小學六年級新學期的計劃和目標1
快樂的暑假停止了，迎接我的是五年級的新學期。回想起來，我當然取得了壹些進步，但我也意識到了不足。在新的學期裏，我會克服自己的缺點，發揮自己的優勢，不斷取得新的進步。
我已經是學姐了，壹定要對自己負責，改掉舊的壞習慣，做到以下幾點:
第壹，遵守紀律。戴紅領巾，不遲到，周壹到周四穿校服，上課認真聽
小學六年級新學期的計劃和目標1
快樂的暑假停止了，迎接我的是五年級的新學期。回想起來，我當然取得了壹些進步，但我也意識到了不足。在新的學期裏，我會克服自己的缺點，發揮自己的優勢，不斷取得新的進步。
我已經是學姐了，壹定要對自己負責，改掉舊的壞習慣，做到以下幾點:
第壹，遵守紀律。戴紅領巾，不遲到，周壹到周四穿校服，上課認真聽講，不交頭接耳，不搞小動作，積極舉手發言，下課不追逐打鬧。
第二，學生也應該互相幫助。當妳的同學有困難時，試著幫助他們。朋友吵架，壹定要冷靜下來，想想自己的不足，主動向朋友道歉，盡快解決問題。另外，想多和老師同學交流，想自動，想勇敢。
第三，當然也是想強身健體，為全面發展打好基礎。課後多走走，多看綠色動物，認真做眼保健操。在家做了30分鐘作業，就要起來運動，然後繼續實現老師布置的作業。
第四，提高學習的有效性，改進學習方法。上課認真聽講，聽從老師的意圖，盡量當場消化課堂內容。課後及時復習當天的作業，尤其是對基本概念的認識是否正確，這樣才能做好作業。晚上預習明天的課。
5.我定了壹個目標，就是語文95分，數學96分，英語97分以上。今年暑假，我參觀了復旦大學，這是中國著名的高等學府。所以，我暗暗自信，以復旦大學為宗旨，爭取考上這所著名的大學。
以上是我對新學年的計算。我會努力實現它。希望老師，同學，父母督促我。
小學二年級新學期的計劃和目標
寒假即將結束，我們將以全新的精神面貌步入新學期。俗話說“好的開始是成功的壹半”，新學期我也有了新的打算。
首先，我應該上課認真聽講，不搞小動作，不走神，勇於舉手發言，勇於告訴大家我的想法。課後要向老師同學請教上節課不懂的問題，把上節課學過的知識再鞏固壹遍，讓自己記得更牢。
其次，我想在課前做好語文預習。預習的時候要好好讀課文，讀、寫、知道課文中的單詞和成語的意思，盡量自己做課文後面的課後題。除了課前預習，還要學會把課文分成小節，每段加壹個小標題，學會概括每篇課文或文章的主要內容。我想徹底了解文章學習的壹切。
第三，新學期多讀課外書，不能只盯著課本上的知識。並且學會在書中批註自己的感受和經歷，學會和作者對話，和書中的人物對話。我們也應該從每本書上積累好的單詞和句子，並在作文中應用我們所學的知識。英語要多背單詞，掌握主要句型，數學要多練，要學會舉壹反三。
第四，在學校要團結同學，不會因為壹點小事和同學打架。要熱愛勞動，最重要的是我要學會尊重別人。永遠記住:我敬人壹尺，人敬我壹丈。並且要求自己不罵人，不打人，不偷懶。在家不要和父母頂嘴，在學校要聽老師的話。做壹個文明懂事的好學生。
第五，在新的學期，我會熱愛運動。我們應該養成每天早上跑步的好習慣，學會打乒乓球、羽毛球、籃球等運動。上體育課，要積極參加體育課的各種運動，不能偷懶。永遠記住:要有強壯的身體，妳必須熱愛運動。
新學期每個人都有新的計劃，那麽妳的計劃是什麽呢？讓我們在新的學期裏攜起手來，壹起朝著我們的目標努力吧！
小學六年級新學期的計劃和目標3
正所謂“不進則退。”這句話不錯。今後，我必須做到以下幾點:
壹是做好“三定”。某個學習目標，語文97分，數學100分，英語98分以上；第二，設定競爭對手，樹立我要超越對手的信念；第三，定下幫扶的目標，當好老師的助手，輔導低班，努力提高我們班的整體素質。
第二，課前做好預習，把難的、解決不了的問題找出來，上課多註意聽老師的講解，能夠“不恥下問”。
第三，上課認真聽講，認真記筆記，積極發言，爭取在課堂上通過考試。
第四，課後認真完成作業，溫故而知新，睡前在腦子裏放壹部“電影”。
5.虛心學習別人的長處和優點，不要嫉妒別人，遇到挫折和失敗也不要氣餒或氣餒。
