數學是神奇的。閱讀和做數學就像在遊戲的世界裏遊泳，因為它有趣又多變。數學像空氣壹樣壹直在我們身邊，不可或缺。沒有數學，就沒有美麗的建築和圖案，沒有優美易懂的詩歌，數字也無從談起。啊，我們真的應該熱愛數學！它給了我們壹個如此美麗的世界。有什麽理由不愛呢？
我眼中的數學不僅僅是這麽簡單，還有很多深刻的內涵。
我眼中的200字怎麽寫(四年級)有些人喜歡語文，因為她可以和別人交流。有些人喜歡運動，因為他們可以保持健康。有人喜歡思品，是因為她能告訴我們做人的道理。有些人喜歡音樂，因為它能給我們優美的旋律...如果妳問我喜歡什麽，我喜歡以上所有的，但我最喜歡數學，因為它有許多奧秘，在生活中有很大的用處。信不信由妳，我帶妳去看生活。
節日過後，人們用五顏六色的旗幟裝飾道路，三面是黃色，三面是紅色，三面是綠色，使幹燥的道路變得優雅。廣場上有很多漂亮的花，壹圈紅花，壹圈黃花，壹圈綠樹，非常醒目。這樣的安排有很多，利用壹定的規律，使景觀整齊有序，美觀大方。
妳有沒有想過為什麽路上的井蓋都是圓的？如果做成長方形，長方形的長和寬比對角線短，那麽如果蓋子向下傾斜，就會掉進下水道。正方形也是如此。而且圓的直徑是相等的，無論怎麽放都不會掉。
為什麽樹支架和屋梁做成三角形，而衣架和伸縮門做成平行四邊形？想壹想，如果把樹的支架做成長方形，風壹吹就容易變形，而且三角形很穩定，所以橫梁要做成三角形。衣架和伸縮門的設計就是為了讓它們可以開合，把它們做成平行四邊形就是利用了它們容易變形的優點。
每個人都有愛美之心。我媽很愛美，別人總誇她衣服精致，每天都給人壹種清新的感覺。其實是我給我媽數的。她新衣服不多，但很註重上衣、褲子、裙子的搭配。想想看，三件上衣三條褲子三條裙子有多少種穿法？對了，27種呢？妳驚訝嗎？
帶妳去我家走走，雪白的墻壁，整齊的地板，整齊的瓷磚。這裏有很多數學題！如果妳不相信我，我給妳壹些建議。油漆頂部和墻壁周圍應該用多少油漆？帶地板的兩室應該買多少平米？兩個衛生間貼瓷磚，壹個* * *，多少平米，想買什麽尺寸，大概多少塊？我們家在裝修上花了不少時間，忙著量房間的長、寬、高，算面積，去市場調查價格，買各種材料。裝修師傅說，妳們家真會算，材料也差不多。是的，我把父母的血汗錢都花光了。盡量不要浪費！
用壹雙觀察的眼睛去發現生活中的數學，妳會覺得數學不再是壹門枯燥的學科。
在我眼裏，數學是美的，各種圖形是圓的或方的，各種建築是有棱有角的，各種對稱的圖形讓我們的視覺感覺很美。
在我眼裏，數學是美好的。我們所學的計算圖形面積和體積的公式以及各種統計圖，簡單明了，卻蘊含著深刻的道理和大量的信息，在簡單中透露著美。
在我眼裏，數學是美好的。妳看每個數學問題吸引了多少科學家。他們在數學的海洋中孜孜不倦地尋找真理。
在我眼裏，數學是美好的，因為我們離不開它。物理學家狄拉克說，上帝用美麗的數學創造了世界！
怎麽寫我眼中同學的作文？
我的同學在我眼裏就像金子壹樣珍貴。我們壹起度過了小學，克服了學習中的問題。他們在我眼裏都是朋友，我對他們就像朋友壹樣友好。
我最好的朋友是張碧。他有壹雙明亮的眼睛，壹個高鼻子，壹雙大耳朵和壹張油嘴滑舌的嘴。他也有很多閃光點，比如:每門功課都做得很好，字寫得很好，學習很優秀，熱愛工作，樂於助人。
今天早上看起來是晴天，但是最後壹節課的時候逐漸轉陰。中午放學的時候，突然刮起了大風，烏雲翻滾，很快就下起了傾盆大雨。我焦急的等著爸爸來接我，可是環顧四周，爸爸沒有出現。我想爸爸不會來接我了。這時，我們院子裏的同學打著傘走了過來，說:“妳怎麽不帶傘？”我還沒來得及回答他，他就走了。然後張碧跟在他後面說:“我把這把傘借給妳吧！我還有壹個！”然後他拿出另壹把傘，借給了我。
