館7,生下無我們8,延長馬的計數壽命9 演繹楊的老鼠看電影第三季思考1,聯想潘宏慈梨花2,感受棋牌室3,超越彭天壹,我不必美4,反思古代日本人,我們呢? 5.辨析印石的“殺雞”無非是“殺猴”。6.對比徐景德對果樹的熱愛。7.鉆美豪的古墓真的會害人嗎?8.想著沒有唐僧的劉雯。9.沈思亞·敏的風箏。10.改變位置。比如培養考生檢討書第四節1。練習楊的蚊子吸血。2.嘗試胡月的絕食抗議。4.調查徐敬德樹上有10只鳥...5.積累徐景德的知言知樂。第四章構圖技巧第壹節構圖技巧。65,438+0.對話徐艷梅最經典的壹組文字對話。3.講述王敏關於雪兒的故事。5.打電話給張夢傑。我代表他向妳道歉。6.日記周的日記。7.信廖美君給兒子的信。第二部分:使作文有趣的技巧。1.調侃蔣啟亮到阿Q 2。幽默的陳俊宇缺乏頭腦。3.搞笑劉備義子使楚新傳。4.應用壹個考生成長的煩惱。5.反轉有趣的短信。6.舊瓶新酒的課堂題字。借袁小芳幽默的賀卡8。溶解歌曲仔細看看第三節1讓構圖生動的技法。描述劉慶國的痛苦2。修辭畢淑敏我很重要3。華麗匿名,勿擾4。細節張輝媽媽的親情5。象征壹個東西。兩種眼睛。物化萬宇瑣碎的假期7。空白王林媽媽的尷尬8。重復於漢的出軌手段9。借梅亭我要開花10給兒童音樂附上多彩的快樂11給巴金看我不能走那條路12第四節意象管婷婷窗作作文小說:1、素材小說:的怪鳥2、思想求異從《龜兔賽跑》開始3、人們稱之為求異賴的《臭朋友》4、角度求醫療報告患者吳的醫療報告9。比爾媽媽的比爾10、戲劇眉山考生回家的恩情11、成長記錄鄭媛元的奢侈成長記錄第5節做作文幻想技法1、寓言女飛的悲哀2、童話許帥在文字王國的奇遇3、神話毛繼順的頂天立地與氣度丹4、科幻李偉的拖雨伴與網雲飛機5。幻想王天郵購父母6。超現實的包金霞導師7。聊齋張玉姣我是什麽8?荒謬龍歌老鼠進入餐廳9。詭異李園半獸人第6節。使作文深刻的技巧1。為美瑤暑假鋪路的壹天2。套印龍文網龜3。用典故陳和蒲弓謠言4。對比陳傑輸了5。對比今日6。

4.即使是最勇敢的人,有我不到450字的手寫作文,也會有絕望的時候。

壹個人再堅強,也有脆弱的時候。

再自信的人,有時候也會自卑。

當妳疲憊的雙腿跨在成功和失敗的門檻上;當妳淡淡的足跡踏過無人的驛站;當妳滴血的心跌入迷茫的深淵;當妳的努力變成午夜的微風...妳在期待什麽?我多麽希望有人能把我從黑暗中喚醒!

老師,妳還記得嗎?當我受到妳的鼓勵,膽怯地從座位上站起來,結結巴巴地回答眾目睽睽之下的問題時,妳給了我壹個鼓勵的眼神。

老師,妳還記得嗎?我回答完問題的時候,妳的壹句話是“好!”“有進步,但還需要努力!”.....讓我高興的是,我開始從自卑變成自信,開始談論世界。

老師,妳還記得嗎?當我安於現狀,過於滿足,卻又不滿足的時候,感謝妳喚醒了夢者:前方還有更美的風景,何必在路邊的野花後駐足。

老師,妳還記得嗎?當我以為自己是滿弓的時候,我沒有能力去挖掘,而妳提醒了我,人的潛力是無限的,所以要努力!加油!妳壹定可以欣賞到前方更美的風景。祝妳大獲成功,百尺竿頭,更進壹步!

5.我能用我們班的作文寫壹篇500字的作文。大家好,我是局前街小學四(2)小青松中隊的張旭。

圓圓的腦袋,像個球,壹雙明亮的眼睛,黑如墨汁,亮如寶石,閃著智慧的光芒,高高的鼻梁下有壹張油嘴滑舌的嘴,眉宇間有幾分帥氣。這就是我,我們班的寫作小能手——張旭。

上課認真聽講,各科成績優異,文筆也不錯。我的專業是作曲。在課堂上,老師經常讀我的作文。我的作文流暢,有條理,優美,讓老師贊不絕口。

我的作文壹直以“快”、“多”、“優”著稱。說到“快”,我的文筆在我們班算快的了。往往老師布置壹篇作文,其他同學還沒寫壹半,我就寫完了。

我還創造了短短60分鐘寫1600多字作文的記錄!什麽?不服氣?跟我比,找個人當裁判,如果能贏,我請客!說到“多”,妳比我還不如!寫了很多作文,遊記,童話,讀後感……加起來有半個小房間!以寒假的善卷洞壹日遊為例。很多同學旅行結束後什麽都沒寫,我卻寫了近2000字的遊記,過足了癮。媽媽說我寫的東西有時間可以印刷出版!更別說“優秀”了,我的作文還得到了同桌和同組的表揚。老師經常把我的作文作為我們學習的範文。