6.合理安排休息時間和娛樂時間，每天做完作業後聽聽音樂，看看課外書，看看電視新聞。周六周日看少兒頻道電視或者參加壹些有益的課外活動。
今後，我壹定要以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，努力取得好成績，為班級、為學校爭光。
這學期，我踏入了壹個新的教室，年齡也增長了壹歲。我進入了小學的最後壹個階段——六年級。
這學期我對自己有了新的要求。我對自己的要求如下:
第壹，新學期繼續努力學習，進壹步提高成績。
第二，在新的環境中，在新老師的教學中，我會努力改正自己的不足。
第三，積極參加學校組織的活動。
第四，積極參加勞動，和同學壹起打掃教室。
五、與新生和睦相處，積極幫助新生。
第六，讓自己全面發展，做壹個全面的人。
小學六年級新學期的計劃和目標4
目標:保持全A，進入前三名，爭取第壹名。
計劃:
1，每天早上6: 40起床，20分鐘讀完語文(數學、英語)，7: 20出門。凡事總是早做早做，每天寫日記。
2.上課認真聽講，積極發言，記筆記。
3.認真寫作業，不答題，認真對待每壹門課。
4.做完作業後，復習當天的內容，預習第二天課的內容。
5.語文、數學、英語，每節課結束後，都要用心做自己的課外作業本。做的時候要做到不抄襲答案，不看書，不依賴所學。遇到答不上來的問題，不能馬上看答案或者看書。等妳都做完了，再找答案，及時背下來。
每日學習時間表:
1，周壹至周五:上網不超過1小時，不打遊戲，上學不遲到。
2.周末:寫完作業，復習上周學習的主要內容，幫爸爸媽媽做事。上網不能超過2小時，玩遊戲不能超過1小時。
註意事項:
1，課間調整視力。
2.如果有不懂的地方，及時問老師或者同學，了解壹下。
3.根據答案，找出錯誤，及時改正。
對手:谷雨楊、、張婷月。
口號:先學後玩，堅持就是勝利！
小學六年級新學期的計劃和目標5
壹、指導思想
研究性學習課程是以學生的現實生活和社會實踐為基礎，以培養創新人才為目標的全新課程，它強調學生的親身體驗，要求學生積極參與各種活動，在做、實驗、體驗、創造等壹系列活動中發現問題、解決問題，體驗和感受生活，發展實踐能力和創新能力。是讓學生參與學習，有針對性的選擇，安排自己的課程結構的設計，讓學生既能掌握各科基礎知識，又能充分發揮自己的特長，讓學生在小學習中選擇，在生活中發展，在小創新中探索！。
二，教學目標
1，使學生獲得參與研究探索的體驗，形成善於質疑、樂於探索、努力學習的積極態度和情感。
2.培養學生獨立發現和提出問題、收集、分析和利用信息、回答問題的能力。
3.使學生學會溝通，培養合作團隊精神和合作技能。
4.培養學生嚴謹求實的科學態度、不斷追求的進取精神、不怕吃苦的意誌品質、戰勝困難的勇氣和追求真理的科學觀念。
5.使學生了解科學對自然、社會和人類的意義和價值，學會關心國家和社會的進步，學會關註人類與環境的和諧發展，增強對社會的責任感和使命感。
三、方法和措施:
1，引導學生積極探索，註意發揮學生在活動中的自主性。教師充分尊重學生的主體地位，讓學生自由實踐、自由思考、自由討論，鼓勵學生說真話、展示個性，尊重學生的個性和經驗，允許學生提出新問題、新觀點、新想法，變教師的教學為引導、幫助和促進，切實轉變教師角色，與學生共同成長。
2、積極探索多種實施模式，體現學科特色。溝通與引導緊密結合，相互滲透，靈活運用，註重組織活動的徹底性，減少預設，增強對生成的重視和把握。註重課程活動設計的容量和難度，符合這個年級學生的特點和興趣。註重小組合作優勢，發揮合作中的探索分享效應，提升和拓展活動內涵。
3.爭取各方面的支持，建立有利於綜合實踐課程實施的支持網絡，打破學校之間的界限，爭取家庭和社會的支持，充分利用社會和家庭資源。多和少先隊的活動、班主任的活動、學校的相關活動結合起來，用綜合的觀點看問題，發揮他們的作用。
四、本學期的活動安排:每周活動安排
1-2:闡述研究性學習課程的背景、目的和意義，了解研究性學習課程的壹般步驟。
3-9:互聯網對小學生學習和生活影響的研究
10-15:小學生消費透視調查報告
1518:良好學習習慣對小學生的影響
1920:小學生應該養成的好習慣。