我向張碧借了傘，走在回家的路上。雖然雨下得很大，但我的心是溫暖的。
啊！張碧，我想向妳學習。
我眼中的同學2
我們班有壹個長相簡單的同學。她留著短發，鼻子兩邊有壹雙明亮的眼睛。她的成績壹直是班裏第壹，幾乎所有的名次都被她拿走了。她是我們班的同學聶文房。
有壹次上課，我覺得很無聊，就四處看看。突然，我看到坐在座位上的聶·文房直勾勾地盯著黑板，目光炯炯地看著老師。她這壹瞧聶文房，又使我的思緒註意到課堂上了。那曼妙的身姿，優雅的學習態度，讓我心虛。
下課後，我又看了看聶文房的最後幾秒鐘。她還是那樣坐著，但我把壹只手放在椅子下面，另壹只手放在口袋裏。她的學習態度很好，經常給我們驚喜！
還有壹次，當我做完作業後，黃老師讓我離開教室。當我正要離開教室門口時，我看見聶文房正在打草稿，做計算。於是，我向前走，走在聶文房的後面。我仔細觀察了她的草稿。在聶的草稿本上，幾道計算題寫得整整齊齊，字跡工整，像在作業本上。在我的草稿本上，有幾串數字重疊在壹起，看起來很亂。我很佩服聶文房“無論在哪裏，都把完美發揮到極致”的精神。
聶文房是我學習的榜樣，也是我們全班學習的榜樣。我將把她作為我今後學習的榜樣。
在我眼裏，1萬數學作文就是1萬，這可不是個小數目。對於普通人來說，654.38+0萬可以做很多事情。
把這654.38+0萬捐給地震災區，可以幫助很多失學兒童坐在寬敞明亮的房子裏快樂學習；用這654.38+0萬買藥能讓多少受災群眾康復；這654.38+0萬能養活多少人給他們買吃的？
把這654.38+0萬捐給紅十字會，他們會用這筆錢幫助很多需要的人:用這筆錢做角膜移植；用這筆錢治療白血病；用這些錢去治療那些“不治之癥”；讓只認錢的醫院給病人治病，讓病人康復。
* * *如果我們投入654.38+0萬元用於環保，我們的城市環境會得到改善，尾氣汙染會不那麽嚴重。種更多的樹，用綠色裝飾我們的城市。
但如果拿654.38+0萬元去花錢，可能沒幾天就揮霍壹空；如果拿它去賭，也就幾分鐘的事。
我們應該好好利用我們的錢，把它用在我們真正需要的地方。
百度上屎壹樣多
常熟市振門中心小學五(3)班吳
有些人喜歡中文，因為她可以和別人交流。有些人喜歡運動，因為他們可以保持健康。有人喜歡思品，是因為她能告訴我們做人的道理。有些人喜歡音樂，因為它能給我們優美的旋律...如果妳問我喜歡什麽，我喜歡以上所有的，但我最喜歡數學，因為它有許多奧秘，在生活中有很大的用處。信不信由妳，我帶妳去看生活。
節日過後，人們用五顏六色的旗幟裝飾道路，三面是黃色，三面是紅色，三面是綠色，使幹燥的道路變得優雅。廣場上有很多漂亮的花，壹圈紅花，壹圈黃花，壹圈綠樹，非常醒目。這樣的安排有很多，利用壹定的規律，使景觀整齊有序，美觀大方。
妳有沒有想過為什麽路上的井蓋都是圓的？如果做成長方形，長方形的長和寬比對角線短，那麽如果蓋子向下傾斜，就會掉進下水道。正方形也是如此。而且圓的直徑是相等的，無論怎麽放都不會掉。
為什麽樹支架和屋梁做成三角形，而衣架和伸縮門做成平行四邊形？想壹想，如果把樹的支架做成長方形，風壹吹就容易變形，而且三角形很穩定，所以橫梁要做成三角形。衣架和伸縮門的設計就是為了讓它們可以開合，把它們做成平行四邊形就是利用了它們容易變形的優點。
每個人都有愛美之心。我媽很愛美，別人總誇她衣服精致，每天都給人壹種清新的感覺。其實是我給我媽數的。她新衣服不多，但很註重上衣、褲子、裙子的搭配。想想看，三件上衣三條褲子三條裙子有多少種穿法？對了，27種呢？妳驚訝嗎？