尤其是我對讀書和童話的想法最好。我可以隨時用自己的語言寫下我所讀的文章,把我的感受和我對文章中的人和事的看法寫出來,讓人壹看就知道我從文章中看到了什麽,收獲了什麽。別人有時候只是看了我對讀書的想法,覺得這本書或者文章值得壹讀,才想起去讀。嘿,嘿,拿著?我的草稿作文上有很多修改的痕跡,這也是我多次修改的見證!我的作文獲得了“春蕾杯”二等獎,也獲得了“文心雕龍杯”二等獎。

這就是我,四(2)班的寫作小能手——張旭。

6.《我學書法》這篇作文是50字還是150字?1我愛書法。我是壹個書法愛好者。早上,火辣辣的太陽照進了我家的窗戶。我拿出爸爸給我買的毛氈,輕輕地放在媽媽早已為我準備好的桌子上。我拿起宣紙,用尺子抹平,然後拿來壹個墨盤,放在我書桌的右側。最後,我拿出壹瓶墨水,輕輕壹擠。我開始用毛筆寫字..我潑墨“謙虛是人的根本,卻是心的毛病。傲氣常衰,傲氣廣大。”讀了這些蒼勁有力的人物,我受益匪淺。書法可以改變人的性格和耐心。我知道:只要認真,沒有什麽是不可能的!這就是熱愛書法的我。壹年級的時候參加了學校的書法班,但是還是很粗心,很調皮。雖然悟性很高,進步也很快,但是寫完毛筆字回家總是臟兮兮的。在學校書法課上,我很快就過了“正”和“恒”兩個字。媽媽告訴我,書法是中國古代文化的精髓,可以陶冶我的心性,對我的未來很有幫助。於是我繼續在黃老師家學習書法。壹個學期過去了,我不僅沒落下作業(周六周日晚上做),書法也進步很快。這是我學習書法的故事,讓我明白只有妳的付出才能有收獲,我壹定會堅持練習下去。

7.求純手寫作文。事實上,從某種意義上說,創意的多少取決於妳在準備禮物時花了多少心思。

所以,妳可以自己制作禮物,比如個性化的電子相冊,幸運星等等。當然,禮物是可以買的,但是需要精心包裝,比如:

先用她(他)的形象做壹個玩偶,突出她(他)的特點和服裝。對方看到這個東西,會被如何克服困難的過程所感動!可以使用陶瓷、玻璃和其他材料。

第二,睡衣。睡衣是萬能的禮物。因為幾乎不管大小都可以穿,不像外面穿的衣服。

服裝可能在尺寸和款式上更挑剔。而且睡衣穿的很貼身,睡覺的時候愛人會想妳。

第三,絲巾。圍巾是冬天最好的裝飾品。妳可以壹直穿妳愛人的衣服,讓妳的冬天溫暖。

四、自制個性化相冊:電子相冊也可以,但要配上溫暖的文字。這樣會把妳自己或者妳和他的照片整理成壹本書。看到妳壹路走來的美好時光,他壹定會感動,會想起妳無數的美好。

5.壹個漂亮的手鐲,最好是銀白色的,有兩個精致的纏繞在壹起的部分。以後可以天天穿。當妳看到壹個漂亮的手鐲時,妳會想到壹個甜蜜的愛人。我覺得這個方法可以在我發給她的那壹刻眼前壹亮,那種喜悅會持續很久。

六、高級筆記本帶包裝16元,高級鋼筆帶包裝12元,鋼筆25元,附簡易賀卡2元-5元。

七、營養,滋補品,男的給什麽90元,女的給什麽珍珠粉60-70元,老人給補酒100元,小孩給壹大盒丹麥餅幹。給營養總是萬能的,現在大家都註重健康!

八、MP3或錄音機。知道她喜歡什麽,註意她說的話。女生有時候會有意無意的暗示。先把他(她)喜歡的歌或者妳錄的祝福的話補上。當場彈給她(他)聽。

九、麥當勞、肯德基或牛排套餐。尤其是牛排套餐,只需要30元/份,還可以有紅酒、牛排、面包。

10.還有變色水杯:水杯代表壹生。妳可以把妳的照片打印在杯子上,當杯子裝滿壹定溫度的水時,就可以展示出來。他每次喝水都會想起妳,很溫暖。最好是壹對夫婦。

親手折福星。每個幸運星都有壹句話能打動他,比如他為妳做過的事。他看到了,會很感動。

實際上,打火機、錢包、皮帶、鞋子和T恤衫也是可以接受的,但是妳需要註意包裝。比如把心形的賀卡放在花裏胡哨的盒子裏,貼上妳的大照片+溫馨的留言,特別感人。

十三、另外,DIY蛋糕還不錯。雖然蛋糕留不住,但是妳可以用DV或者手機拍下妳的生日,這是壹個非常美好的記錄。每年生日都可以拍照,以後拿出來才覺得有意義。

——————————升級是需要經驗的,也希望妳能在百忙之中抽出時間回答,給妹子壹點能量。

———————如果妳覺得不錯,請采納答案,給個好評,祝妳生活更美好—————

——————————————希望妳在新的壹年裏心想事成,工作順利,生活幸福。

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