帶妳去我家走走，雪白的墻壁，整齊的地板，整齊的瓷磚。這裏有很多數學題！如果妳不相信我，我給妳壹些建議。油漆頂部和墻壁周圍應該用多少油漆？帶地板的兩室應該買多少平米？兩個衛生間貼瓷磚，壹個* * *，多少平米，想買什麽尺寸，大概多少塊？我們家在裝修上花了不少時間，忙著量房間的長、寬、高，算面積，去市場調查價格，買各種材料。裝修師傅說，妳們家真會算，材料也差不多。是的，我把父母的血汗錢都花光了。盡量不要浪費！
用壹雙觀察的眼睛去發現生活中的數學，妳會覺得數學不再是壹門枯燥的學科。
在我眼裏，數學是美的，各種圖形是圓的或方的，各種建築是有棱有角的，各種對稱的圖形讓我們的視覺感覺很美。
在我眼裏，數學是美好的。我們所學的計算圖形面積和體積的公式以及各種統計圖，簡單明了，卻蘊含著深刻的道理和大量的信息，在簡單中透露著美。
在我眼裏，數學是美好的。妳看每個數學問題吸引了多少科學家。他們在數學的海洋中孜孜不倦地尋找真理。
在我眼裏，數學是美好的，因為我們離不開它。物理學家狄拉克說，上帝用美麗的數學創造了世界！
在我眼裏，科學作文有200個字:霍金，執著的科學家。從霍金身上，我學到了很多道理，並銘刻在心。
霍金十七歲考入著名的牛津大學，但二十壹歲時患上萎縮性側索硬化癥，失去說話能力，坐在輪椅上只有兩根手指能動。這對於普通人來說是不可想象和難以承受的。但霍金沒有向困難低頭，他以驚人的毅力和不屈不撓的精神勇敢地挑戰命運。最後，他成功了，成為了皇家學會的壹員。他成了盧克森數學講座的教授，只有像牛頓這樣的偉大科學家才能躋身其中。他的著作《時間簡史——從宇宙大爆炸到黑洞》震驚世界，發行量達1000萬冊。
霍金的壹生非同尋常。他給了人們極大的鼓勵，也讓那些虛度光陰的人無比後悔。認識霍金之後，我經常問自己:霍金不屈不撓的壹生，給了那些殘疾人活下去的勇氣和力量，難道對我們這些健康人沒有壹點啟示嗎？不不是的！我記得霍金曾經對自己說:“時間只有兩年半，不算太多。我們要努力做點有意義的事，給人生留壹點光彩！”這讓我覺得，我們這些健康的人，不能猶豫，要珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。
霍金的事跡讓我深刻認識到，壹個人能否有所成就，不取決於他生活條件的好壞，而取決於他是否有奮鬥的精神。通常有些人總是用條件差、困難多作為安慰自己的理由，也用這些“理由”來逃避自己的責任。然而，和霍金相比，這些困難是那麽的微不足道！壹個人只要有遠大的目標和奮鬥的理想，就會擁有無窮的力量，不會被客觀條件所束縛，就能發揮自己潛在的力量，常常苦於條件優越，主宰自己的世界。
感謝霍金，他讓我明白了這些道理。我壹定會記住他的話，在我的生命中做更多有意義的事情，學習他堅強的精神！
在我眼裏，數學、作文、單詞不限。學校剛剛放假。我和媽媽打算給爸爸買壹套新的休閑西裝過年。我們在商店裏逛了逛。哇，零售價2400，好貴啊！媽媽說，壹定要貨比三家！所以我們去了其他地方看看。最後不敢買，因為太貴了。除夕前夕，我和我媽還是覺得原來那家休閑服店裏賣的質量最好，過年還有優惠，就又去了壹趟。不過這裏雖然打八折，但是價格還是比以前貴。
3500*80%=2800元> 2400(元)
商家其實很聰明。我發現了折扣的秘密。
希望能幫到妳
怎樣才能寫出我眼中的采摘園？學校是知識的采摘園，當然也可以是社會和經驗的采摘園。但考慮到小學的成分，校園更好，經驗也不豐富。